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文档简介
1、小学校园之星评选方案一、指导思想关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,最终达到多出人才,出优秀人才,出各方面专才的目的。二、评选项目优秀雏鹰中队校园十佳之星(学习之星、礼仪之星、运动之星、才艺之星、读书之星、孝亲之星、诚信之星、勤俭之星、守纪之星、安全之星)三、评选范围 全体在校学生。四、评选条件以及类别: 凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守中小学生守则、小学生
2、日常行为规范和学校养成教育细则的各项要求。思想品德好、学习态度端正且成绩良好(思想品德评定合格,班级、政教处、教务处无重大违规违纪记录),体育成绩达标,在此基础上,具有特殊的才能,取得突出成绩,方能参加评选。五、评选参考标准(一)校园学习之星 学习刻苦,成绩突出,在学习方面起模范带头作用,在历次考试中取得优秀成绩。 学习习惯好,姿势规范,学习主动性、积极性高。 学习方法得当,思维敏捷、善于创新。 能带领全班同学共同提高,表率作用发挥好。(二)校园读书之星 热爱文学创作与读书,有一定的文学基本功、能积极参加学校组织的各项征文活动并获奖。 积极参与班级图书角建设,积极为班级捐献图书。 形成良好的读
3、书习惯,每天能有一定的阅读量。(三)校园才艺之星 对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣,并具备扎实的基本功。 多次参加学校组织的各项相关活动并获奖,能够积极配合做好板报宣传等工作,在校级(含校级)以上比赛中获奖。 才艺突出、技艺精湛,在班级学生中反映良好。(四)孝亲之星 对父母长辈说话有礼貌,不惹父母生气,不顶撞父母长辈。 学会分担家务,自己能做的事情自己做,主动帮助父母做些事情。 不挑吃穿,不乱花钱。当父母有难处时,懂得安慰父母,为父母分忧。 本项须有家长审批同意。(五)校园运动之星 积极参加学校组织的各项体育活动和比赛,积极组织竞技体育类活动,在体育竞赛活动中有较好名次。 积极参加学校体育活动
4、(大课间操、体育课、课外活动),无旷课记录。 具有健康的体魄,平时很少生病,不近视。(六)校园勤俭之星 节约意识强,爱护学习用品、生活用品,平时能节约用水、用电。 做到不乱花零用钱,不乱买零食,生活简朴,做到同学之间不攀比穿戴,不讲排场,有典型事迹,得到大家一致好评。 不浪费粮食,在校就餐吃净、不乱扔饭菜,不挑食。 在校勤劳,积极承担班级事务,认真参加值日劳动,学生反映良好。(七)校园礼仪之星 言语文明,讲普通话,待人友好,同学间经常使用文明用语。 行为文明,坐立行走姿势正确,无打架、骂人、说脏话等不良行为记录。 仪表整洁,发型标准,学生服长期保持干净,领巾佩戴标准,身体无异味。(八)校园诚信
5、之星 学习态度端正,考试不作弊,平时不抄袭别人作业。 表里如一,实事求是,真诚对待自己的错误,不说谎、不欺骗、不隐瞒。 为人正直,答应别人的事要做到,言行一致,同学反应良好。 (九)校园安全之星 安全意识强,不做危险游戏,不带危险物品入校。 自觉遵守各项规则,秩序好 能督促家长遵守学校出入接送制度,不在门前停车等。 本学期未发生安全事故。(十)校园守纪之星 爱护环境卫生,不乱扔垃圾、不乱写乱画。 不在楼道、教室、餐厅等公共场所大声喧哗,追逐打闹。 爱护花草树木,不攀折。 具有良好的环保意识,能从自身做起,动员组织开展环保行动。六、评选办法1.各级部、班级采取民主推荐的形式进行评选,要让学生充分
6、发表意见,尊重学生民主权利。对未经班级学生民主选举,由老师直接报送者,查实后一票否决。2.评选采取自下而上的方式,先由各班级组织评选。各班级根据单项之星的评选标准,先评选出每个学生获得星的数量,然后根据获星数量多少。最后从班级选拔出十佳校园之星。3.评选活动自5月20日开始,5月27日结束,5月27日下午放学前将名单报教务处(李霞主任收)。4.“校园之星”评选结果将利用宣传栏、网站向全校公示,在六一节表彰大会上进行表彰。5.对获得“校园之星”荣誉称号的个人授予荣誉证书。七、几点要求 1各班级要高度重视,认真组织好本班的推荐工作。 2要以这次评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,为广大学生树立榜
7、样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生的健康成长,加速成才。 3严格把关,保证质量,保证时间。要认真组织好校园之星候选人的推荐工作。 实验小学 教务处年5月20日附:1.名额分配 每班级评选出校园之星20名,校园十佳之星5名,班级形象之星1名。 2.班级形象之星评选申报表3. 校园十佳之星评选申报表4.第五届校园之星统计表评选参考标准(一)学习之星 学习刻苦,成绩突出,在学习方面起模范带头作用,在历次考试中取得优秀成绩。 学习习惯好,姿势规范,学习主动性、积极性高。 学习方法得当,思维敏捷、善于创新。 能带领全班同学共同提高,表率作用发挥好。(二)读书之星 热爱文学创作与读书,有一定的
8、文学基本功、能积极参加学校组织的各项征文活动并获奖。 积极参与班级图书角建设,积极为班级捐献图书。 形成良好的读书习惯,每天能有一定的阅读量。(三)才艺之星 对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣,并具备扎实的基本功。 多次参加学校组织的各项相关活动并获奖,能够积极配合做好板报宣传等工作,在校级(含校级)以上比赛中获奖。 才艺突出、技艺精湛,在班级学生中反映良好。待添加的隐藏文字内容1(四)孝亲之星 对父母长辈说话有礼貌,不惹父母生气,不顶撞父母长辈。 学会分担家务,自己能做的事情自己做,主动帮助父母做些事情。 不挑吃穿,不乱花钱。当父母有难处时,懂得安慰父母,为父母分忧。 本项须有家长审批同意。(
9、五)运动之星 积极参加学校组织的各项体育活动和比赛,积极组织竞技体育类活动,在体育竞赛活动中有较好名次。 积极参加学校体育活动(大课间操、体育课、课外活动),无旷课记录。 具有健康的体魄,平时很少生病,不近视。(六)勤俭之星 节约意识强,爱护学习用品、生活用品,平时能节约用水、用电。 做到不乱花零用钱,不乱买零食,生活简朴,做到同学之间不攀比穿戴,不讲排场,有典型事迹,得到大家一致好评。 不浪费粮食,在校就餐吃净、不乱扔饭菜,不挑食。 在校勤劳,积极承担班级事务,认真参加值日劳动,学生反映良好。(七)礼仪之星 言语文明,讲普通话,待人友好,同学间经常使用文明用语。 行为文明,坐立行走姿势正确,无打架、骂人、说脏话等不良行为记录。 仪表整洁,发型标准,学生服长期保持干净,领巾佩戴标准,身体无异味。(八)诚信之星 学习态度端正,考试不作弊,平时不抄袭别人作业。 表里如一,实事求是,真诚对待自己的错误,不说谎、不欺骗、不隐瞒。 为人正直,答应别人的事要做到,言行一致,同学反应良好。 (九)安全之星 安全意识强,不做危险游戏,不带危
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