



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学学校质量调研方案一、指导思想和工作目标为了深入贯彻市、区教育主管部门关于提高教学流程管理的有效性的要求,期末质量调研工作力求做到认真、规范、诚信。务使每个学生在质量调研考试中考出风格、考出水平,从而促进我校教风、学风的建设,促进我校教育教学质量的进一步提高。二、出卷命题原则:1.出卷要遵循学科新课程标准,体现新的课程理念,对教师的课堂教学具有引领作用,卷子内容难易适度,不出现偏题、怪题,题干意思清楚。卷面编排合理、清晰、美观,方便学生答题。2.各学科成立命题组,确定出卷人员和审核人员。在集体讨论命题类型的基础上,由出卷人员命题。在考试前五天完卷,签名后交给试卷审核人员。审核人员对试卷进行修
2、正认可后,签名。3.部分学科需测试听力,录制工作在多媒体制作室提前完成,考试前15分钟到教导处领磁带。4.试卷经审核后,在考试前一天,由文印员统一排版打印,并以班级为单位封卷,整个过程由教导处监控。教导处和文印员要严格做好调研卷的保密工作,一旦发现有泄密现象,被责任认定,将作违纪处分。5.卷子标题要写明:维扬实验小学学年第学期年级(学科)期末质量调研。试卷主要文字大小为小四号,题干粗体。若有图案,必须保持图像的准确清晰。6.所有调研卷电子文本在考试后三天内存入教导处指定题库,并以编号、日期作为文件名,组成命题组集体讨论命题类型出卷人员命题出卷人员签名交试卷审核人员审核试卷签名文印员统一排版打印
3、文印员封卷封存试卷送校长室三、考试及监考要求1.考试前一个星期公布考试时间及范围。2.考试前三天把监考的安排公布告知每一个教师和有关人员。3.监考教师由教导处根据学科特点,个人任教情况等作相应安排。4.试场巡考员由教导处学科负责人担任。5.试场组织由教导处统一安排,做到有序、合理。6.试卷的分发由教导处负责,严格把关。7.监考教师需在临考前15分钟在教导处领取试卷到达指定教室,检查试场,若有异常及时纠正或与教导处联系。座位安排:各考场座位秧田式,做到一人一座,每张桌之间保持间距。提前5分钟发卷,请学生填写班级、姓名等信息。8.学生答完试卷时间严格按照试卷规定时间进行,不得提前或延迟收卷时间,特
4、殊情况需变动,必须经过教导处同意后统一安排。9.整个监考过程,监考教师需巡视学生完卷情况,并重点关注学习困难学生,提醒学生看清题意,认真答题,不漏题。耐心解答学生的问题,但对试题答案不作倾向性的任何暗示。10.巡考员要加强巡视,发现有违规现象要加以阻止,事后依据维扬实小考核奖惩条例进行处理。11.监考中如发现试卷问题征询考场巡考员的意见。12.监考教师按规定时间收卷后,需清点试卷数量,由年级组负责老师及时将试卷交教导处。四、阅卷要求:1、由教研组长在学科考试结束后(阅卷前)向教导处领取试卷。2、各阅卷教师到指定地点统一阅卷。3、试卷批改前先由任教教师将所教年级的试卷做一遍后,写出试卷的评分标准
5、,评分标准由教研组长审核。4、试卷批改原则为分内容流水操作,由教研组长或备课组长对每位教师试卷批改内容进行合理分工。5、批阅时不得擅自提高或降低评分标准,阅卷中出现争议问题,难以确定评分标准,禁止擅自修改,须与教研组长共同协商,如有异议时应报教导处分管领导最后裁定。6、试卷批改完交由审卷老师进行复审,复审过程中发现问题的,须经分管领导和教研组长认可后方可修改,复审完毕复审老师须签名。复审后的试卷交由批卷老师进行结分,阅卷教师合作完成所批改班级试卷总分和平均分的结算工作。7、任课教师如发现阅卷问题,不作议论,可直接找教导处,经确认后,由教导处予以修改。8、校内阅卷原则上两天内完成,特殊情况需上报教导处,学生试卷不得带出阅卷地点。9、阅卷完毕,由教导处和教研组长对教师阅卷工作质量进行考核。教研组长领取试卷指定地点阅卷任教教师做试卷写出评分标准审核评分标准教研组长分工批改内容教师集体阅卷审卷老师复审阅卷教师结分所阅卷班级总分和平均分交教导处五、质量分析:1.任课教师要认真作好试卷分析工作,在考试后两天内,以班级为单位进行数据统计,科学地分析数据,填写好试卷质量分析表,各栏目均应填写完整。教研组长检查后统一交教导处。2.教导处会同多媒体室对各教学班考试数据进行汇总分析,教学班成绩以横向与纵向相结合比对。3.考试后要进行分析讲评,总结经验教训,及时弥补学生在双基和智能方面的不足之处。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/SHPTA 088-2024胶带与标签用高性能热熔胶粘剂
- T/CHTS 10163-2024公路桥梁结构监测系统施工质量检验与评定标准
- 舞台租赁协议模板与舞台设备租赁合同3篇
- 上海安全监理试题及答案
- T/CCOA 68-2023食用植物油中挥发性风味成分测定顶空固相微萃取-气相色谱-质谱联用法
- 2025年茶叶供货合同范文2篇
- 小区幼稚园转让合同8篇
- 聘用外国专家协议书参考6篇
- 高值耗材备货协议书4篇
- 湿式静电除尘器项目绩效评估报告
- 国际压力性损伤-溃疡预防和治疗临床指南(2025年版)解读课件
- GB/T 27060-2025合格评定良好实践指南
- 2024年首都机场集团招聘笔试参考题库附带答案详解
- 小学思政课《爱国主义教育》
- 太原市普通高中学生学籍簿(准确打印)
- 食品经营设施空间布局图
- 工会行政性资产管理暂行办法
- 预制箱梁运输及安装质量保证体系及措施
- 煤矿沉降观测
- 航空煤油 MSDS 安全技术说明书
- 三个股东合作协议书
评论
0/150
提交评论