道德讲堂主持稿 (8)

1、道德讲堂主持词亲爱的老师、同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂。道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是*学校道德讲堂第三期的主持人*。古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑那就是道德。道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。二十一世纪初，我国提出了建设和谐社会和文化强国的号召，而加强公民道德建设对这一目标的实现具有积极而重要的意义。作为教师，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事身边

2、事教身边人”的方式，加强学生的思想道德教育。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，积小善为大善，积小德为大德，构建浓厚校园道德氛围。道德讲堂有六个环节，问自己、学模范、唱歌曲、诵经典、谈感悟、送吉祥。首先我们进入第一个环节问自己。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，意思是说：“我每天多次反省自身：替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢？”自我反省，自我改正，是我们不断进步前行的动力。同学们请起立，下面进行两分钟的静默反省。请闭眼静默。今天你坐在

3、道德讲堂里，扪心自问：今天我认真听讲了吗？今天我讲礼貌了吗？今天我做好事了吗？请问问自己。好，两分钟静默反省结束。下面我们进入第二个环节学模范。首先我们一起来走近模范人物，聆听他们的道德故事。1. 首先，有请*老师讲述一位心酸父亲的故事。2. 接下来，有请*老师讲述我们与同龄的古人的道德故事。3. 下面，有请*讲述我们身边的道德故事。4. 有请*年级各班讲述我们身边的道德模范的道德故事。下面我们进入第三个环节唱歌曲。大家一起来合唱好人就在身边，请大家起立，请 老师放音乐。好，谢谢大家，请坐。下面我们进入第四个环节诵经典。请同学们看大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典：知人者智，自知者明。胜人者

4、有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。这句话出自老子的道德经， 【译文】：能了解别人的称为机智，能认识自己的才叫聪明。能战胜别人的只能说明有力气，战胜自己的才叫强者。知道满足者才感到自己富有，身体力行才说明他有远大的志向。请大家跟我一起诵读，好，谢谢大家。三月，是学雷锋月，雷锋是多少代青少年学习的典范，现在雷锋精神又被赋予了新的内涵。接下来有请六年级语文老师为大家朗诵你，浪花的一滴水！反省了自己，听了道德故事，唱了道德歌曲，诵读了道德经典，相信同学们一定有许多感触，接下来，我们进行第五个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。主持人：好，这位同学。

5、某同学：主持人：谢谢！说的太好了，最小的善行胜过最大的善念。好，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。某同学：主持人：谢谢！由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。同学们、老师们，道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设学校道德讲堂的根本宗旨。最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导同学们崇德向善，遵德守礼，下面，请全体师生起立以崇敬的心情向至圣先师、万世师表的孔圣人鞠躬，在