关于社会实践报告【三篇】

1、关于社会实践报告【三篇】【导语】对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。 这篇“ XXXX ”来自，查看相关内容，。 篇一4月11日，奇迹风帆爱心支教团于趵突泉校区进行第八 届奇迹风帆支教团队队员招募活动的收尾工作，最终确定第 八届支教队队员的组成。截至4月7晚，奇迹风帆爱心服务团进入对队员招募的报名信息整理阶段。经商讨，奇迹风帆 组委会定于周五晚、周日全天在趵突泉心校区进行面试，于 周六全天在中心校区开展面试工作。其中，第一轮面试内容 的包括一分钟自我介绍、三分钟试讲以及评委提问。第一轮 面试过程中，参与此次面试的同学们各显其能，别具一格的 自我介绍与幽默风趣的讲课风格都

2、令评委眼前一亮。同时， 对于评委们现场提出的问题，不少同学的应变与处理更是恰 到好处。4月10日晚，第一轮面试结束，组委会确定了54个进入第二轮面试同学的候选名单。4月11日晚，第二轮面试将54位同学分为5组，进行了无领导小组讨论选拔面试， 就“你认为对于一个支教团队，以下哪些因素是最重要的”“你认为作为一个支教老师以下哪些特点是最重要的”“你 认为作为一个队长的下列哪些因素是最重要的”等问题进行 讨论。在二轮中，参与面试的同学们的表现更加精彩，在各 抒己见的同时又求同存异。他们表现出来的认真细致，谦虚 礼让给评委们留下了深刻的印象。综合课程开设以及分配等 问题，评委们又针对面试同学们两次的表

3、现，最终敲定了第 七届奇迹风帆爱心服务团队员名单。新鲜血液的注入，为奇 迹风帆继续了新的能量和生命力，新一届新团队将会在新一 年的支教活动中再创佳绩！篇二4月10日，山东大学药学院“ i科普”志愿服务团队首 次开展科普进社区活动。此次活动旨在将科普知识带入社 区，通过发传单等方式进行宣传，为接下来的活动做准备。10日上午8点，队员们在校友们集合。 队长吴一波简单 地给大家分配了任务，说明了此次宣传活动的目的，最后重 点强调了安全事项，队员们便出发了。到达目的地后，队员 们展开易拉宝宣传海报，分配了宣传单后，便开始了一天的 活动。刚开始时，社区街道上人流不多， 活动一时无法开展。 队员们商量了一

4、下后，重新做了分配。队员们选择了一些更 加显眼的位置。渐渐地，街道上人多了起来，印有科普知识 的传单很快便发了出去。除此之外，队员们还向大家介绍了 微科普微信平台和“ i科普”微博平台，希望通过这些平台， 向的人宣传科普知识，走出常见用药误区。在发放传单的过 程中，很多居民表示很感兴趣，还积极和同学们讨论生活中 的用药知识，并主动询问一些和药学相关的知识。但也有居 民漠不关心，拒绝队员们发放的宣传单。还有一些老年人来 咨询我们的活动内容，由于他们无法看清传单上的字，只能 由队员们讲解给他们听，越来越多的人来咨询。队员们虽然 有些疲惫，但是任然干劲十足。12点左右，上午的宣传活动结束了。 虽然活

5、动成果无法 与校园宣传时相比，但仍取得了一定的成绩。队员们高兴之 余，也总结了上午遇到的问题和之后的解决方法，表示仍有 不足，但也小有收获。本次活动让队员们了解了社区居民的 现状，为以后的科普进社区活动打下了基础。篇三4月13日，中国矿业大学第十七届研究生支教团山西分 团开展了自进驻石家田九年制学校支教以来的第五次家访 行动。此次家访的对象为八年级和九年级家住石家田乡温北 堡村和温东堡村的19位学生。中午12点30分，支教团郭凡辉、李耀堂、曹瑞杰、王 晋、朱炯五位队员在九年级78班学生田海娇的带领下步行前往温东堡村和温北堡村。30分钟后支教团到达温东堡村，开始了对温东堡村 8位学生进行家访。支教团成员细心询问 学生的基本家庭情况，反馈学生在校的学习、生活情况，并 对家长提出了一些在教育、指导孩子学习和成长方面的一些 意见和建议。随后，支教团对温北堡的11位学生进行了家访。家访过程中，支教团成员发现，本次家访的大部分学生 家庭都是以务农为主要经济，并且家中都有多个子女，经济 压力较大，但都对孩子给予了很大的希望， 重视孩子的教育， 希望孩子们能够努力学习，用知识和能力改变家中的现状。 学生们虽然基础较差，但也都有信心能够更加努力学习。还有两个多月的时间本届支