健康基地培训心得体会

1、1/4健康基地培训心得体会健康基地培训心得体会（一） 李梦琪 本学期参加了我 园第一次的健康基地培训，获益匪浅。培训的内容是体育游戏。 教学干事玫玫老师分享了有关体育游戏的概念、分类、选择，以 及指南屮关于体育游戏的精神，并且给出了本学期培训的主要形 式和具体的内容框架，与培训的老师们共同讨论，征询老师们关 于培训的意见。作为一名新教师，在这次基地培训中我感受很多。健康教育是我 园的特色，在日常的教学中，老师们在户外和体育活动中都运用 了很多体育游戏，使得孩子们一边快乐地玩耍一边得到锻炼。但 是，由于我的经验不够丰富，对于体育游戏的把握也不很到位。 首先，游戏的积累不多，其次，对于有序的组织游

2、戏经验也不足。 因此，这次培训的内容使我受益非常。把握体育游戏，首先概念和游戏分类要明确。体育游戏不是漫无目的地的而是以各种 基本动作为主要内容的有规则的游戏。它包括了走、跑、跳跃、 投掷、钻爬等七项内容。因此，在选择游戏时，就必须要注重选 择多样性还必须要满足幼儿的年龄和运动量的需要，同时，根据 不同的教育环节和季节要选择不同的游戏内容。很重要的原则是 要注意动静结合，才能合理的引导幼儿游戏。指南屮关于体育游戏有四个主要的精神要点，首先，游戏的兴趣。 兴趣确实是非常重要的，虽然体育游戏比较容易引起幼儿的兴趣, 但是在活动屮也必须要通过材料、情境，使它变得丰富有趣。其 次，体育游戏要注重培养孩

3、子的习惯，指南中各领域都着重强调 了孩子习惯的培养，好习惯受益终身，运动不单单是对于技能和 体能的提升，更重2/4要的是引导孩子们形成运动的好习惯，同时，要健康地运动。再 次，体育游戏也要注重提高幼儿身体素质，把基本动作习得与身 体素质提高相结合，要关注幼儿灵敏度、耐力、协调性等多方面 素质发展。最后，游戏必须要多样性，这样才能真正满足孩子的 需要，满足不同个性的孩子的发展。 健康基地培训心得体会（二） 南开28幼 张萌 今天我们的健康基地培训主要 学习了队形，根据小、中、大三个年龄班的不同特点分别定义了 三种队形。队形对于组织集体的体育活动非常重要，调整一个合 适的队形有利于教师活动的方便进

4、行，更对集屮幼儿注意力起到 了举足轻重的作用。小班的队形为一个跟着一个走成圆形。走成圆形之前是对齐的纵 队准备状态，幼儿为逆时针方向走成圆形，教师站在圈内顺时针 方向走组织幼儿活动，还可以根据小班幼儿的特点，以游戏的方 式整队，激发幼儿兴趣，更有利于幼儿注意力的集中。 中班 的队形为切断分队，幼儿为横排的准备状态。一般分为四路纵队, 根据幼儿人数情况，用总数除以四，平均分为四队。例如：每路 纵队为四人，就以1、2、3、4循环的方式报数，数1的幼儿为 排头，2、3、4依次纵队站好。排头的选择很重要，排头必须明确队形，才能保证后面的幼儿跟上队伍。大班的队形为左右分队。幼儿以1、2的方式依次报数，分

5、别向左、向右分成两队， 其屮喊1的幼儿为一队，喊2的幼儿为一队。这样一路纵队就以 左右分队的方式分为了两路纵队，同理还可变换四路等不同队形。 需要注意的是，首先，切断分队和左右分队的口号都为分队，走. 而且教师还应给幼儿一个预令，3/4让幼儿提前知道下一步要做什么，因为孩子不同于成人，不能马 上反应过来。其次，在队形变换前，教师应该整队集屮幼儿注意 力，如稍息、立正、看齐等。此外，幼儿在转弯走的时候，应该走到相 应的位置上再转弯，而不是随意转弯，绕小圈，而且没有给转弯 的指令时幼儿应原地踏步。还有切断分队应该在幼儿一路队都站 好后再给分队走的口令。最后，作为教师应该注意的是口令一定要清晰、 干

6、脆利落，应该以饱满的精神感染并带动幼儿，使他们积极参与 到活动中来。 健康基地培训心得体会（三） 南开十五幼 尤爽 今天参加了我园健康基地的培训活动，在活动屮我最大 的感受就是参与性和互动性很强，既有对基本动作概念的总结， 又有亲自体验的部分。这种动静交替、互相结合的方式，让我对 培训的内容印象深刻。 此次活动的重点是对幼儿园队形和队 列的了解。首先在活动屮，老师们讨论了队形和队列练习的概念。 同时梳理岀了整队的基本动作。整队的基本动作对于幼儿园小屮 大不同年龄班的孩子有不同的要求。在这个环节中，采用了各园 共同参与的互动方式。每个幼儿园负责思考一个基本动作，总结 出小班、屮班、大班的动作要领供大家分享讨论，使概念更加的 清晰和完整。同时，我们在思考的过程中，既整理了自己平时教 学中的方法，又得到了更好的提升和学习。 其次，在老师的 口令也有要求，如立正、稍息都是短促而简短的口令。原地踏步齐步走向左转向右转等口令则 需要有预令。队形要求，如小班是围成圆形，一个跟着一个走； 屮班是切断分队走；大班是左右分队走等等。 然后，在清楚 4/4了动作要领后，老师们起身亲自尝试。因为我们不光要懂得理论 部分，还要求把老师的动作做到位。因为在平日的教学过程中， 为了使孩子有更加健康标准的身形，老师的正确示范是很重要的。 所以，老师们听着统一、响亮的口令，排好整齐的队