科学试验室应急消防疏散演练方案

1、资阳市雁江区堪嘉镇中心小学科学实验室应急消防疏散演练方案一、演习目的 通过模拟火场疏散和逃生演练， 增强师生的逃生意识和能力， 提 高实验中心管理人员、 安全疏散工作组织处置的能力， 同时为我院下 一次实验中心应急疏散演练做准备。二、具体安排1、演练时间： 2017 年 9 月 19 日 参演人员到指定位置集中2、演练地点：教学 C楼3、参加人员：全体科学教师 六年级学生三、领导机构 成立实验中心应急疏散演练工作领导小组：总指挥：张灵 副总指挥：陈茂华 成员：全体科学教师 领导小组下设四个工作组，人员、职责如下：1、应急指挥组 组长：陈丹 成员：陈云祥 刘德文 兰国华 职责：演练方案的制定，

2、以及演练过程的协调指挥、 信息的上传下达、 对外联系等； 编制演练主持稿； 安排学生会宣传部成员现场摄像、 拍 照、撰写新闻稿及音响设备。2、疏散引导组组长：詹暑光成员：张子诗 杨静 杨琴 职责：编制应急疏散演练参演学生点名表、 应急疏散演练楼层引导员 安排表、设立联系员； 应急疏散演练楼层学生应急疏散示意图、 引导、 组织学生安全有序疏散、 制作各类标识、 志愿者培训； 疏散引导员人 员、 演练期间的学生点名、 发放毛巾并协助做好参演学生的组织、 管 理、教育。3、场地准备组组长：陈茂华成员：何李慧 卿杰 李巧 职责：划定、制作应急疏散演练集合区域示意图；布设演练场地、张 贴标识拉警戒线，模

3、拟报警、接警、施放烟雾、响演练警报，场地治 安、维护演练秩序。4、后勤保障组组长：刘润华成员：付冬梅 谢倩 邹克美 职责：确保指挥区域用电正常；提前准备急救用品、药品，设立临时 急救室对受伤学生进行救治 （医务室人员） ，联系党政办安排校车在 指定地点候场送医。四、演练前期准备1、清理疏散通道演练前清理实验中心内所有通道、 安全门，防止疏散通道被占用、 安全门被上锁或堵塞2、确定疏散路线根据逸夫实验楼实验室的分布， 按照就近疏散、 合理分流原则指 定应急疏散演练楼层人员疏散方向示意图， 明确各实验室人员疏散路 线，放置参演人员在楼道发生拥堵甚至踩踏事故。3、加强宣传教育演练前我院组织参演人员召

4、开专题会议， 一要向参演人员解读疏 散演练方案， 让各人员明确演练的必要性和基本步骤， 熟悉演练程序、 疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散避险区域等。二要强调在演练 过程中应集中精力， 严禁使用手机拍照等， 严禁开玩笑， 严禁穿拖鞋、 高跟鞋，特别是不得在行走过程中突然停顿捡丢失物品而导致踩踏事 件发生。三是在演练过程中必须听从命令，服从指挥，防止拥堵、踩 踏、碰撞等事件发生。4、准备演练物品 演练前要提出演练经费申请计划， 根据需要购置或准备演练所需 烟雾发生器、警报器、场地表示、条幅、音响、药品等。五、演练程序1、演练前 30 分钟，工作人员、参演人员到指定区域集中，再次强调 注意事项和安

5、全事项，发放演练毛巾。2、演练前 15 分钟，疏散联络员、引导员进入位置，参演人员到达指 定地点等待演练。3、演练前 10 分钟，指挥长检查各工作组人员及工作到位情况。4、第一轮演练开始：（1）宣布演练开始（指挥长）（2）释放烟雾，模拟火场（3）拨打火警电话报警（4）接警（5）引导消防车（拉响警报）到达实验楼（6）逐楼层下达疏散命令（指挥长 楼层联络员 引导员 参演实 验室负责教师）下达命令顺序：一层 二层 三层（7）参演人员疏散 参演实验室负责教师向实验室内参演人员下达疏散命令， 并组织 参演人员用湿毛巾折叠捂住口鼻， 在参演实验室负责教师带领下快速 有序按照规定路线低姿撤离； 到每个楼梯口

6、和楼梯间务必在引导员的 指挥下， 尽量靠右有序快速下楼逃生 （左道为专职救火人员留出向上 通道）；到达底层后在引导员的指引下， 到指定的避险区域有序站位。 疏散路线：实验室 楼梯口 底层安全门 避险区域 疏散方向：待精确定位参演实验室后进行设定 应急疏散用语：参演实验室负责教师 “大家不要换乱，跟我来 ”； 楼梯口联络员 “大家一个接着一个靠右撤离，不要拥挤，不要突 然停顿 ”。（ 8）清点人数（参演实验室负责教师 工作人员 指挥长） （9）集中点评（指挥长）5、第二轮演练开始。六、演练要求1、各参演人员要高度重视此次实验室应急疏散演练工作，达到增强 参演人员逃生意识，提高应急疏散组织处置能力。2、需提前召开全体工作人员会议，强调演练的重要性，解读消防疏 散演练方案，熟悉演练程序，明确工作分工，做好各种准备，确保演 练安全、有序、高效。3、各工作组要对照工作职责提前准备，事先组织全体工作人员岗前 培训，学习方案，明确职责，并到现场进一步明确任务，演练期间要 佩戴校徽或工作牌，确保此任务顺利进行。4、参演学生所属辅导员务必要高