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1、dont think about creating the sea, you must first start with small rivers.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）请你相信我的教学设计范文 作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是为大家收集的请你相信我的教学设计范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标：1.通过交流，感知诚信的内涵，愿意做诚实守信的人。2.能养成事事讲诚信的良好行为习惯。3.知道诚信在待人处世中的重要性，言而无信不仅会给对

2、方带来不悦，而且还会失去别人的信任。教学重点：懂得做人要诚实守信，知道言而无信的.人会给对方带来不悦，失去别人的信任。教学难点：感知诚信的内涵，愿意做一个诚实守信的人。教学准备：制作课件，准备诚信卡、悄悄话信箱；课前思考自己遇到的朋友不讲诚信的经历。课时安排：一课时。教学过程：活动一、我信任的人1.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。在我们的生活中有许多人是值得我们信任的人，有亲人、同学甚至还有我们素不相识的人（演示图片）这节课我们来谈一谈什么样的人是信得过的人。板书课题那到底什么样的人才能够得到别人的信任呢？2.你们知道吗，得到别人的信任也是一种幸福，下面我们就一

3、起来听一个发生在遥远的大西洋上的故事。（船长的故事）看来获得了别人的信任，也就是获得了幸福，你有过这样的幸福吗？能讲一讲你是怎样守诚信的吗？3.回忆在自己的交往的人当中，谁是自己最信任的人？举例说说为什么值得你信任。（完成表格）（说说自己最信任的人）同学们一致认为最信得过的人是诚信的人，对吧？那什么是诚信呢？（课件出示诚信内涵）小结：诚实就是说真话，待人真诚，守信就是信守诺言，说到做到。信守承诺的人才是我们最信任的人。活动二、“悄悄话”信箱1.诚信真有那么重要吗？（狼来了）2.学生将自己遭遇的不诚信的经历和感受写出来，投入“悄悄话”信箱中。（教师指名抽取信件并阅读）小结：一次失信好像微不足道，但它的影响是巨大的。它会使你失去朋友的信任，会使你身上背负不讲诚信的枷锁，甚至会使你失去成功的机会。诚信真的很重要，它是人最不可缺少的品质。活动三、走进“诚信乐园”1.凭借自己的想象，描绘生活在一个讲诚信的“诚信乐园”里，人们之间会怎样生活和交往？（生活在“诚信乐园”里的人们没有猜疑，没有欺骗，人与人之间互相信任，真诚对待。）（列举事例）2.小组交流：具备什么条件才能走进“诚信乐园”？（小组交流，全班拟定）课后作业：学生对照走入诚信乐园的条件思考自己在实际生活中是不是都做到，还有哪些条件不具备？以此为依据制作一张诚信卡，并在卡中给自己制订一个或两个目标。同学们

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