电装实习报告13abrq

1、 电 装 实 习 报 告 书系部名称：通信工程学生姓名： 专业名称：通信工程班 级：通工0905时间：2011年2月28日至2011年3月11日实验一：焊接练习一 实习内容： 使用电烙铁和焊锡丝以及铜丝在电路板上练习焊接。二 实习器材及介绍：电路板，电烙铁，烙铁架，焊锡丝，金属铜丝三 原理简述：电烙铁是加热工具，可将烙铁头加热到250摄氏度左右，在此温度下，焊锡便可融化为熔融状态，此时便可将与锡相亲的铜制元件与pcb板上铜制电路焊接在一起。焊锡线为锡铅合金，通常用于电子设备的锡焊，其锡铅比为：60：40。它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。烙铁头在正常使用下氧化

2、得很快，清理办法是：将烙铁头在有松香的烙铁板或湿海绵上轻轻摩擦。四 实习步骤：（1）首先在老师的指导下学习学习焊接技术的基本操作方法与操作技巧。焊技术的基本要领如下：a左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。b把电烙铁以45度左右夹角与焊盘接触，加热焊盘。c待焊盘达到温度时，同样从与焊板成45度左右夹角方向送焊锡丝。d待焊锡丝熔化一定量时，迅速撤离焊锡丝。e最后撤离电烙铁，撤离时沿铜丝竖直向上或沿与电路板的 夹角45度角方向（2）用钳子将电线的绝缘皮拨掉，并将里面的铜丝剪成大约二公分长的细丝，并加工成弯钩，将其穿入电路板。（3）用电烙铁与焊锡丝将加工好的铜丝焊接在新的电路板上五 实习小结及心得：焊接技术是

3、电子装配实习中的基本技术，以后的各个试验中都要进行焊接操作，所以掌握它对以后的其他试验有着重要的意义。焊接练习看似简单，实际在操作上有很高的的技术要求。在很狭小的空间上进行很密集的焊接，且要求每个焊点必须牢固结实，不能与相邻的焊点连接，以保持电路的畅通，避免电路短路或开路的发生。同时还要求在焊接的速度不能太慢。焊接太慢会烫坏电路板，造成电路板的损坏。老实说焊接练习是很枯燥的，但对后面的试验有着至关重要的作用。如果在这一环节不能认真完成，那后面的的实验也很难成功的 。 通过两天的焊接练习 ，我基本掌握了焊接的操作要领，了解了焊接的的各种方法与技巧。在实习中我学会电烙铁的使用方法。电烙铁对我来说是

4、一件很陌生的工具，但通过老师的指导，我领会到了使用电烙铁进行电子元器件焊接的要领。这对我后面的实验的完成至关重要。实验二：组装收音机一、 实习内容：在实验室中按照说明书并利用所给材料装配一台收音机（s-202t调频调幅电视伴音收音机）。二、实习器材及介绍：电烙铁，烙铁架，焊锡丝，s-202t调频调幅电视伴音收音机零件一套，万用表一个，5号电池两节，s-202t调频调幅电视伴音收音机装配说明书与电路图。 附；s-202t调频调幅电视伴音收音机零件清单：名称及数量件号名称及数量件号名称及数量名称及数量r2 r4 r6220 3只c20 c23220 2只l3-2am磁棒1根跨接塑线（cm）r52.

5、2k 1只l1(fm)0.47，16圈1只ant拉杆天线1根4.5黄色1根r156k 1只l2(fm)0.47，7圈1只焊片3一片6.0兰色1根r3100k 1只l3-1(am)天线线圈1只s1波段开关1只9.5灰色1根rv电位器带s250k 1只l4(fm)0.60，7圈1只hf耳机插座1只8.0白色1根co cbm443四联1只l5(fm)0.47 7圈1只pcb线路板1块9.0绿色2根c71p 1只l6100h 1只网罩1张9.0红色1根c1015p 1只b1(am)ml10-81红1只提带42cm1根9.0黑色1根c1 c2 c3 c430p 4只b2(am)tf7b-1c白1只电池正

6、负极簧3片正极片1片说明书1张负极簧片1片连接簧片1片c8150p 1只b3(fm)tp10-1c黑1只螺钉5只1.65 1只塑料机壳1指针2磁棒支架3调谐轮4音量轮5波段拨钮6刻度盘7刻度盘框8中框9后盖10电池盖2.54 1只 c11 c12 c140.01 3只cf1455b 1只短路线3根 (mm)j1 28 1根c17 c180.022只cf210.7mhz 1只j2 23 1根c6 c21 c220.13只y1喇叭50mm 1只j3 20 1根c9 c15 c164.7 3只q19018f 1只c5 c1910 2只iccxa1691 1只led(3v)3发光管 1只三、原理简述：

7、收音机工作原理图：调频（fm）工作原理高放输入回路混频中放限幅agc自动增益控制鉴频音频放大扬声器本机振荡afc自动频率控制 调幅(am)工作原理:输入回路混频中放1中放2检波音频放大扬声器agc自动增益控制本机振荡afc自动频率控制 调频（fm）工作原理调频信号64108mhz从ant拉杆天线输入，经l1与c1送入q1预选放大，又经c2耦合到l2与c3组成的输入回路，得到64108mhz范围的选择，再经c4到ic12脚。输入高频波得到高频放大，由l4,c0-1组成高放回路，选择接受fm电台节目。fm本振回路由l5、c0-2组成。c0-1和c0-2是同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随fm信

8、号频率变化而变化，始终相差10.7mhz。本振信号与电台信号的差频组合由陶瓷滤波器cf2选择，使得fm高频载波变为统一中频载波（10.7mhz），再输入ic17脚进行中频放大，又经过鉴频回路的附加回路b3，将音频信号解调下来，从ic23脚输出。内经ic4脚外接音量电位器rv控制后，输出到ic24脚进行音频放大和功率放大，再从ic27脚经c23耦合到喇叭上。鉴频输出的10.7mhz偏移，通过ic内部afc回路，到ic21脚输出，通过c15，r3送入ic16脚来实现的。调幅(am)工作原理: 中波广播信号520-1620khz,通过l3与c0-3组成的输入回路选择后,送到cxa1691bm集成电路

9、(ic)10脚,与本振信号混频.本振信号是由ic内电路与5脚外接b1、c8、c0-4构成本振回路产生的。混频后ic14脚输出各种组合信号，由b2和cf1组成455khz中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波（455khz），然后从ic16脚输入到中放进行放大，再经过检波回路，从ic23脚输出，内经ic4脚外接音量电位器rv控制，送入ic24脚进行音频放大和功率放大，再从ic27脚输出，由c23耦合到喇叭上。从ic23内输出另一路与外接c16送入ic22脚内agc电路，进行自动增益控制。四、实习步骤：1根据说明书清点电子器件，确保器件齐全。2在老师的指导下，通过阅读说明书，学习收音机的工作原理

10、。3认识识别各种元器件，结合其工作特性，学习收音机的装配方法和操作要求4按照电路图将元器件焊接在电路板上，组装收音机。5装配完毕后，通电进行测试，对收音机进行调试，排查故障，解决出现的问题，保证收音机工作正常6把焊接好的电路板与外壳组装；五、实习小结及心得： 收音机的装配对我们这些从未接触过电装工作的人来说，是一个很大的挑战。对复杂的电子元器件的特性的认识也是需要一定的时间。又因为收音机机壳内部空间狭小，这就要求焊点平整光滑，这样才能顺利组装收音机的机壳。我就是因为焊接问题，使得收音机的两个滚轮无法正常工作，不得不修整几个焊点。这就使收音机的工作性能受到了影响.收音机的装配是一件系统工作，收音

11、机的器件很多,而且并不是将每个元器件装到正确的位置上就行了，组装好了元件后，还要对整机进行调试，使收音机工作正常才行。有时裸机下可以正常工作，但装上机壳后却不能正常工作。这就要求我们有严谨耐心的工作态度才行。通过本实验,我认识到了严谨和耐心的重要性,决心在以后的学习中养成这种工作态度. 这一实验考验我们的焊接技术，又要求我们有一定的电路知识和对元器件的认识。通过本实验我学会了万用表的使用方法。万用表是一件很实用的工具，掌握它对调试电路和检验元器件是十分有用的。实验三、电话机的组装一、 实习内容：1、了解和掌握电话机的基本构造和工作原理；2、拆分旧的电话机，检验旧元器件是否可以正常工作。3、利用

12、旧元器件和新电路板组装电话机；4、测电话机在摘机和挂机下芯片针脚和三极管的工作电压。二、 实习器材及介绍： 二极管11个，三极管9个，发光二极管3个；电容：10n电容2个，100n电容4个，22n电容3个，100f电容1个，10f电容1个，4.7f电容3个，1f电容1个；电阻：18，75，150，120，560，470,7k,200k,9k,4k,15k,6k,20k,27k电阻各一个，470k,1k,5k,2k,10k电阻各三个，33k,100k,820k,100电阻各两个；集成块：hm91710a(ic2)一个，gl6840a(ic1)一个；开关：压簧开关一个，拨线开关一个，拨纽开关一个；

13、保护电阻一个，排线一根，按键板一个，电话机壳一个，三、 原理简述：电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。振铃电话将交换机送来的25hz铃流变成直流，然后在产生两种频率不同的交替信号，驱动扬声器或压电陶瓷蜂鸣，发出悦耳的声音。它有振铃电路，极性保护电路，拨号电路和通话电路组成。其中，极性保护电路把a/b,b/a 线上极性不确定的电压变为极性固定电压，以确定保护拨号电路和通话电路所要求的电源极性；拨号电话是由拨号专用集成电路，键盘和外围电路组成，它可

14、把键盘输入的号码变成相应的脉从或双音信号，并送到线上，同时发出静噪信号来消除拨号时受话器产生的“格格”声；通话电路起消侧音和放大接收与发送信号的作用。四、 实习步骤：1学习按键电话的基本构造和工作原理，掌握按键电话的原理框图和原理图;2拆解旧电话，利用万用表检验旧器件是否可以正常工作。3利用旧器件和原理图以及新的电路板重新组装电话。;4装配完毕后，进行测试，排查故障，解决出现的问题，保证电话机工作正常 5用万用表对各三极管和两个集成块各管脚的电压进行测量，记录数据。6把焊接好的电路板与电话机的外壳组装在一起;五、 实习小结及心得：由于使用得的器件都比较旧，器件的脚都比较短，这就对焊接要求较高。

15、另外因为不知道旧器件是否可以正常工作，所以要利用万用表对器件进行测试。无论是测电阻还是测电压,是用万用表都很方便.万用表的使用对以后的各种电学试验都很重要，通过这次实验，我初步掌握了万用表的使用方法,还学到了不少电路测量方法与操作规范.。另外我也认识到了电路设计的重要性。电话的器件远比收音机多。但在组装电话的过程中，我却觉得收音机的组装比电话组装难得多。电话虽然其间多，但器件分部整齐，无论组装还是焊接都方便的多。而收音机的器分布杂乱，还有不少的跨接线，在组装过程中，不小心就会使跨接线松动或断裂。这是我对电路板的设计有了一定的了解实验四：简单印制电路板设计一、实习内容：根据电路图绘制印制电路板图

16、二、设计要求1印制电路板图的大小为100mm*100mm，比例1：1。2.插孔直径为1mm，焊盘直径为3mm，铜箔宽1mm，电阻两脚间距1cm，三极管两脚相距0.6cm。3.布线尽可能短，布线拐角一般为圆角或45度的折角；4.公共地线分布在板子的边缘，尽可能保留铜箔做地线。5.设计印制电路图形应考虑减少干扰，维修方便；6.印制电路板四周要空出边框；三、实习步骤：1、学习绘制电路板图的基本要求与方法2、认识学习待绘电路图3、根据电路图绘制草图并加以修改使其更科学，更可靠，实用性更高；4、根据草图在坐标纸上绘制正式印制电路板图。四、实习小结及心得： 绘制电路图板既考验基础电路的基本知识,又需要一定

17、的几何变换能力,还要对电路板印制的技术标准有深刻的了解,是一件系统性的工作.绘制电路板图是实习的最后一项,通过前几天的拆装电话机和收音机,我们对电路板图有了一个感性的认识,在结合以前所学的电路知识,我对设计电路图板有了一定的信心.但在实际操作中,却遇到了很多的问题.这说明我缺乏动手能力.动手能力对工科学生是十分重要的.我必须在以后的学习中提高自己的动手能力. 绘制电路板图使我对大一所学的工程制图课有了新的认识.以前在学这门课时觉得没什么用处,但现在绘制电路板图时却用到不少工程制图的知识.这是我认识到大学中所设立的每一门课都有它存在的意义,不应忽视任何一门. 将经两周的电子装配实习结束了,在这两

18、周中我通过动手实践学会了电子装配的基本方法和技术规范,了解电路板的一些知识.并通过老师的讲解了解到了当今集成电路板制作与设计的一些新技术和新工具,受益匪浅.在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的学习作好准备。 以前所学习总是一些理论知识,通过这次实习我们将自己以前所学的一些知识应用到了实践中,对这些知识有了新的认识.本次实习中,我接触到了很多陌生的知识,激发了我更加努力学习本专业知识的愿望. 作为一名工科学生,理论知识与动手能力是同样重要的.通过本次的实习,我锻炼自己的动手能力,检验了自己对理论知识的掌握,认识到了自己的不足,对将来的学习有了新的目标, 电装实习过程控制及成绩鉴定表系别通信系专业班级通工