2021年活动策划方案范文集合五篇

1、enjoy accomplishment at high tide, enjoy life at low tide, do meaningful work when you are thinking, and do interesting things when you are not in the mood.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）活动策划方案范文集合五篇 活动策划方案 篇1一、活动目标：1 、通过有趣的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2 、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3 、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4 、培养

2、幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间：20xx年4 月至5 月三、活动地点：幼儿园操场四、活动准备：1 、通知家长来园参加亲子活动。2 、准备游戏需要的材料。3 、布置活动场地，准备奖品。五、具体活动方案：（一）活动流程：1 、主持人致欢迎词。2 、主持人讲注意事项。（ 1 ）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（ 2 ）请在活动过程中遵守活动规则。（ 3 ）在活动中请勿拥挤。（ 4 ）在活动中表现棒的小朋友可以领取小礼品哦！3 、主持人介绍几种游戏的名称。小班亲子游戏：（ 1 ）、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1 、喜欢和老师，同伴一起做游戏2 、学习跳起摘糖果3 、激发

3、幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1 、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2 、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3 、幼儿把摘到的“糖果”给家长。（ 2 ）、采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1 、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2 、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。3 、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。（ 3 ）、推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。准备：软垫数块玩法

4、：1 、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2 、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。中班亲子游戏：（ 1 ）、小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。（ 2 ）、剥桔子目标：1 、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2 、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

5、准备：人手一只桔子。玩法：1 、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2 、听口令开始剥桔子。3 、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。4 、家长以最快的时间吃完桔子。5 、游戏可以分组进行。（ 3 ）、大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法：1 、家长和幼儿面对面站好。2 、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3 、游戏分组进行。4 、老师及时奖励获胜幼儿。（ 4 ）、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：1 、将海洋球四散

6、放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。2 、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。（ 5 ）、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1 、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。2 、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起

7、幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。（ 6 ）、找宝宝准备：每位家长自己准备一块纱巾。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。大班亲子游戏：（ 1 ）、猜爸爸妈妈目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅 5 6 把，蒙眼巾 5 6 条。玩法：幼儿 5 6 人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人

8、特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意： 1. 猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2. 猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。（ 2 ）、传达室动作目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：1 、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。2 、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。（ 3 ）、毛毛虫准备：小呼拉圈两个。玩法：每个家庭派出一个小

9、孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。（ 4 ）、踩气球目标：锻炼幼儿小腿肌肉；培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备：气球若干、气筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。玩法：1 、活动身体：重点脚及小腿按摩。2 、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）3 、水中踩气球：1 ）把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。2 ）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？4 、放松身体：用毛巾擦小腿

10、，母（父）子互相交流。建议： 为幼儿准备好更换的裤子。（ 5 ）、摘果子目标：1 、练习向上跳跃的动作。2 、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子 20 只。玩法：1 、活动身体：重点下肢运动2 、摘果子：1 ）看一看树上有什么果子？2 ）按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3 ）母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。3 、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。（ 6 ）、水果大比拼目标：练习双手抱物跑的能力。准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第

11、一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。（ 7 ）、两人三足走游戏准备：绳子、小红旗参加人员：幼儿、爸爸或妈妈游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。（ 8 ）、小小领路人游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物参加人员：幼儿和家长游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。（ 9 ）、大西瓜、小西瓜目

12、标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性：家长和孩子面对面站立，家长说： 大西瓜 ，孩子就做 小西瓜 的手势。家长说： 小西瓜 ，孩子就做 大西瓜 手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：1. 此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。2. 可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。（ 10 ）、钓瓶子目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。（ 11 ）、找妈妈目的：让幼儿和家长的关系更密切。玩法

13、：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。（ 12 ）、投球游戏准备：自制的球数个，小框框数个参加人员：幼儿、家长（ 4 个家庭为一组）游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时 2 分钟 , 哪队进球最多者为获胜者。游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。（ 13 ）、夹豆子比赛目的：可以锻炼孩子的.手眼协调能力，提高精细动作水平。材料：筷子、球玩法：从一个盘子里

14、用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。活动策划方案 篇2一、活动目的通过重阳节超市促销活动的开展，表达对老年朋友的深深祝福。二、活动主题菊品为尚，情浓重阳。三、活动时间促销活动时间为重阳节前后九天。四、活动内容1、九九重阳节，金菊贺天伦(1)活动期间，凡在本超市购物满99元，可凭小票到服务台领取金菊一盆。(2)活动期间，超市会请医务人员帮中老年人免费测量血压。(3)活动期间，凡满66岁的老年消费者均可获得超市送出的精美礼品一份。2、重阳购物，好礼不断重阳节期间，凡购物满99元，送精美礼物一份满198元，送面值50元的购物卷满297元，送送面值100元的购物卷依此类推。3、向健康

15、老人、幸运老人送真情(1)活动期间，每天前10名满66岁的老年顾客可获得超市送出的积分卡和礼物一份。(2)活动期间，生日的老年顾客可获本超市送出的长寿面一份和生日蛋糕一个。超市重阳节促销活动方案礼敬老人1、本次活动主要面向特殊消费群-老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本超市的社会知誉度。3、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本超市的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。二、时间：20xx年10月25日-10月30日三、主题：礼敬老人 送上温馨 送上健康-重阳节活动方案四、活动内容：1、“重阳节”特价酬宾保健酒类

16、、保健品类、保健食品类其它老年用品等活动策划方案 篇3中文系青鸟编辑部二一二年九月七日“我爱经典”综艺大赛策划书一、活动主题：回味经典，传承文化二、活动背景：伴随着时光的飞速流逝，一些我们曾经耳熟能详的舞台经典之作已被慢慢淡忘。但是这些经典作为文化的一部分，对于当代大学生文化素养的提高有着重要意义。为此我们特举办此次以“我爱经典”为主题的比赛，以经典歌曲、舞蹈、诗词、相声及小品等为依托，为同学们提供一个回味经典的平台。希望同学们能借此提高自己的内在修养。三、活动目的： 培养同学们的创新和表演才能，陶冶情操，全面提高学生的综合素质。 通过活动交流，加深同学们之间的感情，促进大家的团结与合作；同时

17、为全院同学们提供一个展示自我，挑战自我的舞台，丰富同学们的校园文化生活。 通过此次比赛扩大青鸟编辑部在学院的影响力。四、 活动时间：预赛：10月28日上午 9:00决赛：11月4日上午 9:00五、活动地点：预赛：新校区阶教1区201教室决赛：新校区艺术厅六、活动对象：吕梁学院中文系全体学生七、评委及嘉宾：八、报名要求1. 参赛节目要求积极向上，体现当代大学生的精神风貌；2. 节目时间最长不得超过30分钟；3. 参赛节目所需道具、服装自备；4. 报名截止时间：10月20日；5. 报名方式：将“我爱经典”综艺大赛报名表电子版发送至青鸟编辑部邮箱：qnbjb163。九、活动前期组织方案1. 前期宣

18、传 张贴海报于中文系楼道，利用宣传栏进行宣传； 在青鸟编辑部成员见面会上，积极宣传“我爱经典”的比赛活动；2. 赛前筹备 于10月21日上午九点在阶教召集选手进行抽签决定出场顺序；并将伴奏音乐或其它对舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。 活动负责人于 10月26日把比赛节目单、成员名单，选手联系方式进行汇总统计，拟定比赛名单，并由宣传部制作比赛手册。由专职负责人协商比赛场地，准备音响、话筒等设备，确定多媒体教室的情况使用，准备好选手的伴奏音乐。比赛当天，所有青鸟成员需提前两个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。决赛赛前彩排：（孟雁超、李秋兰、杨扬、郑洋）11月 3日下午 1

19、4：30 在新校区1区201教室） 决赛前向评委、嘉宾致邀请函 比赛所需物品：杯子、热水、矿泉水、评委嘉宾台签，选手席顺序编号、气球、拉花、鲜花布臵、证书、奖品、茶叶、话筒、音响、工作证、喷绘、横幅、选手比赛手册、瓜子、彩带、双面胶、打气筒、水果3、人员安排 参赛主持：节目负责人汇总交给主持人（主持人：张丹凝 ） 拉赞助：王艺彬、邸园鸿、张丹凝（负责人：王艺彬） 宣传工作：海报、展板、喷绘设计（负责人：张善鑫） 横幅、喷绘（负责人：孟雁超） 申请比赛场地（初赛、决赛）（负责人：李秋兰孟雁超） 通知嘉宾和评委并发放邀请函：（马瑾、叶晨曦、李惠君） 准备水、茶、台签、证书、会场所用物品：（李惠君、

20、马瑾、杨田、叶晨曦） 话筒音响设备(王炳熙、张善鑫) 买东西：气球，彩带，奖品，双面透明胶，水，花，拉花，杯子，茶叶，瓜子、水果（杨田 马瑾 叶晨曦） 会场布臵：请宣传部全体成员 （负责人：张善鑫、杨田）联系各部门：张善鑫、张丹凝、李惠君、郑洋、王炳熙（所要联系的部门有：各系、各社团） 照相：孟雁超 制作比赛背景的ppt：（杨扬） 比赛名单汇总：（邸园鸿、潘银丽）十、活动流程：预赛： 参赛选手提前入场 评委主持人提前入场、给评委发放比赛手册 主持人致开幕词并介绍活动流程及评分细则，宣布比赛开始 （评分标准见附件2） 评委致词 按抽签顺序上场表演，评委就选手表现点评并给选手打分 主持人赛后公布预

21、赛晋级的同学 退场决赛： 在比赛开始前把舞台布臵好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众，参赛选手提前入场 嘉宾和评委入场 主持人介绍嘉宾和评委 嘉宾讲话 主持人介绍活动流程及评分细则，宣布比赛开始 （评分标准见附件2） 参赛选手依次上台表演， 评委就评分细则对比赛进行讲评 主持人公布比赛结果，嘉宾给获奖团体及个人颁奖 主持人宣布比赛结束，各选手按顺序退场，获奖选手和嘉评委合活动策划方案 篇4一、活动背景及目的去年我院成功举办了第一届“喜迎大运 激情越野”活动，并得到广大师生的好评，为继续彰显我院xx级学生“热爱生命 青春激昂 崇尚运动”的良好精神风貌，我院特举办“携手越野 定向人生”第二届

22、激情越野活动，在运动中发扬我院学生坚韧不拔、团结合作的精神，充分展示当代大学生拥抱梦想，定位人生的不懈追求。二、活动主题携手越野 定向人生三、活动时间初赛： 5月 8 日(周二)下午2：00决赛： 5月12日(周六)下午1：304：00四、活动地点台州学院椒江校区五、活动对象生命科学学院xx级学生六、报名方式1、本次活动采取自由组队的方式报名，每组6人(3男3女)，专业不限。2、本次活动分为初赛和决赛两个环节，经初赛选拔12组队伍进入决赛。有意者可到各专业班长处报名(参赛组由组长负责到所在班级班长处报名)。敬请各专业班长做好报名工作，并于 5月7日中午12点之前将报名表(见附表1)交到李赛男(

23、550265)处。七、活动策划安排1、初赛部分1)参赛队伍在5月7日中午12：00之前上交团队的成员名单、联系方式、团队口号、团队服装(以图片形式上交)以及标示物(以图片形式上交)等(详见附表1)；2)5月8日下午2：00由工作人员统计各团队成员参加本学期团学活动的次数。具体判断标准为：1、每位队员参加一次团学活动可计一个数；2、每位队员作为工作人员协助举办一次团学活动可计一个数；3、每位队员参与同一团学活动最多可得一个数，累计最多可得9个数；4、最后累计团队内所有队员的计分数，取前12组进入决赛。本学期团学活动计数项目共计9个，分别为：1、“光耀舞台”系列活动之“传公益之火 享绿色生活”公益

24、广告设计大赛；2、“砥砺青春”系列活动之“放飞梦想 创造未来”大学生职业规划大赛；3、“砥砺青春”系列活动之“苍穹展翅书壮志 墨海扬帆竞风流”征文比赛；4、“砥砺青春”系列活动之“袋上你的微笑”环保袋设计大赛；5、“魅力先锋”系列活动之“凝支部力量 抒青春风采”团支部文化建设系列活动；6、“魅力先锋”系列活动之“生命年华 诗溢团情”诗歌朗诵大赛；7、“魅力先锋”系列活动之“弘扬正气 缅怀先烈”志愿者活动；8、“魅力先锋”系列活动之“唇枪舌战 驳放异彩”新生辩论赛；9、“魅力先锋”系列活动之“知识作帆 理想起航”阳光支教活动。2、决赛部分本环节活动共设8个站点，分别为一拼雄风展现、二拼三足鼎立、

25、三拼螃蟹接力、四拼齐心协力、五拼手到擒来、六拼背投炸弹、七拼脑筋速转、八拼胜利在望。活动越野站点及路线示意图详(见附表二)，各站点活动具体如下：1)一拼雄风展现(1)各参赛团队队员，根据赛前活动负责人统一时间、地点安排的抽签所决定的顺序，开始比赛；(2)站点工作人员检查并验证参赛团队所有队员有效证件，团队服装以及标示物等；(3)参赛团队队员共同喊出团队口号，并合影留念；(4)站点工作人员宣布比赛开始，在参赛团队进军二拼三足鼎立站的同时，站点计时人员开始对参赛团队进行计时工作；2)二拼三足鼎立(1)参赛团队抵达站点后，自行站成以队长为第一位序的一字行队列，并由队长喊出“准备完毕，请检阅！”口令；

26、(2)站点工作人员接到口令后，立即检验参赛团队所有队员有效证件；(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：任务：在3分钟内，每支参赛队伍派出三名队员，进行此项挑战。每个队员站在距离足球门十米处进行定点射门，每个人限时一分钟，共计三分钟。队伍至少要进10个球。(队友可以协助捡球)规则：若在3分钟内，队伍进球10个，则团队完成任务，闯关成功，反之为闯关失败；闯关失败团队与任务每差1个，将在团队总时间上增加10秒钟；完成10个球后可进入下一个比赛站点，也可以继续点球，此时每进一个球则可在总成绩上减去10秒；(若踢球时脚踩到线，则该球计无效，压哨有效；若在3分钟后没完成任务的，进入下一个比赛站点)；每个队

27、伍闯关结束都会获得相应的卡贴，笑脸表示闯关成功，哭脸表示闯关失败。3)三拼螃蟹接力(1)同三足鼎立站第一点工作内容；(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共一张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：任务：在3分钟内，6名成员组成3组每组一男一女，每组队员必须背夹一个气球，穿过指定通道。队员准备完毕，工作人员发出开始信号。第一组两名队员像螃蟹状横着由起点线向终点线跑去，两人完全过终点线后，将气球放到第二组队员背间，以此类推至第三组队员到终点后，再用背部挤爆气球算闯关结束。规则：1、若出现中途气球落地，队员应捡起气球从自己原本的出发点重新出发

28、；2、若中途若气球被挤爆，队员应用新气球从自己原本的出发点重新出发；3、若在3分钟内，团队完成任务，则闯关成功工作人员发放笑脸，反之为闯关失败，工作人员发放哭脸，并将在团队总时间上增加2分钟。4)四拼齐心协力(1)同三足鼎立站第一点工作内容；(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共两张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：任务：在3分钟内，每队先自由分成两组，每组各三人。第一组、第二组成员依次背对背手臂互挽，坐在空地上，然后努力站起来，各完成三次。规则：在3分钟内，两组都顺利完成任务，则闯关成功工作人员发放笑脸，反之为闯关失败工作人员发放

29、哭脸，并将在团队总时间上增加2分钟；(4)第四站结束后，该站负责人通知第一站负责人进行下一支队伍闯关。5)五拼手到擒来(1)同三足鼎立站第一点工作内容；(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共三张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：任务：在5分钟内，团队队员按顺序依次运输弹珠至少10枚；规则：1、准备两个脸盆放置距离为5m，其中a脸盆放玻璃珠，工作人员给第一个队员一双筷子。当站点负责人宣布开始，第一个队员夹一枚弹珠运输到b脸盆，完成后绕过b脸盆跑回起点，将筷子交于第二个队员继续运输弹珠，之后的队员按顺序以此运输(队员的顺序不得中途更换)

30、；2、若出现中途弹珠掉落，该选手直接回来将筷子交由下一位队员，其归队到队伍最后，并算此次运输弹珠无效；3、不准用手碰弹珠，违者算无效操作将筷子交由下一位队员，其归队到队伍最后；4、在5分钟内，若成功运输10枚弹珠，团队完成任务闯关成功，工作人员发放笑脸，反之为闯关失败工作人员发放哭脸；闯关失败团队与任务每差1枚，将在团队总时间上增加10秒钟；另外在3分钟内成功运输10个弹珠，可直接进入下一个比赛站点，也可以继续运输弹珠，每多运输一枚弹珠则可在总成绩上减去15秒。6)六拼背投扎蛋(1)同三足鼎立站第一点工作内容；(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共四张，再立即检验参赛团队所

31、有队员有效证件；(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：任务：在3分钟内，一队员拿纸篓，其余三名队员背对着拿纸篓的队员，将炸弹投入到纸篓里；规则：1、团队选出一名队员，拿纸篓站在一个半径30cm的圆里，再选出3名队员依次站在另一个半径为30cm的圆里做为投手，两个圆圆心距为3m；每位投手背对着向拿纸篓的队员投5个扎蛋，拿纸篓的同学可在规定圆内活动。2、若在3分钟内，团队所有投手队员完成投掷任务，则闯关成功工作人员发放笑脸，反之为闯关失败工作人员发放哭脸；闯关失败团队将在团队总时间上增加2分钟；比赛将根据各团队成功投入的扎蛋数，以从高到低的顺序在前5个团队的总时间上依次减少180秒、150秒、12

32、0秒、90秒、60秒；若相同数量的取前一名次。7)七拼脑筋速转(1)同三足鼎立站第一点工作内容；(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共五张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：任务：在5分钟内，全部队员一致答对5个关于运动、文艺的问题；规则：全部队员准备好后，工作人员发出开始信号后计时，另一名工作人员开始读题，读完题三秒后，六名队员统一回答问题，回答统一且正确计回答成功一次，不统一或答案错误则此次答题作废，直到一致答对5题方可进入下一关。闯关成功者工作人员发放笑脸，失败者发放哭脸，并在最后总时间上增加2分钟。8)八拼胜利在望(1)参赛团

33、队在完成所有闯关后，到达第八站点，自行站成以队员为第一位序的一字行队列，并由队长喊出“闯关完毕，请检阅！”口令；(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共六张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；(3)站点工作人员对通过检阅的参赛团队宣布比赛结束，同时站点计时人员结束对参赛团队的计时工作。八、注意事项1、参赛团队所有队员在比赛全过程中，必须随身佩带学生证或身份证等有效证件，以保证比赛的公平性；2、每个站点记录员必须检查每队已获得的通关卡贴数目(第三站必须有一张，第四站两张，以此类推)，符合数目后负责人方可宣布闯关规则；3、站点工作人员宣布闯关开始时，站点计时人员和记录人员应当分

34、别立即开始计时工作和记录工作；4、闯关结束后，无论成功或失败，参赛团队队长都必须在站点工作人员处领取闯关记录卡一张，并随同比赛全过程，直至结束，上交至雄风展现站点工作人员处；5、活动开展在周末，各参赛团队队员在比赛过程中，务必注意人身及财产安全，以免发生意外；6、参赛团队所有队员必须服从工作人员安排、听从工作人员指令，不得捣乱赛程、不得违抗抵触，违者直接取消团队比赛资格，视情节严重程度，给予相应处分；7、本次活动最终解释权归台州学院生命科学学院分团委、学生会所有。九、奖项设置本次活动设越野黄金奖1个、越野白银奖2个、越野紫铜奖3个，获奖者均颁发荣誉证书。生命科学学院分团委、学生会活动策划方案 篇5一、上午8:0011:301.经典手语舞暖场（音乐：感恩的心）2.主持人开场介绍活动背景，领导致