2018年幼儿园中班保育员五级考试试题试题(含答案)

1、2018 年幼儿园中班保育员五级考试试题试题( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。2、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模

2、仿行为3、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧4、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦第1页共11页5、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天6、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新7、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6 岁D 、 2-6 岁8、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好9、

3、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒10、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒11、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食13、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势14、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到15、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之

4、一。第2页共11页A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据16、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备17、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法18、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿. 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事19、学前儿童在学习的速率、进

5、度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果20、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇21、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐22、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维23、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养

6、C有良好的工作态度D有正确的工作方法24、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情第3页共11页况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院25、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。2、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向() 求救或者( )求救。3、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫( )。4、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位

7、，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。5、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。6、按计划为儿童进行预防接种是为了()。7、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。8、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。9、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。10、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。11、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。12、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到( )。13、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风

8、( )小时。14、幼儿园保育员应具备 ( )毕业以上学历，并受过()职业培训。15、为保护牙齿，应培养幼儿饭后() 和睡前()的口腔卫生习惯。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤第4页共11页有无 ()及某些传染病的早期表现。17、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。18、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。19、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。20、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。

9、每个方面由（）和（）两部分组成。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。2、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。3、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。4、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。5、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。6、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。7、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。8、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。9、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

10、10、（）未成年人是指未满18周岁的公民。11、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。12、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。13、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。14、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。15、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？2、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？3、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？4、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？5、幼儿情绪的一般特点是什么？分析题（本

11、题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共11页1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 A3、 C4、 A5、 D6、 D7、 C8、 A9、 B10、 D11、 D12、 A13、 D14、 C15、 C16、 B17、 B18、 A19、 A20、 C21、 C22、 B23、 B第8页共11页24、 C25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：氯、一普通提水桶2、答案：警察、打电话3

12、、 2岁半左右， 20 ，六龄齿4、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康5、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒6、预防某些传染病7、日光、空气和水8、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天9、25,30人 ,35人10、急性结膜炎11、胸骨偏下方12、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替13、答案：隔离、314、初中 ,幼儿保育15、漱口 ,刷牙16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、高中，幼儿保育18、答案：更换、20 30、过早、污染19、 3个半20、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、

13、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。2、答：（ 1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（ 2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（ 3）便池、马桶及

14、时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。第10页共11页3、答：（ 1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（ 2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（ 3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（ 4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。4、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛

15、巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。5、答 : 易冲动易变化易感染易外露分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；（ 2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；（ 3）与教师和婴幼儿共同布置环境；（ 4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；（ 5）结合自身工作实际。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”