信用社员工评选优秀学员先进事迹材料

1、信用社（银行）员工评选优秀学员先进事迹材料* 同志系四川电大 级金融大专广安分校岳池教学班学员，在参加本届函授学习中， 既较好地完成了各项学业， 又取得了较好的工作成绩，还有多项工作研究成果获得有关部门的认可和奖励。 该学员表现也较好，符合评选优秀学员条件。其主要事迹如下：一、品学皆优，在学员中有一定的代表性。一是有较好的思想政治素质， 在学习期间表现较好。 该学员坚持四项基本原则，遵纪守法，思想进步，自觉以“三个代表”重要思想严格要求自己，不论在学习中还是在工作上， 都表现出较好的思想觉悟和政治修养。该学员待人热情谦和，工作积极肯干，爱岗敬业，不断进取，有强烈的事业心和责任感 ,在本职工作上

2、做出了新的成绩，深得领导和同志们的好评；服从教学安排，遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，互学互助 ,学习努力 ,按时完成作业，表现出了良好的学风和素质。二是勤奋学习，学识水平有所提高。 该学员认真处理工学矛盾，努力学习，刻苦钻研。一是学习有计划有安排。该学员学风严谨，各门课程都按教学要求订立了学习计划， 按时按质完成作业， 做到了循序渐进，由浅入深，学有所成。二是始终保持积极的学习态度，认真处理好工学矛盾，挤出时间加强自学，一丝不苟地完成学习任务，做到了学习与工作两不误。经过努力，该学员的邓小平理论、政治经济学、金融市场学、经济贸易法、经济数学基础、国际金融、现代金融等课程取得了较好的成绩，货

3、币银行学计、统计学原理、上市公司财务等课程也顺利通过了结业考试。二、以学习促工作，本职工作取得了出色成绩。学习期间，该学员先后在广安市和四川省农村信用合作部门从事金融文秘工作。文秘工作是一项综合性很强的工作， 不仅要有较好的写作水平，熟悉本行业经营管理要求， 还需要系统的金融知识和一定的政策理论水平。该学员坚持以工作带学习，以学习促工作，深刻感爱到两年的学习对工作帮助很大。 一是文秘写作水平迅速提高。 随着专业知识的增加，该学员的政策水平、理论水平和实际工作能力明显增强，为完成各项工作任务打下了基础， 较好地完成了上传下达、 办文办会、起草和审核文件、 总结和安排工作、 组织工作汇报等文字材料

4、与综合协调工作，跟上了领导思路，符合农村信用社经营管理的内在要求。由于吃苦耐劳，工作出色 ，该学员在学习期间从广安市联社筹备组调到了四川省信用合作协会工作。 二是信息调研工作能力增强。 该学员针对农村信用社经营管理中的热点和难点， 加强调查研究， 加大信息反馈力度，先后撰写、编发广安合作金融简报 46 期，其中有19 篇被上级主管部门采用，真实、及时地反馈了各类工作情况，为领导提供了决策依据。编辑内部刊物四川信用合作通讯16 期，共整理编发各类工作研究等文章95 篇、各类工作信息近200 则，其中有 20 多篇工作文章被有关报刊杂志转载，推动了全省农村信用社工作开展。三是宣传报道工作有效开展。

5、该学员负责中国农村信用合作杂志社四川通联站的通联工作，向各级报刊杂志推荐各类宣传稿件 86 篇，四川省协会通联工作在2001 年与 2002 年连续两年被评为先进集体。与多家公共媒体联合，先后在四川日报、四川农村日报、四川广播电台开办专栏开展专题宣传活动，扩大了农村信用社的社会影响；协助中央电视 7 台、中央教育电视台、四川电视台经济频道采访摄制电视专题片 4 部 11 集；同时积极撰写宣传稿件，先后在省内外全国及省级报刊杂志发表通讯报道文章 31 篇次，加大了对我省农村信用社的宣传。三、学以致用，取得了多项学术研究成果。该学员通过两年的学习， 开阔了工作视野， 提高自己的理论修养和层次，运用

6、所掌握的知识展开工作研究取得了多项成果并获奖。一是参加了政府 2001 年重点调研课题加快四川农村信用社改革与发展的对策研究，主笔起草的研究报告被省政府转发并上报国务院政策研究室，其中多项对策建议被写进了农村信用社改革方案。二是撰写的工作论文加快金融创新， 提高农村信用社应对入世挑战 、团队精神的强烈呼唤，分别西南金融与重庆信用合作杂志采用；撰写的学术论文 加强企业文化建设， 提高农村信用社的管理水平 ，被中国农村信用社杂志采用；撰写的毕业论文关于农村信用社产权制度改革若干问题与对策研究 分别被中国农村信用合作西南金融深圳金融三家杂志采用；撰写的劳动用工制度改革的实践与思考，被中国农村信用合作杂志采用并被中国金融出版社行长经理文选收集出版。三是学习期间有两篇论文获