人教版《道德与法治》七年级上册：第四课友谊与成长同行同步测试

1、人教版道德与法治七年级上册：第四课友谊与成长同行同步测试一.选择题1 .有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在向已未来的生活中最 重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起，这反映了（）a.交朋友已成为当今青少年的时尚b.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分c.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往d.中学生兴趣爱好广泛2 .朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（）海内存知己，天涯若比邻浮云游子意，落h枚人情宝剑锋从磨砺出，梅花香自若寒来桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情a. b.c. d. dx23 .小红和小丽

2、这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩第1页/共10页一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是（）a.朋友要坦诚相见，这样做是对的b.朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友c.小红是谗友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评d.交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的4 .友情是我们期待的，是弥足珍贵的。下列各项特质有助于我们获得长久友谊的是（）忠诚和信任理解和支持分享志趣相同a.b. 3 c.d.5 .下面对友谊的认识正确的是（）在原则不重要，对待朋友可以让步b.不能与朋友竞争，竞争就会失去朋友c.我只找对我有好处的人做朋友

3、d.友谊不是一成不变的，会随成长而出现新友谊6 .“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）a.世界上没有真正的友谊b,珍惜友谊，用心呵护友谊c.朋友之间应该坦诚，毫无保留d.切莫轻交甚至滥交朋友7 .下列属于友谊特质的有()友谊是一种亲密的关系友谊是平等的友谊是双向的友谊是一种心灵的相遇a. b. 3 c. d.8 .友谊离不开现实的条件，你认为什么样的友谊更能经得住时间和风雨的考验 ()a.两肋插刀，八拜之交b.志同道合，志趣相投c.海誓山盟，推心置腹d.甜言蜜语，各取所需9 .同学之间在交往过程中，应该与人为善，平等待人，不凌弱欺生。下列选项 中，最受欢迎的同学是()a.小文：“

4、学习那么差，我才不搭理你呢。”b.小洁：“就算我错了，我也不道歉。”c.小明：“教会你解这道题，我也很开心。”d.小新：“你们什么都不懂，还是听我的吧10 .这几天，小童生病住院，病痛的折磨，加上孤独，让他度h如年。当同学们 拿着鲜花突然出现在他面前时，他感到无比温暖，精神倍儿炎。这表明 ( )友谊是一种亲密的关系朋友的关心让我们得到精神上的满足我们刻朋友太过依赖朋友之间应相互信任a. b.c.（2d.11 .几个关系要好的初中生在一起讨论友谊，他们的说法中不属于亶正的友谊的是（）a.小云与小学同学还保持着交流和联系b.朋友小玉和小玲在竞选班干部，小玉胜出，小玲由裒地表示祝贺c.小刚和班上热爱

5、足球的同学经常切磋球技，渐渐地他们成为了朋友d.竞争一定会伤害友谊，我们不要和朋友竞争12.两群孩子为争强而械斗，你的朋友吃了亏，受了气，让你帮忙去还击出气，对此人的反应（）a.为朋友出气，两肋插刀，在所不辞b.朋友求上门来，不好拒绝c.拒绝朋友让你前去帮忙的请求，并劝说朋友也不要再去d.反正是别人先动手，当然要还击13、愤着年龄的增长，我们的交往范围在不断变化。对此，不同的人有不同的认识。下列观点你认同的是（）小明：我的朋友圈扩大了，交到了不少知心朋友小李：我与朋友的活动内容比以前丰富了小强：我与朋友之间的关系更加密切了小张：我发现交朋友很麻烦，还会影响学习，所以我选择不交朋友a.b.c.d

6、.（1x314、下列朋友属于益友的有（）能帮助自己上进的朋友会对向己的道德品质产生良好影响的朋友 让自己总能获得好处的朋友讲“哥们儿义气”的朋友a. b. c.d.15、“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬 奋先生的这句话告诉我们（）a.友谊十分宝贵，我们任何时候应不惜一切代价维护它b.友谊是人生最重要的追求c.友谊十分宝贵，能给我们力量，让我们得到成长d.友谊能给我们金钱，给我们财富16、朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（ 海内存知己，天涯若比邻浮云游子意，落h故人情宝剑锋从磨砺出，梅花香自若寒来桃花

7、潭水深千尺，不及汪伦送我情a. b.c. d. g17 .朋友犹如镜子，提醒我走过的路以及为了实现目标而要征服的路程；朋友指 正我所有亟待改变的地方，哪怕有些我或许永远都改变不了；这说明（ ）a.朋友对一个的影响很大b.朋友让我学会了制定目标c.我们的一切都与朋友有关d.与朋友交往既有苦也有乐18 .新班级，新面孔，我们会结交许多新朋友。每个人都需要朋友，这是因为有了朋友 （）我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在我们感受到自身的价值，多了一份对内己的欣赏我们能更好地与人相处，享受交往的快乐我们成长只需要朋友a.b.c.d.19 .有些同学感觉，没有朋友会感到孤独，有了朋友又增添了不少麻

8、烦。这表明 ( )a.结识朋友很麻烦，自己一个人很自在b.与朋友交往的过程中，有甜蜜，也有苦涩c.朋友会给我们带来温暧，朋友间不会有碰撞d.有了朋友就有了麻烦，所以宁愿孤单20 .“就让我来关心你，就像关心我有己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们()和朋友在一起，朋友的支持和关心能让我们得到精神上的满足友谊是双向的，友谊是接受，也是付出友谊让我们共同分享，也相互分担友谊让我们彼此传递温暖，在相处中体验积极的情感a. b.c. d.二.非选择题21 .在学习了和朋友在一起这一课之后，为了帮助同学们更好地交友、健康 成长，你所在班级的班委会决定办一期板报。请你

9、参与进来，一起把板报办好。第8页/共10页让我们荡起双桨我们长大了有你相伴结语22 .阅读下列情景材料并回答问题材料一小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害 怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你肯己想去！ ”有时他还欺骗同学说：“我 也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认 为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而 去。小强也觉得自己越来越孤单，可他不知该怎么办才好。材料二朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情。朋友处在困境时，你尽 力支援一下；朋友心灰意冷时，你送他一句暖心话；朋友处在堕落的边缘时，你 拉他

10、一把一这些会使朋友终身难忘。(1)材料一中的小强不能获得友谊的原因有哪些？请你写出2个方面。(2)如果你是小强的朋友，请为他出谋划策，如何呵护友谊，获得更多的朋友？(3)结合材料二，运用所学知识回答：友谊具有怎样的力量？23 .走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会 有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段美好时第8页/共10页光，是我们成长的新起点(1)开学两个多月了，你是如何面对新同学和新老师的？(2)成长的道路总会有各种挑战。请你结合向身实际，说说你是怎样迎接初中 生

11、活新的挑战的？参考答案：1.b2,d3.d4,a5.d6.b7.d8.a9.c1o.a11.c12.c13.a14.a15.c16.d17.a18.c19.b20.d21. 伙伴、同学.朋友.成为我们生命中越来重要的部分。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少 地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善 的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好结语：解并反思自己的交友现状，我们可以更好地觉察肯已对友谊的期待，学 会处理在与朋友交往过程中遇到的问题。22. (1)匚不愿帮助学习有困难的同学匚给同学起外号，不尊重同学 口没 有正确对待同学之间的矛盾对同学斤斤计较等。(2)二呵护友谊，需要用心关怀对方。口呵护友谊，需要学会尊重对方。口呵护 友谊，需要正确处理冲突。口呵