2021年中学学习《教育督导条例》工作总结-总结

1、close the door of fear behind you, and you will know how fast the door of success in front of you opens.通用参考模板（页眉可删）中学学习教育督导条例工作总结-总结 教育督导条例是新时期教育督导工作的纲领性文件，是新中国成立以来教育督导领域的第一部法规。强化教育督导工作，完善教育管理体系，全面推进依法治校、依法治教、对于教育健康持续发展具有十分重大的意义。为了认真学习、贯彻落实条例，加强我校教学质量管理，实现教学质量的有效监控，不断提高我校的教育水平和人才培养质量，推动学校教育事业科学发展，学

2、校于11月19日召开了专门的领导班子会议，认真学习新颁布的教育督导条例，并设立了专门的工作小组，现将学习情况总结如下：会上，张校长宣读了教育督导条例学习小组。组长：张传忠，副组长：李统军、张刚、郭峰、何金玲，成员：郭诚、张胜，赵守富、朱红娟、曲鲲鹏。会上集中学习了国务院颁布的教育督导条例以及学校关于学习贯彻教育督导条例的通知，要求全体教职工要深入开展条例学习活动，充分认识条例的重要意义，同时抓好条例的贯彻落实。一、统一思想，形成有力的组织保障。学校领导班子将按照校委会统一领导，校长主抓，中层领导监督检查的要求，明确教育督导的目的任务和行政责任，提高认识，增强教育督导的制度化、规范化、法制化意识

3、。会上，校长宣读了教育督导条例，阐述了条例颁布的重大意义，并结合学校实际制定了相应的计划，要求各处室，各级部要紧扣教学重点工作，在学校领导班子的领导下，不断提高人才培养质量，积极开展教学督导工作，及时发现和解决教学中存在的问题与不足，尤其是抓住最突出的问题展开专项督导，提高督导效果。二、强化宣传，营造学习教育督导条例的良好氛围。重点宣传教育督导条例的立法精神、主要内容、重要意义。通过各种渠道引导教师学习教育督导条例，熟悉教育督导条例，营造教育督导条例实施的良好氛围。学校还通过例会、led大屏幕、宣传条幅、校园网、宣传栏、印发宣传材料的各种形式营造良好的氛围。通过学习和研讨，教育督导条例的精神深

4、入到教育一线管理者的头脑，教师的素质得到了提高，同时也加强了教育督导队伍的自身建设。通过学习，学校领导、教师进一步明确了教育督导的目的任务、对象范围、机构设置、队伍建设、工作原则、工作程序、行政任务等，为促进教育督导的制度化、规范化、法制化建设，强化教育督导工作提供了保障。首先，教育督导工作肩负着神圣的使命，关乎教育事业的健康和可持续发张，绝不是可有可无的工作。百年大计，教育为本。教育事业的改革和发展，只有决策和执行是远远不够的，必须由教育督导部门的严格监督。其次，教育督导工作极具有挑战性，要做好这项工作，并不是一件容易的事，这就要求要熟知教育的法律法规，督导流程，及时掌握当前教育教学的新理念，新动态，对教育事业的前瞻性、方向性的问题进行不断地研究和探索。不仅如此，还要善于协调处理好方方面面的关系，讲究工作的方式、方法。再次，进一步增强了我国对教育督