《耳鼻咽喉科学》教学大纲

1、耳鼻咽喉科学教学大纲Otolaryngology 一、 课程说明课程编码 17110121 课程总学时32（理论总学时20/实践总学时12） 周学时（理论学时/实践学时 ） 学分 1.5课程性质 限制性选修课 适用专业临床、影像、麻醉、法医、眼专专业1、 教学内容与学时安排（见下表）：章次内 容总课时理论课时实践课时一鼻应用解剖和生理312二鼻、鼻窦炎及鼻内镜手术22三鼻出血和鼻腔、鼻窦肿瘤2.51.51四气管、支气管和食管异物1.51.5五咽应用解剖及生理1.50.51六咽炎、急慢性扁桃体炎1.51.5七鼻咽肿瘤和颈部肿块2.51.51八阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症0.50.5九喉的应用解

2、剖0.50.5十喉炎、喉肿瘤422十一喉阻塞和气管切开术4.51.53十二耳的应用解剖和生理211十三非化脓性、化脓性中耳炎321十四梅尼埃病和耳聋防治22十五侧颅底肿瘤112、课程教学目的与要求：该课程的目的是使学生学习到耳鼻咽喉-头颈部诸器官病病中的一些常见病、多发病的病因、诊断及治疗原则。3、本门课程与其它课程关系：学习耳鼻咽喉-头颈外科，需要临床相关学科的坚实基础，如生物化学、免疫学、微生物学等的知识，须特别注意耳鼻咽喉科与全身诸系统病变可能出现的症状的有机联系，注意耳鼻咽喉及其相关头颈区域局部疾病同全身诸系统疾病的密切关联。因此，学习本专业知识应注意从整体看局部，再从局部看整体，由一

3、点考虑全面，再由全面联系到各点，使学习专科知识与学习临床各科知识有机结合起来、统一起来。4、推荐教材及参考书：田勇泉主编，耳鼻咽喉头颈外科学第7版（第7版），人民卫生出版社出版，2008年6月；Parviz Janfaza 主编，Surgical Anatomy of the Head and Neck，2000年12月；王启华主编，实用眼耳鼻喉科解剖学，人民卫生出版社，2002年2月；黄选兆，汪吉宝主编、实用耳鼻咽喉科学，人民卫生出版社，2001年11月。5、课程考核方法与要求：考核分为理论部分和实验部分。6、实践教学内容安排：内容安排：一、对光、耳鼻咽喉科检查及药物应用3学时； 二、听力检

4、查、中耳炎及耳聋3学时； 三、耳鼻咽喉良、恶性肿瘤，喉梗阻及气管切开3学时； 四、四炎一聋3学时。第一章 鼻科学一、目的要求（一）掌握1.外鼻静脉回流特点，鼻腔外侧壁、鼻腔内侧壁、鼻腔顶壁的关系，鼻出血的好发部位及副鼻窦的毗邻器官。2.慢性鼻炎、过敏性鼻炎、萎缩性鼻炎、鼻息肉临床表现及治疗方法。3.鼻出血的病因及治疗方法。4.急慢性鼻窦炎、临床表现及治疗原则。5.真菌性鼻-鼻窦炎6.鼻腔鼻窦癌的临床表现、诊断及治疗原则。7.鼻内镜的理论基础，了解手术技术。（二）了解1.外鼻支架、鼻腔的黏膜、鼻腔淋巴回流、鼻腔神经支配及鼻腔鼻窦生理学。2.内翻性乳头状瘤发病机理、临床表现及治疗原则。二、教学内容

5、（一）重点讲解1.慢性鼻炎、过敏性鼻炎、萎缩性鼻炎、鼻息肉的临床表现及治疗方法。2.鼻出血的病因及治疗方法。3.急慢性鼻窦炎、真菌性鼻-鼻窦炎的发病机理、临床表现、颅内外并发症及治疗原则方法。4.鼻腔鼻窦癌的临床表现、诊断及治疗原则。（二）一般介绍1.耳鼻咽喉科特点及新进展。2.外鼻静脉回流特点（疖肿与颅内海绵窦感染的关系），鼻腔外侧壁、鼻腔内侧壁、鼻腔顶壁及它们毗邻的关系，鼻出血的好发部位及副鼻窦的毗邻器官。3.外鼻支架、鼻腔的黏膜、鼻腔淋巴回流、鼻腔神经支配及鼻腔鼻窦生理学。4.内翻性乳头状瘤发病机理、临床表现及治疗原则方法。5.鼻内镜理论基础及手术，重点介绍鼻内镜的理论基础。第二章 咽科

6、学一、目的要求(一)掌握1.鼻咽、口咽、喉咽各部的构造及邻组织的关系，咽周围间隙及其临床意义。2.咽淋巴环、腺样体、腭扁桃体的临床意义，了解咽血管、神经、淋巴及咽生理功能。3.咽异感的鉴别诊断，急慢性扁桃体炎，扁桃体周围脓肿临床表现、并发症及治疗原则。4.鼻咽癌的病因、病理、临床表现及治疗方法。了解鼻咽纤维血管瘤的病因、病理、临床表现及治疗方法。5.阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的病因，了解其病理、临床表现及治疗原则。6.颈部肿块临床表现特点，了解诊断及鉴别。二、教学内容（一）重点讲解1.鼻咽、口咽、喉咽各部的构造及邻近组织的关系，咽周围间隙及其临床意义。2.咽异感的鉴别诊断，急慢性扁桃体炎，扁桃体

7、周围脓肿临床表现、并发症及治疗原则。（二）一般介绍1.咽淋巴环、腺样体、腭扁桃体的临床意义，了解咽血管、神经、淋巴及咽生理功能。2.鼻咽纤维血管瘤的病因、病理、临床表现及治疗方法。重点介绍鼻咽癌的病因、病理、临床表现及治疗方法。、3.阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的病理、临床表现及治疗方法。重点介绍阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的病因。4.颈部肿块临床表现特点、诊断及鉴别。重点介绍鼻咽、喉及下咽部癌肿转移性肿块的特点。第三章 第一节 喉科学一、目的要求（一）掌握1.喉应用解剖及生理功能。2.会厌炎、急慢性喉炎的临床表现及治疗原则。3.喉麻痹的病因、了解临床表现及治疗原则。4.喉梗阻的病因、临床表现、呼吸困

8、难分度及相应的急救措施。5.气管切开术适应症、术后护理及并发症。6.喉乳头状瘤、喉癌的发病机理、临床表现及治疗。二、教学内容（一）重点讲解1.喉应用解剖及生理功能。2.会厌炎、急慢性喉炎的临床表现及治疗原则。3.喉麻痹的病因，介绍其临床表现及治疗原则。4.喉梗阻原因临床表现、呼吸困难分度及相应的急救措施5.气管切开术适应症、术后护理及并发症。5.喉乳头状瘤、喉癌的发病机理、临床表现及治疗第二节 气管 食管 颈部创伤一、目的要求（一）掌握1.喉、气管、支气管异物的临床特点及治疗原则。2.食管异物的临床表现、并发症及治疗原则。（二）了解颈部创伤临床表现、治疗原则。二、教学内容（一）重点讲解1.喉、

9、气管、支气管异物的临床特点及治疗原则。2.食管异物的临床表现、并发症及治疗原则。3.颈部创伤临床表现、治疗原则。第四章 耳科学一、目的要求（一）掌握1.耳应用解剖及生理。2.分泌性中耳炎的发病机理、临床表现及治疗原则。3.急慢性化脓性中耳炎的病因临床表现及治疗原则。4.梅尼埃病的临床表现、鉴别诊断及治疗原则。5.耳聋的预防及治疗。（二）了解1.耳源性颅内外并发症的诊断及治疗。2.周围性面瘫的病因及临床表现、治疗原则3.侧颅底肿瘤（包括中耳癌及听神经瘤）。二、教学内容（一）重点讲解1.耳应用解剖及生理。2.分泌性中耳炎的发病机理、临床表现及治疗原则。3.急、慢性化脓性中耳炎的病因临床表现及治疗原

10、则。4.梅尼埃病的临床表现、鉴别诊断及治疗原则。5.耳聋的预防及治疗。（二）一般介绍1.耳源性颅内外并发症的诊断及治疗。2.周围性面瘫的病因及临床表现、治疗原则3.侧颅底肿瘤（包括中耳癌及听神经瘤）实验教学大纲一、实验说明：课程总学时 32 学时 实验学时数12 学时实验项目个数4课程总学分 学分实验学分 学分课程性质公共基础课 专业基础课 专业（或限选）课 任选课 集中实践环节实验类别课程内实验 独立设课实验 其他考核方式出勤率+病例书写+学习态度适用专业临床、法医、预防、麻醉、临床专升本、眼视光七年制二、本课程实验教学目的与要求：一、对光、耳鼻咽喉科检查及药物应用3学时； 二、听力检查、中

11、耳炎及耳聋3学时； 三、耳鼻咽喉良、恶性肿瘤，喉梗阻及气管切开3学时； 四、四炎一聋3学时。三、实验目的和要求及实验内容：序号实验项目名称 （实验模块名称）学时主要内容和应达到的基本要求实验类型一对光、耳鼻咽喉科检查及药物应用31、 额镜、对光的基本操作2、 耳鼻咽喉科常用器械及正确使用方法3、鼻腔、鼻窦的解剖及生理；咽、喉的解剖及生理；中耳的解剖及生理（结合录像）4、要求学生相互检查鼓膜综合性二听力检查、中耳炎及耳聋31、 声音传人内耳途径：气传导和骨传导（小讲课）2、 听力检查方法：主观测听法和客观测听法（录像）3、 急慢性中耳炎的临床表现及治疗原则（典型病例示教）4、要求学生采集一份住院病历并书写综合性三耳鼻咽喉良、恶性肿瘤，喉梗阻及气管切开31、耳鼻咽喉良恶性肿瘤的发病机理，临床表现及治疗原则（小讲课）2、典型病例示教（2例以上）3、要求学生采集一份住院病史并书写综合性四四炎一聋31、鼻炎的诊断和鉴别诊断、鼻窦炎的临床表现及治疗原则2、慢性扁桃体炎的诊断、并发症及手术适应症3、声嘶的鉴别诊断（小讲课）4、典型病例示教（2例以上）5. 要求学生采集一份住院病史并书写综合性四、实验教材及参考书：（按编著者、教材名称、出版社、出