教育孩子的几点体会

1、教育孩子的几点体会尊敬的各位老师、家长们：大家好！先做个自我介绍，我是咱们班 * 的妈妈。今天很荣幸能 和大家一起探讨孩子的成长教育。 感谢班主任 * 老师给我这么好的一 个机会，与大家一起交流、分享孩子成长教育中的体会和快乐。第一，我觉得首先要培养孩子的独立性：从小让他做力所能及的 事情，如穿衣，吃饭，洗头，洗澡，收拾玩具书本，购买自己需要的 文具。当然在他第一次尝试做完这些事情的时候我都会夸奖他， 告诉 他你真棒 ! 渐渐的，所有这些事情都是他自己来完成。甚至他的作业 我都坚持让他自己先检查一遍， 我认为这样他可以再记忆一遍， 巩固 他的学习。第二，随时发现孩子的进步：我真的觉得我的孩子不

2、管是思想上 还是行为上每天都有进步， 上学期他的字写的很糟糕， 而这个学期在 他的努力下，写字已经有了明显的进步，而他也不时向我报告，作业 本上老师批了优加星，老师的表扬让他自信，而自信更让他进步。像 口算试卷，我不会一味的要求他速度，因为有时他速度是有了，正确 率却低了， 字也写的很潦草。 所以在他速度慢的时候我会夸奖他正确 率提高了。孩子其实有很多优点，只是看你能不能发现。用正确的心 态去发现你会发现很多。第三，和孩子做朋友：我每天睡前都会和沟通交流，告诉他我工 作上的事情，什么做错了， 什么做对了。而他自然就会告诉我他一天 的学习生活，甚至会说一些他的“小秘密” . 孩子们喜欢的是好朋友

3、 式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉我们。这样家 长便能时刻了解孩子的喜怒哀乐、 所思所想， 以便引导他们身心健康 发展。第四，培养良好的习惯：性格决定命运，而习惯决定性格。良好 的习惯包括生活习惯，卫生习惯，学习习惯等。贪玩是孩子的天性， 所以在他自控力还较差的时候，我们都尽量多督促他认真完成作业，培养他良好的作业习惯，写字姿势。 今学期学校发了一份家校阅读奖励计划， 我觉得很好， 现在每天晚上 他都会固定时间拿出他喜欢的我们爱科学、少先队员、十 万个为什么等等看上 20 分钟，一开始看的时候也是左顾右盼，以 为到了 20 分钟就完事啦，后来我就叫他看书的时候读出声音，再慢 慢

4、就养成他自己看着都会忘记时间， 从而养成一种习惯。 现在的孩子 都很聪明，会上网，会打游戏，但是我对他的要求是只能在节假日， 双休日的时候，一天玩一个小时，由他自己掌握时间，所以这点我都 觉得他做得比较好。第五，正确对待得失：每个父母都希望孩子是最棒的，考试能满 分。我们也是，考完了试我也会追着问，你考的好吗？有没有做不出 来的？在他的试卷发下来的时候，看到错误，我会先问他，你觉得你 应该错吗？这个题目你会吗？如果是会的， 如果是不应该错的，那么 妈妈希望你下次不要粗心了。如果是不会的，那么希望你能够复习的 更加认真仔细。在他做错事的时候尽量克制不随意打骂， 而是耐心的 听他讲完事情过程。和他

5、一起分析原因找差距，目的是以后不会再犯。以上几点就是我在教育孩子时的一些心得，也是陪伴孩子一起成 长的体会。讲得不好，感谢大家的耐心。作为家长，我觉得我最要感 谢的是我们的老师，没有老师们的辛勤付出，也没有我们孩子的点滴 进步。在这，我要说声谢谢！祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在 座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家！浅谈教育子女的心得体会王红丽古人云：“家有黄金用斗量，不如孩子本领强”。自己的孩子将 来有所作为是每一位父母的期望。我们知道孩子的成长包含着家庭教 育、社会教育和学校教育三个方面，而家庭是孩子出生后接受教育的 第一个场所，即人生的第一个课堂，“父母是孩子的第一个老

6、师”所以家庭教育是一切教育的基础， 这就需要我们做家长的在这方面付 出努力。下面是我们教育孩子的一些心得体会，希望和各位老师、家 长一起共勉。一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉，注意家长的 表率作用 家是孩子主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩 子的身心健康。 父母要尽量避免在孩子面前拌舌吵嘴， 那样会使孩子 产生恐惧、甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，还 会影响孩子的心理健康， 可能导致他出现偏激行为现象。 给孩子一个 安全、舒适、温暖的家，家人之间要相亲相爱， 互相谦让， 相互体谅， 和睦相处是教子的第一步。父母双方平时标签:tupian要注意从书本上学习，从

7、同事或者周 围教育方法好的人那里学习，必须以身作则，看一下以下这 10 条我 们是不是应该注意：1 、注意自己的言行，父母是孩子最好的老师；2 、任何时候，父母都不要对孩子撒谎；3 、不要为孩子包办一切，孩子自己能做的事情尽量让他自己做， 你可以尽量指导他；4 、要充分的信任孩子并让他明显的感觉到这一点；5 、千万不要忽略孩子的存在， 让他明显的感觉到你尊重他的感受；6 、如果孩子做错事惩罚的方法要恰当，不然不如不做惩罚；7 、对孩子提出的问题，父母要尽量予以答复；8 、尽量避免“人前教子”，在孩子朋友面前，父母不要讲孩子的过错；9 、注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点；10 、

8、不要强迫孩子做他不愿意做的事，多开导，少命令。二、注重孩子的思想品德教育健康成长的心理是孩子成长中的重中之重。从小我们做家长的就教育孩子学会宽容、懂得礼貌，对一些简单的事判断对错。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理，；和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。上学之后就教育孩子尊敬老师，团结同学，对人有礼貌，遵守学校班级的各项规章制度。 还经常提醒他做懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子。教育自己的孩子必 须从小就要做一个品德良好的好孩子， 除了这些大的方面， 还要结合 她生活学习中遇到的问题或者通过看电视， 漫画等对孩子及时进行引 导。比如，看动画片“西游记”，我就给他

9、简单讲解宗教，告诉他作 者生平、写作背景和作者的寓意。看动画片“三国演义时，我们就一 起讨论你喜欢的人物是谁，为什么；交流尊刘贬曹的原因；从刘备、 司马懿身上她还得出了英雄不问出身， 只要努力就能成功的道理。 并 写了一篇作文，上了报纸。 逐步的他也不局限于只爱看动画片，我看 “百家讲坛”、连续剧“长征”也愿意和我一起看，一起交流。我想 这些思想会对他的人生观、 世界观、 方法论的形成会起到潜移默化的 影响。汶川 _ 紧紧牵动了她的心，当她在电视上看见那些因灾难而 无家可归的可怜的孩子时，就会泪流满面地对我们说：“爸爸妈妈，我们尽一份力吧， 他们太可怜了” 。学校组织捐款以后她放学回来高兴地告

10、诉我她用压 岁钱和攒下的零用钱捐了款， 虽然不是班级里最多的， 但她也进了她 的一份心。我知道孩子真的越来越懂事了。三、注意孩子责任心和自理能力培养责任心和责任感对于一个人来说是非常重要的，一件事能不能做 好，除了智力因素我想就是责任心问题， 有责任心遇到困难就会想办 法，而不是半途而废，应付了事。所以我们总对孩子说，人每个年龄 阶段有每个阶段的责任，每个职业有每个职业的责任。你现在的责任 就是把学习搞好，把老师交给你的任务完成好。孩子的体育锻炼我们 也很重视，每周都有固定时间带孩子出去练习跆拳道、游泳，强健身 体，增强体质。有些家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的 事情，这无

11、形中剥夺了孩子发展自己能力的机会， 也降低了他们的自 立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的 社会生活产生不利影响。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。 让孩 子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德， 而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和 各种能力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的 家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗校服、洗袜子、床铺等，当然，孩 子干活常常不一定能够干好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。 只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。孩子就是在这种挑战中， 付出很大努力，才能慢慢成长。还有就是和孩子一

12、起做出每周作息时 间表，制定学习计划，养成早睡早起、爱清洁讲卫生、自己房间、对 人有礼貌等一些生活习惯。四、加强与班主任老师的沟通和联系主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任 对孩子进行了介绍，让老师对孩子有初步的了解，做到心中有数。之 后，经常向班主任老师了解情况，将孩子的点滴变化向班主任老师汇 报，这样和班主任及时沟通才有利于形成教育合力。衡量一个老师的能力不单单是她的教学成绩，更应该看她是如何教育孩子做人及与学 生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关 键。孩子每一点进步，每一点成绩其实都离不开老师的心血。我们教 育一个孩子都很累，老师负责几十个孩子

13、不容易可想而知，我们家长 真的应该向老师致敬。五、及时沟通和交流，做孩子的良师益友我们要注重与孩子的交流，就要学会倾听。学会倾听才会了解孩 子的思想动态，真正体会孩子心里的想法，了解孩子的思想变化，才 能做到正确引导。听她说学校里的事，同学的优缺点，自己有哪些不 足的地方需要改进等等，只要她想说我们就听完再做评价。沟通是人 与人之间最直接、最有效的方法，这样我们才能让我们和孩子融为一 体，没有间隔。孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花朵， 就会有什么样的收获，所以不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压 力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总 是会发光的！如

14、何教育孩子的几点体会“望子成龙，盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作 为父母，我们究竟要如何教育自己的孩子呢？我作为刘楚豫的妈妈谈 一谈教育孩子的一些粗浅看法，希望对其他家长有所启发。一、以身作则，身体力行父母是孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，深刻影响孩子行为习惯。家长在日常生活中的言行对孩子有潜移默化作用。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度等诸多方面都时刻在影响 着孩子。我记得刘楚豫七岁时，刚上二年级。有一次，丈夫问儿子：“楚楚，你长大后，希望做什么样的工作呢？”当时我也在场，我对 这个谜底充满了期待。只见儿子思考片刻，眼睛骨碌一转，轻松地回 答道：“在家炒股。”一刹

15、那，我懵了！我是个自由职业者，时间比 较自由灵活，经常在电脑前看股票。他一定是觉得在电脑前炒股是轻 松愉快的事情，并把它选作自己将来理想的职业。从那时起，我开始重新反省自己的日常言行， 紧接着在这方面作了一些增减与调整。 争 取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来 任何不良影响。二、培养孩子的独立生活能力和行为习惯现在有许多父母对孩子的事情， 事必躬亲，亲力亲为，包办代替， 亲自动手， 把对孩子的好都表现在手上， 这不利于培养孩子的独立生 活能力。父母对孩子好，应在心中，非在手上。我认为培养孩子的独 立生活能力有两点很重要 : 一是要从小培养，二是要大胆放手。就这 两点，

16、说着容易做着难，许多家长在事实上不是担心就是后怕，总会 认为孩子还小，等长大以后就好啦。结果，孩子长大了，学习还得让 家长陪着，招聘面试还得让家长陪着，许多事情还得依赖家长。一种良好的行为习惯的形成并非一日之功 , 它需要孩子长期的努 力, 需要家长不断地督促和引导， 还必须持之以恒，像滴水穿石一样， 一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。三、多和老师探讨，搭建家校共同教育孩子的平台。孩子在读书期间，老师的作用是相当巨大的。孩子平时白天的大 部分时间在学校， 家长和孩子的接触时间就非常少， 对孩子的问题有 时会很难发现，家长平时与老师的交流就很重要。与老师探讨，我认 为需要做到：一是及时主动。在一些关键时刻，如孩子学习方面等出 问题时，期中、期末考试后，孩子偏科时等，家长要及时主动与老师 沟通。让老师了解孩子的兴趣、爱好、个性，并针对孩子的问题，商 讨合适的解决方案。二是耐心倾听。无论孩子回家说了什么，家长在 和老师交流之前， 首先要调整好自己的情绪。 家长要耐心地倾听老师 的介绍，了解事情 _ 。不要随意打