三年级上册语文课件-4.沙滩上的童话∣语文S版 (共13张PPT)

1、 自学课文：自学课文： 读通课文，读准生字字音，认清字读通课文，读准生字字音，认清字 形。形。 思考：思考：课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？ 筑筑起起 插插上上 凶凶狠狠 建建造造 攻攻打打 商商量量 驾驶驾驶 轰轰炸炸 挖挖地道地道 zhchhn jin ji sh gngshng zhw 每天放学以后，我们就每天放学以后，我们就 偷（偷（tu）偷地相约来到）偷地相约来到这这 里里，把书包一扔，开始了，把书包一扔，开始了 我们有趣的活动。我们有趣的活动。 这里这里是我们是我们快乐的天地快乐的天地。 在沙滩上，我们垒起在沙滩上，我们垒起 城堡，城堡，筑筑起围墙，围墙起围墙，围墙 外还外

2、还插插上了干树枝，那上了干树枝，那 是我们的树。是我们的树。 我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。 我们我们编织编织着童话！着童话！ 大家你一句，我一句：大家你一句，我一句：“这里这里 住着一个凶住着一个凶狠狠的魔王。的魔王。” “他抢去了美丽的公主！他抢去了美丽的公主！” “你们快听，公主在城堡里你们快听，公主在城堡里 哭呢！哭呢！” 我们我们编织编织着童话！着童话！就这样，就这样， 同桌合作朗读同桌合作朗读8到到 15节，比一比，哪节，比一比，哪 组同桌最有感情。组同桌最有感情。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们转眼间，我

3、们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们 也成了攻打魔窟的勇士。也成了攻打魔窟的勇士。 我们又在商量着怎样攻下那城堡。我们又在商量着怎样攻下那城堡。 一个伙伴说：一个伙伴说：“驾驶飞机去轰炸。驾驶飞机去轰炸。” 我说：我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴趴在沙滩在沙滩 上，从上，从四面八方四面八方挖着地道。挖着地道。 我我挖呀挖呀挖呀挖呀，终于终于挖到了城堡下面。挖到了城堡下面。 我把手往上我把手往上一一抬，抬，就就把城堡轰塌了。把城堡轰塌了。 我们我们欢呼欢呼胜利，胜利，欢呼欢

4、呼炸死了魔王，炸死了魔王，欢呼欢呼救出了公主。救出了公主。 孩子们的故事是真的吗？孩子们的故事是真的吗？ 妈妈为什么会被我们当作是公主？妈妈为什么会被我们当作是公主？ 一边听老师朗读，一边想一想。一边听老师朗读，一边想一想。 我们太高兴了，我们被当时的我们太高兴了，我们被当时的 情景感染了。情景感染了。 可是妈妈为什么会出现在身后呢？妈妈为什么可是妈妈为什么会出现在身后呢？妈妈为什么 还开心地笑了？还开心地笑了？ 在课文中孩子们想到炸城在课文中孩子们想到炸城 堡的方法救公主，可是有人说，堡的方法救公主，可是有人说， 炸城堡会伤害公主，你有什么炸城堡会伤害公主，你有什么 好方法也能攻下城堡救出公

5、主？好方法也能攻下城堡救出公主？ 请你展开想象，编一个智救公请你展开想象，编一个智救公 主的故事。主的故事。 小组交流： 在（在（ ）里填上合）里填上合 适的词语。适的词语。 （ ）地道）地道 （）童话（）童话 （）公主（）火药（）公主（）火药 （）城堡（）围墙（）城堡（）围墙 挖挖 救救 攻攻 编编 装装 筑筑 课后练习课后练习 在沙滩上，我们垒起城堡，（在沙滩上，我们垒起城堡，（ ） 起围墙，围墙外还（起围墙，围墙外还（ ）上了干树枝，）上了干树枝， 那是我们的树。我们（那是我们的树。我们（ ）地道，从地）地道，从地 下（下（ ）上火药，把城堡（）上火药，把城堡（ ）平，）平， （ ）出了被困的公主。）出了