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文档简介
1、2018 版幼儿园学前班保育员五级职业水平考试试题试卷姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月2、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共
2、同配合D让幼儿不哭3、日晒消毒的时间是()。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时4、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮 5分钟5、保育员每天的消毒程序是()。第1页共11页A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净6、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸7、使用 84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟8、婴幼儿的餐桌椅应()。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧
3、密摆放9、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣10、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育11、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意() ,不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火12、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管13、幼儿 ( )
4、的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性14、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水,然后搅拌均匀B调成糊状,再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状,再加水第2页共11页15、胡萝卜可以转化为()。A VDBVEC VBlD VA16、肥胖症容易使婴幼儿产生() .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感17、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法18、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D
5、、游戏19、应使用()消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C. 漂白粉D.日晒20、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后21、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒22、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐23、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处24、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作25、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是
6、歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜第3页共11页填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。2、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。3、保育员配合室内教育活动时,要养成 ()的习惯, 及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师 () 儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和 ( )。4、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、 ( )的清洁卫生工作。5、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡5 10分钟。6、幼儿园应重视幼儿体格
7、锻炼,充分利用( )、()、水等自然因素,开展户外活动。7、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应 ( ),结合幼儿的 ( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。8、缺乏维生素A可患 ()。9、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。10 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。12、缺乏维生素 A可患()。13、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。14、
8、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在()。15、按计划为儿童进行预防接种是为了()。16、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。17、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、 ()要求和注意事项。18、饭菜保温、保洁的原则是(), ()。19、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、()、()、()以及易于保洁和消毒。20、按计划为儿童进行预防接种是为了()。第4页共11页判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。3、()发现婴幼儿尿床后,应马
9、上找医生。4、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、()要用毛巾给小婴儿洗澡。7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。9、()图书的消毒方法是暴晒书皮。10、( )中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。11、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。12、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。13、()终身教育、以人为本、面向世界、
10、注重科学等是纲要的基本思想。14、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、()幼儿的进餐时间不少于半小时。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?第5页共11页3、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?4、简述活动室、寝室消毒方法及要求:5、员在幼儿入厕时的工作有哪些?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?2、幼儿发生骨折时应如何处理?第6页共11页试题答案单选题(本题共25
11、小题,每题 1 分,共 25 分)1、 A2、 C3、 D4、 C5、 D6、 A7、 C8、 B9、 C10、 C11、 A12、 A13、 C14、 B15、 D16、 A17、 B18、 B19、 B20、 A21、 C22、 D23、 B第7页共11页24、 A25、 C填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、胸骨偏下方2、个人3、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容4、答案:设备、环境5、 1: 2006、日光、空气7、答案:游戏、生动直观、想象、针对性8、夜盲症9、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升10、良好的卫生习惯11、安全,保护12、夜盲症
12、13、保育,教育14、消毒水, 太阳底下晾晒15、预防某些传染病16、各种甜食17、答案:纪律、卫生18、答案:冬季保温,夏季散热19、答案:无毒、安全、牢固、耐玩20、预防某些传染病判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第8页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;三是保持良好的睡眠姿势和习惯。2、答:( 1)情绪情感的社会化;( 2)情感的丰富与深刻化;( 3)情绪情感
13、的自我调节化。3、答:( 1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;( 2)要制订一日生活常规;( 3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;( 4)处理好自由与纪律的关系;第9页共11页( 5)要面向全体幼儿;( 6)保教结合,教养并重。4、答:紫外线或臭氧灯照射,经常形容通风。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。5、 1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:基本内容:( 1)题目;( 2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;( 3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;( 4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项:( 1)保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。( 2)保育工作总结应该具体、客观、真实和
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