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文档简介
1、腿螂羁羇葿莃袃 伍陆柒捌少儿之家（6 ）月第（1）周教案蚁蒂螆羀节莄螄城市名称：哈尔滨所在园点名称：泰富长安城羃蚄莀肀袅袇蚀 活动设计者：赵云云活动日期：2013.6.5班级人数:17螇蚇罿肁蚆袇薀活动名称肇肂薂薅莇蚂蒄识子：秋天 橘子羁肃蚇袈蒁羄蚆活动 时间薄薆荿莀蒅蒅蕿上午08:4509:20莅袀蒃蚂薈聿蝿适 用 年龄肆莁膃蒆溫袂肄30个月左右膀蚃芅螇螁薅蒈活动 目标1. 膄蒈芈溫螂莆微知识认知技能方面：秋天橘子四个子， 丰富识子量2. 芆螈螂芃芅肇聿情感发展方面：观察天气变化，季节不冋，爱吃 水果3. 艿薁螃肄蕿膂蚅行为习惯养成方面：认真听讲，叫到名子回答哎！蒀芄腿罿羀袂膅重点难 占 八
2、、蚅肅蒀衿莂羄螀 秋天橘子 4个字区 分辨别袄蚇羂螃肇羆薃活动 准备膈袁芄羅蒇莁羂教具：名称秋天橘子图片；数量2;材质纸质虿螅袄羈芀莂肇音乐素材 拉个圆圈走走；故事 诗歌回答哎的故事；手工操作；其它字卡及响板，教材羁羇葿莃袃祎蚈活动 方法螆羀节莄螄腿螂体验法:互动法:交流法:观察法:游戏法:角色扮演法:其它莀肀袅袇蚀蚁蒂活动过程1.罿肁蚆袇溫羃蚄课程导入环节所用时间：5分钟召集音乐拉个圆圈走走，讲述回答哎的故事导入在课程导入环节时教师与幼儿 的互动形式（可以用图表示）：2.课程展示一一所用时间：12分钟取出秋天图片，秋天是什么样子？树叶黄了，瓜果熟了.秋天小朋友都穿上了外套请出字卡小朋友秋天，
3、用手挡住一个字读另一个字反复读多 遍，每个小朋友进行区分蹲下起来阅读多遍，每个小朋友都尝试秋天儿歌示范读两遍，发响板幼儿按节奏阅读多遍。 取出橘子图片，橘子是什么样子？剥开皮，像小船.小朋友每天都吃水果，橘子是甜甜的，橘黄色的 请出字卡小朋友橘子，用手挡住一个字读另一个字反复读多 遍，每个小朋友进行区分蹲下起来阅读多遍，每个小朋友都尝试秋天儿歌示范读两遍，发响板幼儿按节奏阅读多遍。发教材从书中找到秋天橘子四个字请出字卡秋天橘子和多个字卡进行区分读出在课程展示的环节时教师与幼 儿的互动形式（可以用图表示）：3.课程小结一一所用时间：3分钟将幼儿进行秋天橘子四字辨别区分 和秋天橘子说再见在课程小结的环节时教师与幼 儿的互
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