幼儿园小班美术公开课教案小熊猫的气球及教学反思5篇

1、幼儿园小班美术公开课教案小熊猫的气球及教学反思5篇word文档，下载后可编辑修改第一篇：幼儿园小班美术公开课教案小熊猫的气球及教学反思 小班美术公开课教案小熊猫的气球含反思这是优秀的小班美术教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术公开课教案小熊猫的气球含反思！ 【活动目标】 1、认识虚线和实线，学习画图。 2、掌握正确的握笔姿势，练习均匀的涂色。 3、积极欢乐的参加美术活动，体验美术活动的乐趣。 4、培养幼儿的观看、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 【活动预备】 彩笔，图纸，气球挂图。 【活动

2、过程】 一、以故事的形式导入。 师：今天天气真好，小熊猫拿着它最喜欢的气球去草地上玩耍。蓦地刮起了一阵大风，等风吹过去后他的气球就变成了这个样子。（出示挂图） 二、探讨气球的画法，教师示范。 师：小熊猫真可爱，我们来看看小熊猫有几个气球啊（引导幼儿数小熊猫手里的线） 1、第一个气球涂色 师：我们来看看小熊猫的第一个气球是什么样呢？ 幼：没有颜色的气球。 师：那我们来给他涂上美丽的颜色吧，小朋友可以涂自己喜欢的颜色。老师喜欢红色，所以我请红色的蜡笔宝宝来帮我一起给小熊猫的气球画上美丽的颜色。涂色的时候我们一定要从上往下涂，而且要均匀用力涂，不能留白色。不过要小心点，颜色不能涂到气球外面去了要不然

3、气球就破了哦。 2、第二个气球沿虚线画实线。 师：小熊猫的第二个气球被大风给吹破了，我们来想想方法帮他把气球修好吧。第二个气球跟第一个气球有什么区别？ 幼：第一个气球的线没有断，第二个气球的线断了。 师：小朋友们观看得真认真，我们叫这个断断续续线条叫虚线，没有断的我们叫实线。我们把虚线之间的线段连接起来变成实线小熊猫的气球就补好了。补好后我们再涂上美丽的颜色，小熊猫的第二个气球就寻回来了。 3、第三个气球学习自己画圆。 师：这个大风太大了，把小熊猫的气球都吹不见了，现在请我们的小朋友给小熊猫画一个美丽的气球吧。 三、幼儿自由绘画，教师在旁边指导。 四、展示幼儿作品。 师：现在请小朋友把你们的画

4、给旁边的老师们看看吧，看老师们喜欢谁的画，为什么？ 教学反思： 总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观看还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓舞孩子的进步，激励他们更加努力。 小班美术公开课教案小熊猫的气球含反思这篇文章共2810字。 相关文章 小班教案爸爸的领带含反思：小班教案爸爸的领带含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解爸爸的服饰特点，喜欢爸爸，会主动地关怀爸爸，能挑选多种图案来装饰爸爸的领带，能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品，快来看看幼儿园小班爸爸的领带含反

5、思教案吧。 小班教案彩色汤圆含反思：小班教案彩色汤圆含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解汤圆的形状，尝试用纸浆制作汤圆，知道元宵节要吃汤圆，在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园小班彩色汤圆含反思教案吧。 第二篇：幼儿园小班美术教案五彩的气球及教学反思 小班美术教案五彩的气球含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿深色仍采纳勾线平涤，可换一种深色勾线，辅导孩子采纳圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓舞孩子设计式样新颖的气球，感受绘画的趣味性，体味创作的欢乐，快来看看幼儿园小班美术五彩的气球含反思教案吧。 教学目标： 1、辅导孩子采纳圆曲线画气球

6、时，不要强调画圆，应着重鼓舞孩子设计式样新颖的气球。 2、深色仍采纳勾线平涤，可换一种深色勾线。 3、感受绘画的趣味性，体味创作的欢乐。 4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 教学预备： 幼儿作画工具，教师范画 教学过程： 一、引出课题 师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中宛然开满了五颜六色的花朵，好看极了。小朋友没有喜欢玩气球的，下面我们就来学习画气球。 二、讲解、示范 1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点斜一点都没关系，只要注意画几个气球时，要有高低，不要罗列太整齐，球体上可随意画一些花纹图案，让气球更美丽。 2、除这样画

7、外，小朋友们还可以设一些形状更有味的气球，如熊猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。 3、画好气球再画北景，先用曲线随意画出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端画几条曲线，表示云姑娘的刘海。 三、幼儿作画 教师在一旁指导幼儿构图 教学反思： 总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观看还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓舞孩子的进步，激励他们更加努力。 本文扩展阅读：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。气球种类有无数，现在主要介绍天然乳胶生产出来的气球

8、，可以作为装饰，开业庆典做的拱门，可以印制上自己的广告图案作为宣传，可以印上结婚新人的相片作为祝贺，可以装饰舞会，新人花车等等，现在气球成为一种亮丽的风景线，越来越得到人们的青睐。 第三篇：幼儿园小班美术教案气球及教学反思 小班美术教案气球含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿深色仍采纳勾线平涤，可换一种深色勾线，辅导孩子采纳圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓舞孩子设计式样新颖的气球，能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对照，快来看看幼儿园小班美术气球含反思教案吧。 教学目标： 1、辅导孩子采纳圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓舞孩子设计式样新颖的气球。 2、深色仍采纳勾线平

9、涤，可换一种深色勾线。 3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对照。 4、大胆尝试绘画，并用对称的办法举行装饰。 5、让幼儿体验自主、独立、制造的能力。 教学预备： 幼儿作画工具，教师范画 教学过程： 一、引出课题师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中宛然开满了五颜六色的花朵，好看极了。小朋友没有喜欢玩气球的，下面我们就来学习画气球。 二、讲解、示范 1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点斜一点都没关系，只要注意画几个气球时，要有高低，不要罗列太整齐，球体上可随意画一些花纹图案，让气球更美丽。 2、除这样画外，小朋友们还可以设一些形状更有味的气球

10、，如熊猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。 3、画好气球再画北景，先用曲线随意画出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端画几条曲线，表示云姑娘的刘海。 三、幼儿作画教师在一旁指导幼儿构图 教学反思： 孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不脚，缺乏自信心所致，大家认为，活动时光太长，在这次活动中，教师的活动程序清楚有序，过程生动、有味，办法得当。富于启示性、探索性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。 本文扩展阅读：气

11、球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。气球种类有无数，现在主要介绍天然乳胶生产出来的气球，可以作为装饰，开业庆典做的拱门，可以印制上自己的广告图案作为宣传，可以印上结婚新人的相片作为祝贺，可以装饰舞会，新人花车等等，现在气球成为一种亮丽的风景线，越来越得到人们的青睐! 第四篇：幼儿园小班美术教案五彩气球及教学反思 小班美术教案五彩气球含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿懂得深色仍采纳勾线平涤，可换一种深色勾线，辅导孩子采纳圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓舞孩子设计式样新颖的气球，培养幼儿的观赏能力，快来看看幼儿园小班美术五彩气球含反思教案

12、吧。 教学目标： 1、辅导孩子采纳圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓舞孩子设计式样新颖的气球。 2、深色仍采纳勾线平涤，可换一种深色勾线。 3、培养幼儿的观赏能力。 4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 教学预备： 幼儿作画工具，教师范画 教学过程： 一、引出课题 师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中宛然开满了五颜六色的花朵，好看极了。小朋友没有喜欢玩气球的，下面我们就来学习画气球。 二、讲解、示范 1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点斜一点都没关系，只要注意画几个气球时，要有高低，不要罗列太整齐，球体上可随意画一些花纹图案，让气球

13、更美丽。 2、除这样画外，小朋友们还可以设一些形状更有味的气球，如熊猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。 3、画好气球再画北景，先用曲线随意画出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端画几条曲线，表示云姑娘的刘海。 三、幼儿作画 教师在一旁指导幼儿构图 教学反思： 总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观看还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓舞孩子的进步，激励他们更加努力。 小百科：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。 第五篇：幼儿园小班美术教案漂亮的

14、气球及教学反思 小班美术教案漂亮的气球含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养良好的作画习惯，培养幼儿对色彩的兴趣，充分展示幼儿对色彩的感受，能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品，快来看看幼儿园小班美术漂亮的气球含反思教案吧。 活动设计背景 气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。 活动目标 1.培养幼儿对色彩的兴趣，充分展示幼儿对色彩的感受。 2.培养幼儿良好的作画习惯。 3.能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。 教学重点、难点 重点：加对红、黄、蓝三种颜色的认识 难点：依据自己的想象画出喜欢的气球。 活动预备 1.教室内环境布置 2.白纸、油画棒 活动过程 一、开始部分:玩气球，引起幼儿的兴趣。 教师：“现在我们一起去看看我们的教室跟平时有什么不同、。 哇，这么多的气球你们喜不喜欢?你们去玩吧、(幼儿自由玩气球) 二、基本部分： 1、幼儿寻喜欢的气球、一起幼儿对色彩的认识。 教师：“这么多花花绿绿的气球，你们喜不喜欢?现在寻一个你喜欢的气球给你的小伙伴说说是什么颜色的.”(幼儿自由寻气球，教师个别提问) 2：集体玩游戏气球跳跳跳 教师：“咱们一起开玩游戏气球跳跳跳看谁的气球跳的最高。 幼儿念儿歌：“大气球，真好玩，有黄的，有红的，有蓝的、跳一跳，拍一拍，我的气球真好玩。” 3：游