2018版幼儿园学前班保育员五级职业技能考试试题试卷及解析

1、2018 版幼儿园学前班保育员五级职业技能考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D 、婴儿手上2、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁3、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、

2、16- 18C、 18- 22D、254、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对第1页共12页6、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新7、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和

3、参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展8、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ( ) 。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能9、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处10、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

4、12、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛13、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸14、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制15、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。第2页共12页A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖16、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的

5、教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力18、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药19、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈20、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对21、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉

6、外套D揉耳朵22、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C 、与幼儿游戏D 、做好服药纪录23、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼24、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.18第3页共12页25、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。2

7、、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。3、幼儿园常用的通风方式有()和()。4、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。6、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。7、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。8、教职工仪表要整洁， ()、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、优质的睡眠可以

8、促进婴幼儿()和() 。12 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。14、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。15、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。16、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。17、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。18、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。第4页共12页19、

9、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。20、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。3、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。4、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。5、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。6、（ ）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教

10、育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。7、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。8、（） VD可以帮助钙沉积到骨骼上。9、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。10、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。11、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。12、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。13、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。14、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视， 随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。15、（）

11、粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）第5页共12页1、幼儿园保育员工作的任务是什么？2、我国学前教育的根本任务是什么？3、幼儿异物伤害的处理方法：4、清洁活动室卫生的质量标准是什么？5、幼儿园消毒隔离制度有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第6页共12页2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 A3、 B4、 B5、 E6、 D7、 D8、 A9、 A10、 D11、 D12、 C

12、13、 A14、 C15、 B16、 C17、 A18、 D19、 D20、 E21、 A22、 D23、 C第8页共12页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、胸骨偏下方2、各种甜食3、答案：自然通风、人工通风4、开窗通风，紫外线灯照射5、协调性、灵活性6、答案：设备、环境7、安全，保护8、饭前，便后，肥皂水9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、 3个半11、答案：大脑皮层的发育、身高的增长12、良好的卫生习惯,生理特点13、日光、空气14、答案：肥皂；饭前便后15、保育16、保育，教育17、胸骨偏下方18、 2岁半左右， 20六龄齿1

13、9、答案：明、清、丢失、记录20、答案：隔离、3判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、，改：正常为 36.5 37.4 10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。2、答：为幼儿一生的发展打好基础。3、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿

14、的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。第10页共12页4、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁； （ 2）玻璃明亮，光线充足； （ 3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。5、答：（ 1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）（ 2）室内要注意通风换气。厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。（ 3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。（ 4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。（ 5）幼

15、儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。（ 6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。（ 7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。（ 8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”