高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究 2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系教案3_第1页
高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究 2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系教案3_第2页
高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究 2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系教案3_第3页
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文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精2。2 匀变速直线运动的速度与时间的关系教 学 目 标1。理解匀变速直线运动的概念，掌握匀变速直线运动的vt图象特点.2。掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式,能进行有关的计算。3。引导学生寻找规律,培养探究能力.教 学重难点v-t图像的理解和v=v0+at的应用教 学 方 法自主探究、分组讨论、自主归纳、教师点评教 学 过 程一、课前导学思考并讨论： 1、如图所示的vt图象表示物体做_运动，从图象中你还能找到什么信息?vtot1t2t4t3t1t2v2v12、上节课的实验中，我们绘制的小车运动的vt图象是怎样的？物体的速度如何变化？物体的加速度如何变化?二、课中导

2、学（一）匀变速直线运动讨论归纳：1、什么是匀变速直线运动?2、可分为 和 两种类型。它们各自对应的vt图象是怎样的？探究:图像的倾斜程度反映了什么？（二)、速度与时间的关系式1、自主推导： 一个物体做匀变速直线运动，v0是起始时刻的速度,a是物体的加速度，t是时间间隔,v是t时刻末的速度，则该物体速度与时间的关系式是怎样的？ 2、对公式的理解 讨论归纳：(1）、公式v=v0+at中各符号的含义：(2）、公式的矢量性：(3)、公式的适用条件：ttvvv1v2v3t1 t2 t3vot（4）、公式v=v0+at的特殊形式：当v0=0时: 探究讨论：如图，是实验探究某一物体的运动速度随时间的变化规律时，得到的v-t图像，由图像可知它的速度随时间怎样变化？加速度有何特点?是否是匀变速直线运动？（三)、典型例题例1、汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0。6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？例2、某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？针对训练:某汽车正以12m/s的速度在路面上匀速行驶，前方

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