西服裙制作工艺

1、项目名称 西服裙制作工艺模块五装腰头日期班级课时授课教师背景分析装腰头是西服裙制作工艺的重点之一。本教材讲述的条例清晰，详细的文字描述，配 以细致的工艺图解，直观，可操作性强，对教学有着很好的指导作用。学生经过以前项目 的学习，具有一定的装腰基础，在教学中应多引导提示，并要求学生严谨操作，保证装腰 的质量。学习目标1、知识目标： 师生共同探讨装腰头的工艺流程，让学生明确装腰头的工艺方法和操作要求；2、能力目标： （1）通过教师引导探索装腰头的方法，让学生学会装腰头，并要求学生严谨操作， 提高其工艺技技术能力；（2）培养学生的观察、分析、归纳能力，为学生的可持续发展打下基础；3、情感目标：培养学

2、生严谨的，一丝不苟的学习精神和思考能力。资源准备制作材料，操作各步骤的样品，装腰头和整烫片段的录像，多媒体课件教学重点装腰头和整烫教学难点能正确、规范装腰头，整烫符合质量要求教学方法教法： 示范法、引导法、项目教学法学法： 观察、分析、交流、合作、归纳教学实施过程教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境激发学生展示一些装腰工艺不成功的腰头和装腰成展示实物观察、思考功的进行比较，强调装腰的重要性完成直裙的兴趣任务实施一分析任务明确任务引导学生。装腰头看工艺图看工艺图解1. 分析装腰头的工艺流程， 明确工艺要解和工艺阅读、讨论，借求流程，助实物演示帮助理解操作方法培养学生发现疑问提出自主学

3、习的能力记录学生 疑问让学生事2. 确定装腰头的工艺步骤和工艺操作方法初步分析 解先了解可决疑问回忆能会出现（1）核对尺寸：腰口尺寸是否符合规格思考回答的问题，（ 2） 装腰面提问西裤 装引起重视腰面对档标记要对准裙腰口对应位置，腰的方法结合西裤的装腰方法根据分析达腰头在上，裙身在下，正面相对从门襟起缉，展示一些 工成装腰步骤和操让学生自在腰口暗裥处向上拎一把，形成裙腰口自然层艺不成功 的作方法己分析工势，使暗裥下口拼拢，不会豁开。腰两头的封腰头艺要求和口要注意缉出里外匀，防止倒吐，或角倒翘。引导学生结合教规范一方 面培养自（3）压缉腰头根据发言 进材分析不成功的学能力另一步启发 引原因一方面

4、加将腰面翻正，腰里放平，在正面兜缉 0.1 导装腰头 的深印象0.15cm 止口，压缉腰面下口时注意下层腰里带工艺步骤 和紧，防止起涟，也可在正面腰下口缉别落缝。工艺操作 方在老师的法引导下锻炼学生自主分析能力多媒体课件展示：装腰头片段的录像幻灯展示 艺步骤和 作方法和学生一共同观看像，关键 进行强调 解释 引导学生 析操作方法工操起录处分带着各自的疑问观看录像讨论思考问题确定装腰头的方法和步骤学生边看 录像边思 考，可培 养学生的 直观思考 能力巡回指导发现不当操根据已定的操培养学生同步检测要求学生分成两组，练习装腰作及时提示作方法分工协的自主能引导作装腰头力团结协作培养学生巡视指导小组内检

5、查质一丝不强调质量要量并做记录， 分苟、互帮求，安全操组归纳不足， 并互助的精学生成果展示。作。提出整改的意神（ 1） 各组选派代表上讲台展示各自成见同步练习果，并进行自我评价或讲述练习锻炼学生心得。帮助和引导的评价能学生分析错力和表达（ 2） 同学之间进行互评误与不足能力（ 3）教师总结评价对练习情况作出评价，强调操作方法和质培养学生量要求。的团队精神总结总结装腰工艺程序装腰头是直裙制作工艺的重点，操作工序相对 复杂些，有一定的难度。因此，一定要严格按 照规范操作。实训室整理将实训室物品摆放整齐、有序强调此模 块的重要 性思考梳理装腰工艺程序回答培养学生 的归纳总 结能力和 语言表达 能力养成良好 习惯，培 养职业素 养作业按规范要求装腰头板书设计装腰头 操作步骤和方法1、核对尺寸2、装腰面3、压缉腰头教学反思附表学生自我评价表观察点优秀一般不好在操作过程中是否严格按照规范要求操作？在制作过程中遇到错误与不足了吗？知道如何改进吗？你的作品符合质量要求吗？对此模块是否感兴趣？附表二互评表