初二班主题班会活动设计方案_第1页
初二班主题班会活动设计方案_第2页
初二班主题班会活动设计方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 团结协作，增强班级凝聚力主题班会策划书一、 班会背景 一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜-团结是最重要的。试想，当一个班级的同学，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。 在踏入高中的第一次运动会即将召开之际，加强同学之间的相互了解，提高所有班级成员的凝聚力，增强集体荣誉感，不仅能让同学们在运动会中取得好成绩，更能产生一种“共以六班为荣”的向心力。因此借本次的主题班会，增强班级的凝聚力，共同为运动会奋斗！二、 班会目的1、提高初二（5）班全体同学对“班级凝聚力的积极

2、作用”的认知。2、增强“热爱班级”的情感。3、增进学生彼此间的了解。4、提供学生展示自己的舞台。5、为即将召开的运动会做动员三、 班会准备1、主题班会的相关标题发言稿内容撰写、流程编排。2、每位同学提交“运动会，我能为六班做什么以及班级存在问题”的小作文。3、搜集网络上的相关素材。四、 班会对象： 初二（5）班五、 班会形式：游戏、知识问答、交流讨论等。6、 活动流程：7、 1、说说咱们的心里话 请学生尽情倾诉自己初入初二的真实感受。以及对这个班级所存在的问题及相关建议（可以谈谈新学期的变化，需要克服的困难和压力等） 课前先让学生分组交流，尽量使每个人都有机会畅谈心声，然后选出代表，班内交流。

3、（让学生在交流中进一步认识到毕业班与基础年级的不同。） 设计意图： 让学生敞开心扉，畅所欲言自己初入初二的真实感受，有助于进一步了解学生，帮助学生找出问题之所在，以便有针对性地解决问题。 （一系列活动以组间竞赛的形式展开）（一）导入：（关于团结的话）（二）互动活动：（体验团结力量大，增进彼此的了解）（1）小活动你对同学知多少？ 随机请第一组一位同学，然后每一组依次随机抽取另一名同学，看他对这名同学有多少的了解（名字、爱好、优点），每答对一个同学增加1分（答不出，指定同学做自我介绍，该组加1分）。随机请第二组一位同学，重复上述过程。请一些同学谈感想。（2）小游戏 你来比划我来猜。（所猜内容均为运动相关词汇，每组派一个男生一个女生，男生比划女生猜，所猜内容抽签决定。猜对次数第一的小组得五分，第二的四分，以此类推）（三）“你对5班知多少”竞答 （分问答和抢答两部分，问答题每套3题，抢答题5题）.（四）小结：凝聚彼此，团结合作的作用（事例讲解，过渡）我们能在运动会为我们的班级做什么？（五）结合“运动会，我能为五班做什么”小作文，各组派代表畅

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 农林牧渔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论