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文档简介
1、学必求其心得,业必贵于专精第11课 西汉建立和文景之治备课日期 年教学课题第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固课时安排1月 日第11课 西汉建立和文景之治教学目标掌握汉高祖“休养生息”的政策、措施,及继任的统治者继续实行休养生息政策对农业生产的好处。重点怎么理解“修养生息”政策,为后来的汉武大帝的大一统,巩固了基础?难点教学过程设计集 体 备 课二 次 备 课1、 温故知新三分钟复习上节课重要知识点二、导入新课西汉初年,国家极度贫困。长期战争导致经济凋敝。汉书 食货志记载:“民失作业,而大饥馑。人相食,死者过半.自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”思考讨论:如果你是统治者,面对现实,
2、应采取什么办法?三、讲授新课【自主预习】(一)西汉的建立(1)刘邦建国(请学生阅读教材,概述西汉建立的基本情况)(2)汉初的社会景象展示材料和图片,提出问题:西汉刚刚建立时,是一幅什么景象?造成这一景象的历史原因是什么?材料一 汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半天下既定,民亡盖臧,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。 -汉书食货志材料二 (二)休养生息政策汉初到处是残破荒凉的景象,假如你是汉高祖,看到这样景象你会怎么做?在学生讨论的基础上归纳汉高祖休养生息政策的措施:解甲归田、劝民还乡、释奴为民和十五税一。讲述:汉高祖死后,继任的统治者继续实行休养生息政策,
3、注重农业生产,使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来.(1)汉文帝、汉景帝休养生息的措施西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期,他们又采取什么措施发展生产?展示材料:上于是约法省禁,轻田租,什五而税一。汉书食货志请学生讲述缇萦救父的故事,提出问题:缇萦救父之后,文帝废除哪些刑法?作为统治者,文帝为什么要勤俭治国?(2)文景之治材料一 汉兴七十余年间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余货财。 材料二 海内安宁,家给人足.资治通鉴上述材料,说明汉景帝后期出现什么现象呢?【合作探究】1。你能说出秦亡汉兴的原因吗?2。“以德化民”中的德,是什么意思?对现在的治国有现实意义吗?四、课堂小结西汉建立和“文景之治”西汉的建
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