


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、题组一钠的性质1(2009年高考上海卷)9.2 g金属钠投入到足量的重水中,则产生的气体中含有()a0.2 mol中子b0.4 mol电子c0.2 mol质子 d0.4 mol分子解析:选b。由反应方程式:2na2d2o=2naodd2,可知9.2 g金属钠完全反应产生0.2 mol d2,一个d原子中含1个质子、1个电子、1个中子,故选b。2在一定条件下,将钠与氧气反应的生成物1.5 g溶于水,所得溶液恰好能被80 ml浓度为0.50 mol/l的hcl溶液中和,则该生成物的成分是()ana2o bna2o2cna2o和na2o2 dna2o2和nao2解析:选c。方法一:na在空气中缓慢氧
2、化的产物为na2o,加热或点燃后产物为na2o2,na2o、na2o2溶于水后均生成naoh,由于n(naoh)n(hcl)80 ml103lml10.50 mol/l0.04 mol,由na原子守恒,若生成物为na2o,则m(na2o)0.04 mol62 g/mol1.24 g1.5 g。经计算知:该生成物是na2o与na2o2的混合物。方法二:生成物与盐酸最终转化为nacl,根据元素守恒生成物中na元素的质量分数为100%100%100%61.33%,介于na2o(74.20%)和na2o2(58.97%)之间,故两种成分都有。3(2011年湖北八校高三第一次联考)在烧杯中加水和苯(密度
3、:0.88 gcm3)各50 ml。将一小粒金属钠(密度:0.97 gcm3)投入烧杯中。观察到的现象可能是()a钠在水层中反应并四处游动b钠停留在苯层中不发生反应c钠在苯的液面上反应并四处游动d钠在苯与水的界面处反应并可能作上下跳动解析:选d。此题考查的面很广,首先是苯与水互不相溶,还有钠的密度处于苯和水之间,钠能与水中的氢反应而不与苯中的氢反应。另外钠与水反应放出的氢气使钠在苯与水的界面处反应并可能作上下跳动。题组二钠的化合物4(2010年高考安徽卷)将0.01 mol下列物质分别加入100 ml蒸馏水中,恢复至室温,所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是(溶液体积变化忽略不计)()na2o2n
4、a2ona2co3naclabc d解析:选c。根据化学反应方程式或者原子守恒可知,0.01 mol的na2o2和na2o分别与h2o反应都生成0.02 mol naoh,因此、中阴离子浓度相等,又由于na2co3溶液中co发生水解:coh2o hcooh,故阴离子的物质的量增大,大于0.01 mol,而中cl的物质的量不变,为0.01 mol,因此四种溶液中阴离子浓度的大小顺序是:。5(2011年烟台统考)3.6 g平均相对分子质量为28.2的co和hcho组成的混合气体,与足量的o2充分燃烧后,将产物通入足量的na2o2固体中,充分反应后固体的质量增加()a28.2 g b3.6 gc24
5、.6 g d31.8 g解析:选b。co和hcho都符合(co)n(h2)m形式,故增加的质量等于co和hcho的质量。6(2011年三亚统考)用脱脂棉包住约0.2 g过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴加几滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。(1)由实验现象所得出的有关na2o2和h2o反应的结论是:a. 有氧气生成;b._。(2)写出na2o2和h2o反应的化学方程式并标明电子转移数目:_。(3)某学校研究性学习小组拟用如图所示装置进行实验,以证明上述结论。用以验证结论a的实验操作方法及现象是_。用以验证结论b的实验操作方法及现象是_。(4)该研究性学习小组的同学认为na2o2和h2o反
6、应可生成h2o2,现请你设计一个简单的实验证明na2o2和足量的h2o充分反应后的溶液中有h2o2存在。(只要求列出实验所用的试剂及观察到的现象)试剂:_。现象:_。解析:(1)由脱脂棉包住约0.2 g过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴加几滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来,可知na2o2和h2o反应是放热反应。(3)由题图装置可知,p口处放出氧气,因而验证氧气的生成,应在导管口p处放一带火星的木条,发现木条复燃。如果本反应是放热反应,则试管的温度必然升高,使锥形瓶内的空气温度升高,则空气被排出。所以应将导管q插入水槽中,再打开分液漏斗的开关,发现q处有气泡放出,即可证明该反应为放热反应。(4)过氧化氢在二氧化锰作用下分解放出氧气,所以加入二氧化锰来检验是否有氧气生成即可。答案:(1)该反应是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青年时装搭配规范手册
- 水利工程监理工作规定
- 运用人工智能技术提升客户服务水平
- 信息安全防护与数据风险
- 2025中国人寿洛阳分公司(售后部门)招聘笔试备考题库及答案解析
- 临床检验医学实验室质量管理
- 工作规划展望总结报告
- 地产销售渠道拓展方案
- 乳癌诊断检验医学技术指南
- 地产企业品牌宣传推广方案
- 市政工程实验员培训课件
- 专业红娘培训课件
- 《爱的教育》题库及答案
- 妇女保健服务技术规范与诊疗常规
- 乳牙拔除护理治疗
- 华为体系文件管理制度
- T/CSPSTC 83-2021交通基础设施北斗应用监测技术规范
- T/CRIA 21002-2020E系再生橡胶软化剂
- 体育培训行业合伙协议书
- 造价咨询合同三方协议
- 肺结节病的影像诊断课件
评论
0/150
提交评论