三年级上册语文期中

1、xx小学20122013学年上学期期中教学质量检测三年级语文试卷 （满分100分，考试时间90分钟）题号第一题第二题第三题第四题第五题总分得分一、基础知识。（25分）1、拼一拼再写词语，要把字写漂亮点呀。 (10分) chun lin qn l xio u zhn dun chn jn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sh sn fn zh rn sho rn qu d kn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、请给加点字选择正确的字音，在正确的音节下面打“”。（5分）（1）爸爸说：“暑假（ji ji）就带你去动物园玩，但是你不能在动物园里爬假（ji ji）山，会摔伤的。”（2）看到

2、小猴把麦种（zhn zhn）全种(zhn zhn)下了地，秋天，收到很多麦子。土地爷爷直夸小牛：“你真能干（n n）！”3、形近字组词。（10分）计（ ） 悄（ ） 铃（ ） 壮（ ） 现（ ）汁（ ） 消（ ） 岭（ ） 状（ ） 观（ ）秒（ ） 晶（ ） 份（ ） 仍（ ） 体（ ） 妙（ ） 品（ ） 伤（ ） 扔（ ） 休（ ） 2、 积累运用：（17分）1、成语积累：（6分）（1）这学期，我们背诵了不少有关动物、植物的成语，你能对号入座吗？ 老（ ）识途 （ ）贯而入 根（ ）叶茂 叶落（ ）根 （2）补充两个和卧薪尝胆这个故事有关的成语：（ ）辱负重 报仇（ ）恨 2、按要求写句

3、子。（5分）（1）犹如 。（造句） （2）如果就 。（造句） （3）建议 。（造句） （4）树叶飘落下来。（打比方） （5）小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写） 3、 写出带点的字在不同句子中的意思。（在括号中填序号）（6分） 美： 美丽；好看 使美丽； 令人满意的，好；得意。（1）啊，北大荒的秋天真美呀！ （ ） 异： 不同；分开；奇怪。（2）每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。 （ ）花：植物的花； 模糊不清； 颜色或花样多；用掉。 （3） 奶奶老了，眼睛花了。 （ ）三、根据课文内容和自己的理解填空。（17分）1、 让我们荡起 ，小船儿推开 ，海面倒映着 ，四周环绕着 ，小船儿 ，迎

4、面吹来了凉爽的风。2、经过半学期的学习，我们又有了不少收获：知道了杭州素有“_”的美称，拉萨是有名的“_ ”；我还知道人们喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。3枫桥夜泊的作者是_代的张继，诗题中“泊”的意思是_ ，将诗句补充完整：月落乌啼霜满天， 。姑苏城外寒山寺， 。4小河清澈见底，如同一条_ 蓝绸子，静静的躺在大地的_ 。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了 。 5、要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查_，还要学会查身边的_。6、冰生于水而寒于水， 。古今贤文劝学篇（上）四、阅读理解。（16分）（一）课内阅读。(7分) 第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落

5、在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。仿写词语。（3分）金灿灿 _、_、_蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度：大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话，到_ ，结果茁壮成长；可一颗种子却认为_ ，结果干死了；而另一颗种子却认为_ ，结果淹死了。从它们的身上，我明白了：_ （4分）（2） 课外阅读。（9分）沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫，鸵鸟有了这双腿，找东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。鸵鸟有了长脖子，就能瞭望远方，就能捉住正在飞行的昆虫，正在跑着的小野兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件法宝。鸵鸟张开两扇翅膀，好像小船张开两片帆，使鸵鸟跑的更快了。1、 这段话主要写了：_ 。（1分）2、 用“-”画出这段话中的比喻句。并填空：这句话把_比作_。（3分）3、 鸵鸟的三件法宝分别是：_、_、_。（3分） 4、鸵鸟的第一件法宝是：_一小时能跑_，不怕_，找东西吃就_。（2