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文档简介

1、高考状元分享2019年高考数学复习备考经多听听高考状元的话可以让我们少走很多弯路,以下是 高考数学复习备考经验,请考生仔细阅读。立足基础注重审题减少遗憾每次考试结束试卷发下来,会出现明明会做、反而做错了的 题,究其原因出现在审题上。审题是解题的关键,数学题是 由文字语言、符号语言和图形语言构成的,拿到题后要宁停 三分,不抢一秒,否则会出现看错数字、漏看文字、理解不 透题意等现象,可采取一慢一快战术,即审题要慢、答题要 快。如果理解不深、思路不清、运用不活,这表明数学基础 不牢固,在复习时一定要突出重点,夯实基础。要理清各部 分内容之间的逻辑关系,全面、准确地把握概念,在此基础 上加强记忆,加强

2、对易错、易混知识的梳理。注重题型形成定势减少表达之错要在老师指导下多做典型题目,牢记解题方法。熟能生巧, 所以要多做题。但要注意两点,一是切勿盲目被动做题;二 是感觉时间紧张的时候,要大量看题。如果发现有知识点掌 握得不牢固,就要多做题。要注意答题的规范性,平时做作 业要严格按照规范书写表达,按照高考评分标准写出必要的 步骤。例如在立体几何中,作证求证过程不规范,应用题缺 乏必要的建模过程,概率问题缺乏必要的分析和表述,这些 都是不规范的表现,从而失去得分的机会。纠错总结反思归纳灵活变通要重复做错过的题目,因为错过的题目一定是你的薄弱环 节。人的聪明程度和其重视错误的程度有关。聪明人绝对不 会

3、容许自己犯两次同样的错误的。同时,要通过解答典型题 目,由小见大,加深对主干知识和解题基本方法的理解,对 所学知识有更清晰的认识,争取达到举一反三、触类旁通的 效果。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿 阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期 抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情 况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故 事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很 快。数学高考是数学知识和能力的竞赛,更是意志品质的一 种较量,要克服考试中的紧张情绪,以平和的心态参加考试, 合理分配考试时间,在高考中定会取得理想成绩。与当今“教

4、师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋 元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖 悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师于是看,宋元时期小 学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”, 而一般学堂里的先生则称为“教师”或教习可见,教师” 一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师” 一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后, 教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写 作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。 为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法 很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言 警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以 在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集, 每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可 记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成 为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然 会出口成章,写作时

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