试验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案

1、实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案一演练目的为了提高学校师 生防火抗灾自救能力，针对发生火灾的情况下，让全园师生熟悉逃生 路线，以达到在发生火灾时，能有序迅速的引导幼儿安全疏散，确保 全园师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习，让幼儿学到安全防护知识，达到有事不 慌积极应对自我保护的目的；提高抗击突发事件的应变能力。二演练时间和地点时间：年月日下午：开始三演练领导小组总指 挥：副总指挥：现场指挥：协助指挥：四工作小组：协助指挥小组： 各年段段长各班班主任职责：分别到各自班级相互协助。负责：（）带领学生撤离；（）到达安全场地后清点学生人数。职责：具体负责应急人员撒离现

2、场的宣传教育宣传报道等。 宣传小组：各班主任职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教 育宣传报道等。摄像小组：职责：负责照相。灭火组：组长：成员：救护小组：职责： （）具体负责演练疏散过 程中发生的意外事故的应急救护等； 负责通知受伤学生班主任及家长； 负责送受伤学生去医院诊治。对外联络小组：职责：如有需要，拨打求助电话，请求援助。演练计时小组：职责：演练时负责计时。五撤离后学生安全管理： 按照疏散路线撤离， 到达操场后站队 （每 班路纵队）。中班站在幼儿园旗杆左边大班站在幼儿园旗杆右边。 操场负责人：中段：大段：各班主任负责本班级人数的清点，报 告包段领导，包段领导报给。以上人员负责幼儿紧急疏

3、散时的撤离秩序安全管理， 严防楼道拥 挤事故发生。六疏散管理疏散命令：由应急总指挥或副总指挥根据情况发布疏 散命令；紧急状态下，班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏 散命令。疏散广播：老师小朋友们请注意，这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱。 听从指挥，听到警报声响起就有序撤离教学大楼，由班主任带领 沿疏散路线从就近安全出口撤离。人员清点：（）疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的学生和受 伤人员，帮助其安全撤离。（）应急疏散负责人应在集合场地对疏散学生进行统计，及时向 总指挥报告疏散情况及是否有学生受伤情况。七演练启动方式 （）疏散前的注意事项： 各部门应关闭电气设备， 切断电源。为保

4、证快速有序安全地疏散， 任何人在疏散时不应携带个人物品， 更不允许逆向跑窜寻找个人物品）演习准备阶段所有班主任幼儿进入自己所在班级， 关闭电源，准备演练。各工作小组进入现场。注意事项： 演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育， 要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。 演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。 （）正式演习阶段总指挥：宣布涵江第二实验幼儿园年师生防火 抗灾紧急疏散演习现在开始， 各部门迅速启动突发事故应急处置预案。宣传小组广播：老师小朋友们请注意，这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱， 迅速用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。 大约一分钟，警报声响后，总指挥（或副总指

5、挥）宣布：现在开 始疏散。（计时开始） 班主任带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离 （班 主任最后撤离）。全园师生捂住鼻子弯腰迅速撤离到幼儿园旗杆前集中。 教师拨打火警电话消防车接到通知，消防车进入校园，消防员现 场演示着装。消防演示解救被困幼儿。（幼儿所在位置三楼中（五）班。）（）现场参观消防员基本功演示消防灭火设备消防员日常基本功 训练演示由消防带队介绍消防设备（消防车灭火救援器消防服防毒面具空 气呼吸器）参观消防科普宣传画。（请消防大队协助准备） （）应急演练要求学校在火灾应急模拟演 练前，各班要对幼儿进行安全教育，防止发生火灾谣传或误传，保持 社会安定。要对幼儿进行火灾常识应急避灾自救互救等知识的培训。 对所有参加演练的幼儿进行有关知识的培训，并作精心的准备和 布置。幼儿在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场（宽阔空闲地 ）疏散，到了操场后，大家捂住口鼻继续保持下蹲姿势。 分钟后，所有师生安全脱险，演练圆满结束。 整个演练过程要严肃紧张有序，达到预期的目的，起到很好的宣