一年级下册语文试题-单元测试 识字(一)人教部编版

1、一年级下册识字（一）测试卷1.看拼音写词语。yun yanjin shol yrng huxio xyn zimi zichng go2.选字组词。（融隔）间化 （惠慧）优智（崇综）合高 （减喊）少叫3.看拼音写汉字。chng jng zh xio 4.给下面划线字选择正确的读音。y zi海豚 （tn zh）茼蒿 （go ho）晓景（xio xo）优惠 （hu gu）欲望（y y）瓜蒌 （lu lu）5.读一读，在下列句子中填上恰当的数字。 （1）城阙辅 秦，风烟望 津。 （2）解落 秋叶，能开 月花。 （3） 个星天外， 点雨山前。 6.给下列划线字选择正确的读音。泥融 (rn nn)梅子

2、(mi mn)惠崇 (cn chn)泛舟 (fn fng)芦芽 (l n)不减 ( jn jin)7.读诗句，选出花的名字填入横线上。（填序号）桃花 桂花 菊花 梅 墙角数枝 ，凌寒独自开。待到重阳日，还来就 。竹外三两枝，春江水暖鸭先知。人闲落，夜静春山空。8. 绝句的作者是唐代诗人 ，这首诗的后两句描写了“ 映成趣。9. 看图，照样子写词语。（写“名称+颜色”的词语）飞”、“睡”的画面，一动一静，相例：池草青红10.我的发现。（吹） （落） （飘） （游）我发现这几个字都是表示 （名称 选一选，填序号。鱼儿树叶动作颜色）的词语。冷风雪花11.比一比，选字组词。入人八们个出12.根据课文内容

3、填空。池草山花鱼鸟中国姓氏有很多，赵、 、 、李，周、 、郑、 ，诸葛、 ，欧阳 13.选出不同类的词语。秋雪春冬上官吴姓氏李鱼鸟虫花14.比一比，再组词。入人王玉方力飘漂15.照样子，写一写，再组词。例：票+风=飘（飘雪）+相=霜 +戋=钱 +夅=降 +长=张第 2 页，总 7 页16.看拼音，写字词。xng fi gushn me氏鸟中shung fng hu 手 东红17.给下列生字注音。落 吹 人 吴 18.先看图，填出图片所代表的季节，再填空。周chn fng张季季季季一年有 个季节，按照顺序分别是季、季、季、季。19.按要求完成练习。霜游降吹池飘（1）给读翘舌音的字涂上绿色。 （2

4、）写出下列字的偏旁。霜20.阅读乐园降你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。（1） 这段话共有 句。（2） 这段话中一共出现了 个姓，分别是 。（3） 你姓 ?我姓 。什么 ， 的 。21.把下列诗句选择相关的诗意。1 泥融飞燕子 a 温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。2 春江水暖鸭先知 b 竹林外两三枝桃花初放。3 沙暖睡鸳鸯 c 泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。4 竹外桃花三两枝 d 鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 22.你喜欢“绝句”这首诗吗？让我们再来欣赏两首杜甫描写春天情景的诗吧！绝句户外杨柳弱袅

5、袅，恰似十五女儿腰。谁谓朝来不作意，狂风挽断最长条。【注】袅袅：枝条柔弱摆动的样子。绝句江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？【注】逾：更加。23.读一读，根据意思写诗句。（1）六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。诗句： ， 。（2）两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。 （3）诗句： ， 。24.把下列含有“春”字的诗句补充完整.（1） ，处处闻啼鸟。（孟浩然）（1） 野火烧不尽， 。（白居易）（2） 红豆生南国， 。（王维）（4） 不知细叶谁裁出， 。（贺知章）（1） ，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）25.看图，默写绝句。26.默写古诗第 4 页，

6、总 7 页绝句两个黄鹂 ，白鹭 。， 。27.读一读，连一连。28.认一认，连一连。（1）（2）29.阅读诗歌，回答问题。水乡歌水乡什么多？水多。水乡什么多？船多。千条渠，万条河，千条船，万条船，河塘一个连一个，白帆片片像云朵，处处绿水扬清波。飘满湖面飘满河。水乡什么多？桥多。水乡什么多？歌多。东一座，西一座，千首歌，万首歌，东南西北千万座，大船小船装满歌，（1）水乡的 多， 多，出门就要把桥过。唱咱水乡新生活。多， 多。（2）水乡的水多，体现在（ ）（多选）a . 千条渠 b . 万条河 c . 河塘一个连一个 d . 飘满湖面飘满河 （3）“大船小船装满歌”的意思是（ ）a . 大船小船上

7、装有唱歌的设备 b . 大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌 （4）你喜欢水乡吗？请写出两个理由。30.读一读，做一做绝句_黄鹂鸣翠柳，_白鹭_。窗_，_泊_船。（1）把这首古诗补充完整。黄鹂鸣翠柳，（2）这首诗的作者是白鹭 。窗 ，代诗人 。泊船。（3） （3）诗中表示颜色的词语有 、 、 、 。（4） 这首诗对仗工整，如“黄鹂”对“白鹭”、“ ”对“ ”等。 31.阅读绝句，完成下面问题。（1）先补充诗句，再找出诗中景物描写的动态与静态。泥燕子沙鸳鸯写燕子是 态描写，写鸳鸯是 态描写。（2）对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在横线上。“融”与“飞”的关联a春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。 b冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。“暖”与“睡”的关联第 6 页，总 7 页a 春