八年级思品下册《财产留给谁》免费学案

1、第三单元我们的文化、经济权利 第七课拥有财产的权利7.2财产留给谁预习导航学习目标1 .知道我们享有财产继承权，遗产的法定继承人及继承顺序。2 .明确继承权的实现方式。3 .当继承权发生争议时，学会依法维权，又要弘扬中华美德。重难点提示重点：1、遗产、遗产继承人及继承顺序。2、继承权的实现方式。3、财产继承既要依法办事，又要弘扬中华美德。难点：当继承权发生争议时。学法指导自主、合作、探究学习预习新知一、通读课文（根据学习目标、重、难点提示，去探索、去发现，对你认为重要的句子进 行勾画。）二、新知初探（要求在文本中做好标注、勾画、分清条理。）1、遗产必须具备几个条件？法定的遗产继承人有哪些？遗产

2、继承的顺序怎样？2、继承权的实现方式有哪些？多数继承采取哪种方式?3、什么叫遗赠?4、当继承权发生争议时，怎么办?三、我有疑问：（把自学中不懂的问题记下来，我们一起探讨）主题探究 |预习交流展示一、组内交流展示：1、以学习小组为单位，交流预习成果，分析探讨不懂的问题。2、收集组内不能解决的问题，准备全班交流讨论。二、班级交流讨论：以小组为单位，选派代表向全班做汇报发言。三、探究提高案例一：小赵是一个游手好闲的人， 对自己的父亲赵某从未尽过孝道。如今赵某生重病住院,小赵不但不细心照料，还多次要求赵某尽快立下遗嘱，把财产留给他。根据材料回答：赵某必须将财产留给小赵吗？为什么？70多岁了。最近，他立

3、下遗嘱，打算在案例二：王老伯是个字画收藏爱好者，如今已经是 死后将这些字画捐给当地博物馆。回答：王老伯可以立遗嘱将自己的财产捐赠吗？为什么？巩固提升自我检测一、单项选择:1、“坐吃”父母遗留下的财富，而不自己创业的来青年人（）维护了自己的继承权不思进取，应该谴责依法继承了父母遗产财产不受法律保护ad b c d2、刘某和张某是夫妻，双方父母及长辈均已去世，无子女，刘某有一弟，张某有一妹。刘张夫妻外出遇车祸身亡，二人留有价值10万元的遗产。刘某的弟弟与张某的妹妹为继承遗产发生纠纷。该遗产应归（）a刘某的弟弟与张某的妹妹共同继承b张某的妹妹继承c刘某的弟弟继承d两人都不能继承3、王某的父母去世后，

4、留下一套商品房和2万元存款，由已经参加工作的王某和正在上初中的弟弟继承。王某的下列做法中可取的是（）a与弟弟分得相等的遗产份额b 独占遗产c在分配遗产时照顾弟弟，给他多点d趁弟弟年幼无知，自己多分4、（西宁市中考）公民张某因病去世，留下6万元遗产，张某的妻子、儿子、兄弟姐妹、父母均提出继承其遗产的要求。依照我国继承法，属第一顺序继承人的应该是张某的（）a妻子、儿子、兄弟姐妹b儿子、兄弟姐妹、父母c妻子、儿子、父母 d妻子、兄弟姐妹、父母5、父亲将爷爷传下来的名画传给了我。表明公民享有（）a财产收益权b 公平交易权 c 自主选择权 d 财产继承权6、王某，女，2011年离婚后回娘家与父母哥嫂一起生活，父母亲病故后，哥嫂认为出嫁的姑娘不能继承父母遗产，下列说法你认为正确的是（）a王某能与哥哥继承同等份额父母的遗产b王某已出嫁，无权继承父母遗产c王某在哥哥同意后可以继承父母遗产d王某与嫂子继承的父母遗产相等7、关于遗嘱继承，下列说法中正确的有（）继承人应该是曾对被继承人有帮助的任何人继承人必须是依顺序继承人遗嘱内容不得违反法律和公共利益遗嘱必须是立遗嘱人真是的意思表示adbcd二、活动探究8、材料：付某因盗窃罪被判处有期徒刑5年。在他服刑期间，父亲去世。他哥哥办理了后事。哥哥到监狱对他说：爸爸