2016学年度学校法制教育计划.

1、港尾中学 2015-2016 学年度学校法制教育工作计划一、指导思想： 按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育 相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质。学校法制教育坚持 以科学发展观为指导，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努 力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合 法权益。 努力把学生培养成为有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的社会主义建设事业的合格 人才。二、工作目标： 广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握 基本的法律知识

2、，培养良好的法律素质。学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成 长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重 大责任事故。构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法 权益，预防和减少青少年违法犯罪。努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手 段上实现创新，在规范化、制度化方面有新的进展。三、主要工作：（一）加强对教师的法制教育。 按照“六五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容 的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观， 学习学校章程、教育法、义务教育法 、教师法、教 师

3、职业道德规范等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的 重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教 育、管理教学。（二）加强对学生的法制教育。1 、行为规范教育。以新修订的中小学生守则和中小学生行为规范为切入口，以 “学规范、争当文明学生”为养成教育主题，通过守则和规范的学习，养成良好的 守纪习惯， 要求各个学生能记、 会背、能对照、会执行。 重视学生文明习惯的养成， 坐、立、 行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明 的行为习惯，提高自身的整体素质。2 、法律常识教育。对学生进行义务教育法 、

4、未成年人保护法 、预防未成年人犯罪 法、交通法、治安管理处罚条例等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校 作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。3 、增强辨别是非和自我保护能力。 辨别是非能力是一个判断对错、 合法违法等情况的基 本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种 能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生 该方面的能力。4 、利用橱窗板报、 升旗仪式等宣传阵地或集会， 向学生传授基本道德规范和法律法规知 识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为

5、的引诱和侵害。在每周四 的小广播中开辟“法制教育”栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律 启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。5 、充分发挥群少先队的组织作用， 对学生进行法制教育。 通过开展形式多样的班队活动、 节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵 御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。6 、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优 秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把 各项要求落到实处。(三) 加强

6、对家长的法制教育。 充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家 长宣传 义务教育法 、未成年人保护法 、预防未成年人犯罪法 、交通法 等法律法规， 提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。四、具体工作措施。1 、提高认识，加强法制教育管理。坚持“三个落实” 。一是机构落实 : 学校成立了一把手为组长， 以教导处、 少先队大队部和班主任组成的管理 队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。二是 责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起 总

7、结，形成了既有齐抓共管， 又有各负其责的工作格局。 三是制度落实 :学校制定 师德承诺 书并与全体老师签订，使学校化法为规工作取得明显成效。2 、做到“三个到位” 。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入 教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题 研讨、布置自学任务、 开展经验交流等形式， 组织学习 教育法、教师法、义务教育法 、 未成年人保护法 、预防未成年人犯罪法等法律法规，提高了教师依法治校的认识和依 法执教的水平。其次是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和 各阶段工作计划，学校专门制定工作计划，保证了法制

8、教育工作的有序运行 ; 加强监督检查， 保证了各项工作任务和措施的真正落实。第三是资料管理到位：建立了学校法制教育专项资 料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软 件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科 学、记载祥实、装订规范。3 、严格措施，活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有 重点地开展了“教” 、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动， 使学生喜闻乐见，强化教育效果。(1) 教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、

9、 晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘 教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。(2) 听。听法制教育专题报告。每学期都请法制辅导员对学生进行法制教育或专题报告。 使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。(3) 看。组织影视教育活动。 坚持每学期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影 视片，教育学生遵纪守法。(4) 读。开展爱国主义读书教育活动。 即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。 以 丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。(5) 写。举办法制

10、教育征文活动。 配合影视教育， 开展征文竞赛激发了学生学法用法的积 极性，促进了法律知识的普及。龙海市港尾中学2015 年 9 月篇二：港尾中学 2014-2016 学年度学校法制教育工作计划港尾中学 2015-2016 学年度学校法制教育工作计划一、指导思想 以科学发展观为指导 , 按照科教兴国、依法治国和社会主义和谐社会建设的要求 , 坚持法 制教育与思想政治教育相结合 , 坚持课堂教育与课外教育相结合 , 不断提高年学生的法律素质 构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络 , 切实维护在校学生的合法权益 , 预防和减 少青少年违法犯罪 ; 努力使法制教育在工作理念上与时俱进 ,在工作

11、方式手段上实现创新 , 在 规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义建设事业的合格人才。二、教育目标 :1 、认真贯彻市委、市政府关于开展法制宣传教育的通知 , 进一步加强青少年法制教育工 作,使青少年增强法律意识 , 树立法制观念 ,掌握基本的法律知识 ,培养良好的法律素质 ,学会 依法维护自身权益 , 从而促进青少年健康成长。2 、师生守法率百分之一百。三、具体工作措施。1 、 提高认识 , 加强法制教育管理。(1) 、坚持“四个落实” 。一是机构落实 : 学校成立一把手为组长 , 法制副校长 ( 聘请辖区 派出所所长担任 )为副组长 ,相关

12、部门负责同志和法制辅导员为成员的“法制教育领导组”,组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”, 由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成 , 形成一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实:配齐在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍,各类人员分工明确 , 职责健全。三是责任落实。 将法制教育纳入目标责任制实施范围 , 和学校其他工作一起布置、 一起执行、 一些 检查、一起总结 ,形成既有齐抓共管 ,又有各负其责的工作格局。 四是制度落实 :学校制定 师 德师风规范并与全体老师签订 , 使学校化法为规工作取得明显成效。(2) 、做到“三个到位” 。首先是认识到位

13、: 将法制教育与教师政治学习有机结合 , 并纳入 教师继续教育和年度考核范围。其次是工作到位 : 严格实施计划管理 , 将法制教育纳入学校总 体发展规划和各阶段工作计划 , 相关部门专门制定工作计划 , 保证法制教育工作的有序运行 ; 加强监督检查 ,保证各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰 , 强化工作激励。第三是资料管理到位 :建立学校法制教育专项资料 ,收集软件资料 ,实施规范化管理 , 对问题学生专门建 立个人档案 ,实行追踪管理 , 做到了分类科学、记载翔实、装订规范。2 、严格措施 , 活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求 ,分层次,分阶段 ,有重点地开展“教”、“听

14、”、“看”、“读”、 “写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动 , 使学生喜闻乐见 ,强化教育效果。(1) 、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合 , 渗透到课堂教学的全过程。(2) 、听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式 , 请法制辅导员对 学生进行法制教育。 组织学生学习学校系列规章制度的学习 , 使学生明确各种常规要求。 使学 生受到系统的法律知识教育 , 良好的心理素质培养和高尚的道德引导。(3) 、看。组织影视教育活动。组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。(4) 、读。开展“红读活动” 。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放 好图书

15、室 , 提供学生阅读。(5) 、写。举办法制教育征文活动。配合影视 > 教育和“红读活动” , 开展征文竞赛激 发学生学法用法的积极性 , 促进法律知识的普及。(6) 、赛。开展法制教育竞赛活动。举办法律法规知识竞赛 , 加大普法的推动力。将有关 法律知识的宣教融入班会 , 使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。(7) 、察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展“童眼看亭湖”实践活动 , 使学 生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。3 、互动协调 , 营造法制教育氛围(1) 、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作 , 使学校环境更具有艺术性 ; 利用好橱窗布置 , 使校园

16、环境更具有激励作用 ; 开辟法制教育专栏 , 使校园内处处见法 ; 利用广播台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境, 形成浓郁的法制教育氛围。(2) 、建立法制教育基地。 一方面是建立校外法制教育基地 , 开展好活动 ; 另一方面是建立 校内法制教育基地 , 使我校法制教育的规范化提供阵地和保证。(3) 、充分发挥共青团的组织作用。 对学生进行纪律法制教育： 通过开展形式多样的班队 活动、节日庆典活动 , 把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能 , 以增强学 生抵御各种不良现象的侵蚀的能力 , 帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4) 、积极指导家庭教育。

17、 一是举办家长学校 , 开展 1-2 次家庭教育知识讲座 , 帮助家长 提高家教水平 ;二是定期召开家长座谈会 ,及时沟通信息 ;三是建立家长开放日 , 广泛征求家长 对学校教育的意见和建议 ; 四是积极推行家访制度 , 要求教师对学生的家访面每年要达到30%以上;五是开展家庭教育经验交流活动 , 及时推广先进的教子经验 ; 六是建立“家校联系卡” , 架起学校和家庭的桥梁 ;七是坚持每年暑期印发给学生家长的一封公开信, 对学生假期的学习和生活提出明确要求 ; 八是定期向学生家长印发 未成年人保护法 、预防未成年人犯罪 法等法律宣传资料。 通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导 , 促进学校

18、教育与家庭教 育的协调一致。(5) 、努力优化社区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理, 加强校门的安全保卫工作 ,延伸扩大监管范围 ,坚持学生上学、 放学期间校门外的安全巡视 ,有效地扼制了 校外闲杂人员肇事。定期召开“三结合”教育座谈会 , 争取相关部门对学校工作的支持 ,使校外环境有了一定 好转。龙海市港尾中学 2015年 9月 3日篇三：江西沟乡民族寄宿制小学 2015 2016学年学校 法制教育工作计划江西沟乡民族寄宿制小学 法制教育工作计划 法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成 部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形 势进一步