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1、勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学张丹同学是金鹿中学八年级338班的语文课代表在老师的谆谆教导和辛勤培育下她成为了一名勤奋好学 积极进取的好学生。张丹是独生子女但父母从不娇生惯养从小就受到良好家庭教育的她在家是妈妈的好帮手一有空就帮忙做一些力所能及的家务。在班级中她是老师的得力小助手经常协助老师处理一些班级的事务。各科成绩优异的她认真履行课代表职责除了不断提高自身的学习能力之外还不断督促并帮助其他同学端正学习态度提高学习成绩。作为语文课代表积极配合班主任做好班级各项工作热爱班集体的她经常参与组织本班同学积极参加学校组织的各项活动她积极热情任劳任怨从不计较个人得失受到老

2、师和学生们的一致好评。勤奋好学的她从不迟到、早退。对待学习一丝不苟各科作业都是全优。上课时她发言积极而且声音响亮、清晰同学们常常忍不住为她鼓掌。学习上要是遇到难题她能虚心向老师求教课后常常和同学们研究问题有时为一个问题和同学们争得面红耳热直到得出正确的答案为止。她有大胆创新的精神她的理解能力、分析能力、综合能力都很强所以门门功课都很优秀成绩稳定一直名列年级前茅。勇于挑战自我的她对于自己的弱项凭着一股不服输的劲总是能攻克自己的弱点。比如以前羞于在正式的公众场合在众多同学面前讲话针对这一弱点在学校组织的文艺晚会主持人选拔活动中她自告奋勇的参加选拔比赛;在学校竞选学生会主席时她精心准备大胆参与。为了

3、竞选时语言准确,富有感染力她每天抽空一遍又一遍的练习到了晚上放学回家还缠着爸爸、妈妈一起练习。她有一个坚定的信念一定要做最好的自己她也有一个良好的心态成不成功不要紧重在参与享受其中。她酷爱阅读对知识的渴求让她有着比别人更强烈的读书欲望。在书中她汲取了丰厚的养分深深体会着阅读时的喜悦。优美的词句积极向上的意境陶冶了她的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句让她的人格和品质得到了自我教育和提升。她喜欢体育喜欢运动。虽然是女生但田径和球类都还可以跑步、跳远和乒乓球都是她的强项。在学校组织的校运会中曾有多个体育竞赛项目获奖。张丹正是在家长和学校老师的关爱中健康地成长着。勤奋好学只是她优秀品

4、质的一方面德、智、体、美全面发展才是她追求的目标而大家的肯定和激励则是这棵幼苗成长所需的和风雨露沃土阳光。勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学曹润雨今年十一周岁是信发联合校林辛小学五年级的学生担任着班级班长少先队大队长等职务。 因学习成绩突出工作负责热心助人多次被学校评为“优秀少先队员”;十佳少年”等称号。老师同学的小助手张太雷小时候名泰来他的父亲张光斗母亲薛氏因家境贫寒寄居在外公薛锦元家中。后来得到在江西萍乡安源煤矿任总办的张绍曾的帮助介绍太雷的父亲到安源煤矿谋生。1901年春天泰来刚过两岁全家四口就来到安源煤矿。张光斗当了洗煤台文书矿上安排了住房生活算是安定下来了。但是矿区没有学堂连私塾也没有。

5、小泰来和姐姐泰临的教育成了大问题就在泰来四岁多、泰临七岁多的时候父亲张光斗就成了他们的第一任家教老师以千字文、百家姓、三字经为教材从识字开始以后又学唐诗、宋词。张光斗白天上班后母亲薛氏就督促姐弟俩复习功课抄书或默写小屋子里经常传出朗朗的读书声。但好景不长1906年春节期间张光斗突然病倒救治无效年仅36岁就去世了。在萍乡无依无靠没有经济来源的薛氏只好带孩子重返故乡常州。在张绍曾的帮助下薛氏到张家帮佣小泰来进入在贞和堂设立的私塾去读书。私塾老师是一个戴老花眼镜的秀才所教的课也离不开四书、五经之类每教完一篇就要学生背诵背不出来就要用戒尺打手心小泰来从小打下的基础好自己也懂得读书的机会来之不易所以非常

6、用功。但私塾老师教的千字文、百家姓等泰来早已学过了有时上课思想不够集中老师亦有所察觉就故意点名叫泰来背书当然这难不倒泰来老师见他背得流利顺畅不错不漏也不好责怪他。一天老师正领着学生朗读千字文发现泰来在看另外一本书走近一看泰来看的是一本孟子老师当场收了孟子又叫泰来站起来背千字文泰来就从“天地玄黄宇宙洪荒”背起一字不差背了一段后老师知道他学过了就叫他坐下。第二天老师把孟子还给泰来并向学生宣布从今天起我们分两个班教学张泰来学孟子其余的仍学千字文。泰来很是高兴终于可以学新课了。当泰来把孟子打开看到老师用毛笔写的纸条上面端端正正写了十个字：”;学新以增智温故而知新”。泰来十分感动理解老师的心意懂得学无止

7、境不可自满。从此泰来既学新课又温旧书知识大有长进。老师总是欢喜勤奋学习的好学生的除指导他读书外还教他练习书法小泰来进私塾读书半年多从没有挨过一次板子而且常常受到表扬。他每天回家后除自己复习外还要教不能去上学的姐姐读书。1906年秋天泰来进入西郊两等小学堂读二年级课程有国文、历史、地理、自然、社会、珠算等知识面扩大了。对于勤奋好学、求知欲旺盛的泰来来说心理上得到了很大的满足他对每门功能都充满了兴趣上课时聚精会神地听讲下课后认认真真地复习。因此每门功课都是优秀受到老师器重同学称赞。1911年夏天泰来从小学毕业进入常州府中学堂开始了中学阶段的学习。常州府中学堂设置的课程更多张太雷如饥似渴地汲取各门知

8、识对英文尤感兴趣英语成绩每个学期都是全班第一名。当时学校用的数理化课本都是英文原版书如不学好英文数理化课也学不好。英语后来成为他投身革命、走出国门的一道桥梁可以说英语改变了他的一生。这当然是他当时所没有料到的。勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学国显烨今年九周岁是茌平县胡屯镇中心小学四(1)班的学生担任着班长劳动组长和语文科代表等多项职务。 因学习成绩突出工作负责热心助人多次被评为“三好学生”;优秀班干部”等称号。他的座右铭是“只比学习和品德不争吃喝和穿戴”。学语言的小天才他出生在一个书香之家父母都是教师良好的家庭氛围让他从小就对知识充满渴求。哑哑学语的时期他就已经在妈妈的教育下学习汉字。各种告示牌

9、、包装袋等只要是有汉字的东西都是他学习的工具。就这样幼儿园时的他就已经能独立地阅读带拼音的幼儿读物。睡前讲故事的角色也发生了变化变成了他绘声绘色地讲妈妈来听。小学一年级的时候妈妈辅导隔壁姐姐英语他非要一起学妈妈有些怀疑他的耐性以为只不过是一时的好奇。但是没有想到的是他跟着一学就是半个月和姐姐一起学完了(三年级起)外研版第一册的所有内容而且其间做的各种单元测试题他居然考出了和姐姐不相上下的好成绩。老师的小帮手同学的好管家他是一名普通的小学生但是他为自己树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前做好预习把被动听课变为主动听课在课堂上集中注意力边听边思考;课后认真完成作业并坚持复习及时掌握所学知

10、识养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难在家里问妈妈在学校向老师请教直到弄懂为止。 当选为班长之后他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与充分发挥自己的特长为班级赢得了很多的荣誉。展示课上他总是抢着发言为班级带动了学习的气氛;预习课上他会按照老师的要求带领大家预习生词和背诵课文时常因此累哑了嗓子;小组活动或是下课后遇到同学们有不懂得问题他总会耐心的讲解直到他们完全掌握。例如他的同桌马俊彬因为学习有些吃力他就成了义务辅导员和监督员一遍遍的帮他纠正发音听写生词检查背诵。当马俊彬考出了80多分好成绩的时候他甚至比马俊彬还要高兴。语文作为语文科代表和班长同学们休息的时候他还在忙着

11、帮老师收发作业本;有同学不遵守纪律了他还要及时给同学们指出来。妈妈有时心疼地问他担任这么多的职务累不累他却笑着说：”;这样才能锻炼出我的能力呀。”爱读书的小书迷对知识的渴求让他有着比别人更强烈的读书欲望。每次吃饭睡前都卷不离手。迄今为止他已经读完了爸爸从广东买回的和老师阅读的小学六年的所有书目。除此之外他阅读了奥数、啊!数学原来可以这样学、十万个为什么、福尔摩斯探案全集、中华上下五千年、快乐学英语以及英汉对照版的小屁孩日记。在书中他汲取了丰厚的养分体会着阅读时的喜悦。优美的词句积极向上的意境陶冶了他的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句让他的人格和品质得到了自我教育和提升。他常常

12、借用所学的知识教育自己的同学;和妈妈畅谈对事物的看法小小的年纪就已经对崇高的人生观、价值观初具认识。因为酷爱读书写作也顺理成章的成了他的最爱他稚嫩的作品每每会登上妈妈的博客;老师也很关注对他口才的培养班级或是学校举办演讲比赛都会力荐他去参加。每次他那丰富的肢体语言标准清晰的发音抑扬顿挫的语调都会换来听众一阵阵热烈的掌声。爱动脑的小设计家但他不是读死书的孩子。开动脑筋自己动手搞一些小制作、小实验就是他业余时间的游戏。当别的孩子哭闹着要各种游戏卡的时候他已经用废旧的鞋盒自己绘制了;当妈妈在平日生活中遇到小麻烦他已经会从游戏中的科学找办法帮妈妈解决了;电脑不是他的游戏机而是他的“百科全书”。老师需要一些课外的资料时他总会主动要求帮老师上网查