2017-2018学年度教研工作计划与2017-2018学年度秋季学校工会工作计划汇编

1、2017-2018学年度教研工作计划与 2017-2018学年度秋季学校工会工作计划汇编2017-2018学年度教研工作计划范文XX XX学年度教研工作计划一、总体要求按照市教育局总体工作安排，以道德课堂构建为目标，以“基于标准的教学 与评价”研究与实践为主线，以团队建设、素质提升、专业引领、方式创新为策 略，努力提高研究水平和课程领导能力，为学校教学改进和教师专业发展提供专 业支持与服务。二、主要工作（一）加强教研队伍建设继续开展读书活动和教研员公开课“说上评”活动，举办教研，通过学习交流与经验分享，实现自我提升和共同发展，致力于建设学习型、学术型、学者型 组织。加强以市、县（市、区）两级教

2、研室教研员、市教研中心组成员、市高考研 究中心成员、教研协作区学科负责人为核心的学科教研团队建设，结合工作目标 和内容，开展针对性的培训、研修活动，不断提高学科教研团队的课程实施能力、 课程研究能力、课程指导能力和课程评价能力。（二）创新教研工作方式学科教研在下移重心、深入课堂、发现问题的同时，要强化解决问题的意识， 进一步加强指向问题解决、基于课堂观察技术的课堂教学研究。通过对学科教学 *性问题的调查与梳理，明确研究目标，组建研究队伍，确定试点开展实证研 究。要坚持研究的实践取向，研究成果要以问题的解决方案和课例呈现，通过问 题的渐次解决促进学科教学质量的提升。要探索与大学研究机构、专业研究

3、人员进行合作研究的方式和途径。 遵循参 与、合作、分享的原则，借智借力，互利共生，聚焦问题，攻坚克难，提升研究 的专业内涵和实效。要注重现代教育技术与教学研究工作的整合，充分利用教育信息网发挥智能 录播教室、班班通资源库、网上阅卷分析系统的作用，开阔思路，创新方式，延 展研究触角，拓宽研究时空，努力提高研究的专业化程度和教研工作效率。（三）做好新颁义务教育课程标准的学科跟进培训19个学科修订后的义务教育课程标准已由教育部下发，这是课程改革进一 步深化的标志。各学科要开展跟进培训活动，帮助教师了解课程目标、课程结构、 课程内容、课程实施建议等方面的变化，进而准确理解变化所体现的课程设计理 念和课

4、程价值，引导教师树立与之相适应的课程观、教学观、学生观、质量观、 评价观，把我市课程实施的品质提高到一个新的层次。（四）继续开展中小学教师课堂教学达标评优活动以注重实效、与时俱进为原则，结合学科特点和教育发展状况，进一步完善 教师课堂教学达标评优活动的内容要求和实施程序，规范活动管理，使达标评优 活动在促进教师专业发展方面发挥更大作用。（五）加强对协作区教研和校本教研的引领与指导加强协作区学科教研团队建设，针对学科教学中的问题，有计划的开展协作 区主题教研活动，发挥协作区在三级教研网络中的作用。帮助学校加强教研组、 备课组建设，进一步提高校本教研活动的实效性。评选、表彰一批先进教研组， 总结校

5、本教研经验，分享校本教研成果，开好全市校本教研工作推进会。（六）探索建立学业质量绿色指标评价体系以教育部基础教育课程教材发展中心“建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统”项目为依托，结合郑州市教育发展情况，通过对影响学生学业质量的 要素分析，围绕学习成就、身心健康、学业负担、教学方式等主要方面，构建以关注学生健康成长、促进学生全面发展为核心价值追求的学业质量绿色指标评价 体系。认真做好XX年学业水平测试的深入分析和 XX年的测试组织工作。各级教 研室要将正确的评价理念落实在教育教学过程中，提高基于实证研究的学业质量分析、指导能力。（七）稳步开展双语教学试验工作按照郑州市教育局关于开展“双语”

6、教学试验工作的指导意见，在新学年启动小学体育、音乐、美术、科学和初中体育、音乐、美术、信息技术、地理、 生物等学科的双语教学试验。指导试验学校准确把握双语教学的内涵，科学处理 双语教学和学科教学的关系，精心设计双语教学试验方案。要加强试验学校间的 研讨与交流，及时总结，积极稳妥地推进试验工作。（八）扎实做好高中新课程实施指导工作加强高中新课程实施层面的研究，引导教师把握学科思想，明确学科核心概 念和教学目标，准确把握教学的深度与广度，全面关注三维目标的落实，积极探 索达成“目标一教学一评价”一致性的技术和策略。附件二、XX XX学年度上学期各学科教研工作计划中学语文学科主要教研工作安排时间内容

7、地点参加人员9月3日下午3:00学科教研工作会郑州一中（人民路）县（市）、区教研员，市直中学教研组长、中心组成员、学区（协作区）教 研负责人9月中旬中心组成员会待定中心组成员9月中旬高考质量分析会待定县（市）、区教研员，中心组成员，高考研究中心成员，新、老高三年级教 师9月下旬中招质量分析会待定县（市）、区教研员，中心组成员，新、老九年级教师10月中旬郑州市中学语文优质课比赛待定区基本功一等奖教师10月下旬初中语文新课标培训会待定七年级语文教师11月上旬郑州市中学语文优质课决赛待定市直、县（市）区教师11月中旬“问题解决式”课堂观察阶段成果总结展示会 实验学校部分语文教师12月上旬郑州市中学生

8、课外名著读书报告会待定部分语文教师2017-2018学年度秋季学校工会工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观统领学校工会工作，在学校党支部和 上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设 四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中, 发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与 时俱进，把我校工会工作做得更出色，为创建教育先导学校的建设和发展，构建 和谐校园作出应有的贡献。二、主要工作1、加强学习，提高广大教工的思想素质。组织学习“三个代表”重要思想， 切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性

9、地学习中国工会十四大报 告、工会法、中小学教师职业道德规范、教师法、教育法、未成年人 保护法等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻公民道德建设实施纲要，开展争创“五好文明家庭”、“巾帼建功”和“星级工会评比”等活动，为促进学校精神 文明建设争作贡献。2、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职 工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代 会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、 议政能力。认真执行集体合同条款，维护和保障教职工的合法权益，支持学校依 法行

10、政。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充 分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一 步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。3、开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵 活动和教学交流研讨活动，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动， 引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象， 提升学校声誉。4、做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走仿慰问 工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体 的温暖和大家的关爱，今年继续组织教师参加阳泉市职工大病、重病医疗保险。 继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。5、组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设。计划在三月份参加 城区职工趣味运动会，六