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文档简介

1、电子演讲稿之超级链接的制作电子演讲稿的超级链接制作(教案)教学目标: 让学生充分动手, 学会利用动作按钮和设置标记来展示文 稿的交互功能, 学会建立有交互功能的“我的学校”展示文稿; 并且 知道如何利用 ppcentrl.pps 文件自学其他更多的课外 PowerPoint 强 大功能;能为校庆 45 周年修改电子贺卡。教学过程:1 复习准备 上几讲大家一起学习了电子演讲稿的编排和美化技巧, 也学习了“预 设动画”的初步效果。 通过对“我的学校”的作品制作, 相信大家对 这些技巧的设置已经有了较深的印象,为了巩固对已学知识的掌握, 接下来我们仍和往常一样先完成一个小测验。(要求学生通过局域网,

2、 将共享的“小测验”文件复制到自己的 A 盘 内,并在短时间内完成,试题附后。 )2 引入新课完成的同学不要忘记查看自己的成绩单。 好,接下来我们先一起欣赏 两份老师随机抽出的上节课作品。 (利用网络广播,传输学生作品, 并作点评)(一是赵平同学英文版作品,一是祝超逸同学中文版作品) 在大家的作品中, 分别从自己感兴趣的几个方面介绍了我们美丽的学 校,在校庆之际可以向各位来宾展示。 但是他们都只能单线性的浏览, 按照大家制作时的次序一路看下去。 那么假如观众想自己选择想看的 内容,你有什么方法可使他们有进入你的品之中的感觉呢?换而言之, 观众不必沿着直线一张张顺序浏览你制作的内容, 而是可以按

3、自己的 意愿从中某一部分一下子又进入了另一部分, 可以是某个图形、 文字、 图片、声音等等。3新课讲授(打开电子板书, PowerPoint 制作超链) 一、超级链接就是指在幻灯片中增加按钮或对某些对象设置标记, 以 后在放映时鼠标指针指向这些按钮或对象时会变成“手指”形指针, 单击该处就能使演讲稿从当前幻灯片跳转到其他幻灯片等等。 二、两种链接的制作方法(1)按钮制作的设置 即在幻灯片上加入一些命令按钮, 这些都是 PowerPoint97 预置好的。 (在学生作品上演示设置)步骤:1. 在视图方式下找到需要加按钮的幻灯片, 使其成为当前显示 的幻灯片2. 单击菜单栏“幻灯片放映”,再移动鼠

4、标单击“动作按钮”子 菜单,即可选中所需的按钮3. 在幻灯片合适位置按鼠标左键并拖动即可画出按钮形状,马上 弹出“动作设置”对话框4. 选择“单击鼠标” “超级链接到”,在其下拉列表框中选择“幻灯片 - ”5. 选择具体所需链接的幻灯片,两次单击“确定”按钮,即完成6. 在“幻灯片放映”时单击所设按钮即可查看效果(2)标记对象的设置 我们也可以不添加按钮,而是直接将幻灯片中某些对象(如文字、图 像等)设置成标记来控制幻灯片的跳转。标记后,文字对象的颜色会 自动改变 步骤:1.选中要标记的对象,可以是文本框中某几个文字,也可以是 整个文本框或图片2.5. 步骤同前6. 在“幻灯片放映”时,单击所

5、设对象即可 以上设置全部完成后不要忘记对整个文稿进行保存(3)两种方式的异同点 共同点:链接后的效果是一样的;设置的步骤大部分相同 区别:方式一添加了按钮方式二不添加按钮,但如设置对象是文字将改变其颜色,并添加下 划线,对象多样,可以是图像、文字等等。4. 学生操作布置学生操作目标,完成“我的学校”链接。(1)在首张幻灯片上添加“庆祝五十四中学建校 45周年”字样, 及 作者姓名、班级。(2)在各幻灯片中设置按钮或对象标记,使观众可以自由地在各个 页面之间切换(教师巡视,个别指导)5. 如何自己学习更多的 PowerPoint 功能PPCENTRL.PPS 介绍C:Program FilesMicrosoft OfficeOfficePpcentrl.pps 教师小结制作情况,并演示 Ppcentrl.pps 文件部分内容 (网络控制,教师演示介绍)6. 介绍“贺卡 .POT” (教师演示内容,网络控制) 学生修改操作要求:(1)将贺卡.POT复制到软盘中(2)将第 1-3 张中的“朋友”改为“母校”(3)将第 6、7张中的“ 30大寿”改为“45大寿”( 4)将第 7 张中的“你的朋友”改为“你永远的学生7. 小结( 1 )“超级链接”的含义(2)设置“超级链接”的主要方式有哪几种, 他们的异同点是什

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