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1、no matter how hard it is now, we must also be dancers of life.通用参考模板(页眉可删)美丽的热带鱼中班教案 美丽的热带鱼中班教案1活动目标:1、通过看看说说,初步了解热带鱼花纹美丽的简单原因。2、初步知道保护自己的重要性,激发幼儿关心自己的愿望。活动准备:材料准备:1、幼儿热带鱼涂色作品若干。2、网上下载热带鱼图片。3、介绍有关知识的录音。活动过程:观看欣赏:(1)展示幼儿涂色作品,让幼儿讲讲有关热带鱼的故事。(2)观看电视:了解各种各样的热带鱼。2.问题讨论:热带鱼为什么要穿那么漂亮的衣服呢?引导幼儿发表自己的想法和见解。3.了解
2、答案:幼儿观看电视,知道有关的简单原因。4.活动延伸:热带鱼会穿上漂亮的衣服保护自己,那我们小朋友怎样保护自己呢?引导幼儿讨论保护自己的方法。美丽的热带鱼中班教案2活动目标1通过欣赏,了解热带鱼的各种形态和丰富的色彩。2尝试用手掌印、棉签添画的方法表现热带鱼,进一步了解宣纸的吸水性。3注意不弄脏衣物,养成良好的作画习惯。活动准备1课件:有关热带鱼的录像或图片。2国画颜料、图画纸、宣纸、棉签、排笔等。活动过程1播放热带鱼课件,引导幼儿重点观察热带鱼的形状和色彩。教师:你看到热带鱼了吗?它是什么样子的?身上有哪些漂亮的颜色?2师幼共同讨论热带鱼的画法。(1)幼儿比较图画纸与宣纸的不同,进一步了解宣
3、纸的吸水性。教师:今天我们要用宣纸作画。你们看看宣纸和图画纸有什么不一样?师幼共同实验:用蘸水的排笔分别在图画纸和宣纸上按住不动,数5下后看变化,了解宣纸的吸水性特征。(2)幼儿尝试用手掌印出热带鱼。教师边念儿歌边在宣纸上印出手印,并用棉签添画上眼睛,引起幼儿的印画兴趣。教师念儿歌:小手小手真能干,颜料盘里蘸一蘸,按一按,变出小鱼真好玩!师幼共同讨论:哪里像热带鱼的尾巴?哪里像鱼鳍?哪里像热带鱼的头?(3)根据幼儿的意愿,教师用棉签添画出爱跳舞的水草。3幼儿作画,教师指导。(l)幼儿边念儿歌边印画,教师启发幼儿用单手印出不同方向的热带鱼,并用棉签添画上眼睛。(2)教师巡回指导,观察幼儿在印画活动中的情绪体验。4集体欣赏评价,结束活动
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