关于家庭因素对青少年健康成长影响的调研报告

1、关于家庭因素对青少年健康成长影响的调研报告在社会转型期，人们的传统婚姻观念不断变化，家庭结构也在发生变化，婚姻状况中出现了离婚率增加，单亲家庭 逐渐增多，使一些家庭面对经济、情感等方面的困扰。家庭 环境、家长素质、教育观念等因素直接影响青少年的成长， 继而带来不少严重的社会问题。这不仅是摆在家庭面前的严 肃问题,也是一个社会问题，需要引起社会各界的高度重视。 近日，金坛市对青少年成长与家庭环境进行了深入细致的调 查研究。调查显示，三口之家的核心家庭占85% 三代同堂的占10%单亲或重组家庭占 5%调查结果表明：家庭环境 所包括的家庭结构、家长的素质、教育方式以及他们创造的 家庭氛围等，都对青少

2、年的认知发展、性格形成、行为的塑 造等方面有着深远的影响。因此家庭环境对青少年的健康成 长起着极其重要的作用。一、存在的问题及成因（一）家庭结构完整性问题在婚姻观念文明、和睦、平等的家庭环境中的青少年无论是在素质、认知、情感还是在社会方面的发展都更为理想；如家庭不和睦，婚姻观念差，家长对孩子缺乏慈爱、温暖的 感情，使孩子的自尊心受到损害而产生抑郁。单亲家庭不论是父母病逝还是离婚，都会给儿童带来巨大的心灵创伤，由 于无法得到完整的家庭的爱，儿童容易产生孤独、焦虑或忧 郁心理，加之缺乏沟通和管教等因素，通常会导致儿童的学 业不良，整体素质有待进一步提高。综上所述，我们可以看 出,父母离异、家庭破碎

3、严重地损害了子女的身心健康，单亲家庭对孩子的成长教育存在着很大的负面影响。近年来，离婚率逐年上升的趋势很令人担忧。当然我们不可能阻止离婚 现象的发生，但为了孩子，为了下一代，那些打算或即将离婚 的父母，在迈出这一步时三思而后行 ，多方考虑，以使自己的 孩子能和其他孩子一样健康、幸福地成长，使他们得到应有的关爱。（二）家长自身素质问题家长的文化素质是决定其教育态度、教育方法的最关键 因素。家长受教育程度越高，自身修养越高，越有利于青少 年的成长。家长的职业与他们受教育的程度、经济收入、居 住条件及对青少年的经济投入情况等密切相关。相对工作不 稳定、失业的家长由于疲劳、忙碌，再加上情绪低落，往往

4、对孩子的应答少，而降低了对青少年成长的教育质量，尤其 是不利于儿童的成长和发育。（三）家长缺乏先进的教育理念正确的家庭教育方式和教育理念是青少年身心健康发 展的必要条件，家长对孩子的教育态度上的分歧，致使孩子 处于矛盾的环境中而无所适从，久而久之，就会导致青少年 心理上或行为上的异常。家长对孩子的期望是孩子成功的动 力，期望过高或过低都是不妥当的。如果家长不考虑孩子的 实际能力，要求过高，会使孩子经常处于过大的学习压力之 下,容易产生情绪和行为障碍。调查中发现，家长在教育子 女方面虽然有较高的积极性，但是缺乏科学系统的家庭教育 知识和方法，多数处于盲从状态。家长过分斥责、打骂子女 可导致青少年

5、行为问题发生 ；漠不关心的教育方式会引起青 少年心理上的障碍，他们对学校生活失去兴趣，情绪控制力 很低，甚至产生厌学。不正确的教育方式会对青少年行为产 生不良的影响，孩子可通过观察父母的行为模式而学习到一 些不良的行为。（四）家长与子女之间存在代沟问题有些家长在和孩子沟通上过于急躁，这是因为两代人年 龄差异很大，又成长在不同时代，理解需要有一个过程。调 查表明，亲子关系密切的家庭对青少年的个性塑造和成长会 产生积极的促进作用。如果只有急切的心情，缺少扎实的行 动，那就在亲子关系上吃“夹生饭”。而生活在紧张、郁闷 的家庭气氛中，亲子关系差，家长与子女缺乏感情上的交流， 双方容易产生隔阂，甚至对抗

6、，这是不利于青少年成长的又 一因素。二、认真研究，采取解决对策家庭环境是影响儿童成长的一个最基础、最重要的组成 部分。因此，我们以树立科学、文明、进步的婚姻观念来营 造有利于青少年成长的家庭环境，积极采取应对措施，从提 高家长素质，建立经常性的文化教育机制，普及家庭教育知 识，引导家庭成员开展亲情、友情、爱情等问题探讨，弘扬 科学、文明、进步的婚育观念，进一步提高人们的思想素质 和道德修养，具体解决对策如下：（一）开展特色活动，促进婚姻、家庭、社会和谐开展以“小手拉大手”、“赢在起跑线”为主题的特色 活动，使家长的综合素质、未成年人的文明修养得到提高。 引导家长根据孩子的自身情况及年龄阶段采取

7、不同的家教 方法，为青少年的成长创造良好的家庭环境。通过提高家庭 成员的素质，切实影响和带动青少年素质的提高，让尊老爱 幼、诚实守信、助人为乐的传统美德得到全面继承与弘扬， 形成关爱他人、关注社会的良好风气，为建设和谐乡村、和 谐金坛注入新动力。（二）倡导先进教育理念，增强青少年文明素养青少年的气质类型不同，家长的教育方法也应有所不 同。我们应依据家庭成员、青少年的不同情况，分层次、分 类别的，普及科学的家庭教育知识和教育方法，增强家庭教 育的针对性和实效性。通过家长教育理念的转变，弓I领青少 年的文明素养显著增强。（三）树立科学教子观念，提高家庭成员的整体素质 为提高家庭成员的整体素质，建立一支由巾帼志愿者组 成的家教讲师团，利用寒暑假、双休日及夜间进村入户，以 村为单位，依据家长、学生的不同情况，分层次、分类别开 展家教指导。家长学堂定期组织家长学生参加亲子沟通、互 动体验、心理咨询等极富特色的家教活动。通过采取互动体 验、亲子游戏、心灵沟通等手段，为家庭普及科学