2019-2020年度幼儿园保育员五级业务水平考试试卷(II卷)附解析

1、2019-2020 年度幼儿园保育员五级业务水平考试试卷（II卷） 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处2、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪

2、稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成3、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C 、使小儿神经精神得到发展D 、以上都对4、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B.边沿C.拐角D.池外5、托幼园所每年的驱虫时间是()。第1页共11页A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月6、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次7、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得D对工作的改进意见8、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C、与

3、幼儿游戏D、做好服药纪录9、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒10、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃11、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动12、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动13、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消

4、毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净14、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇第2页共11页15、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向16、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕17、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯18、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。19、保育员要与教师共同做好室内教育活

5、动前的精神准备。活动前， 保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料20、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱21、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班22、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体23、毛巾的消毒方法是

6、()。第3页共11页A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒24、胡萝卜可以转化为()。A VDBVEC VBlD VA25、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。2、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。3、幼儿园小班的人数应是()人; 中班( );大班 ()。4、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受

7、过()职业培训。5、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有() 、()、（）。6、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是 ( )儿童的行为表现。7、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。8、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免 ()。9、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路 ()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。10、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。11 、幼儿园应根据儿童不同年龄

8、特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。12、保育员应通过()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时， 一定要先 ( ) ，再 ( ) ，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。第4页共11页13、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。14、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。15、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁

9、和消毒。16、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。17、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。18、缺乏维生素A可患 ()。19、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。20、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。2、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。4、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。5、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。6、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。7、（

10、）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。第5页共11页13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残

11、留，并挤出淤血。15、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？2、晨间检查的一般方法是什么？3、怎样指导班上保育员进行空间消毒？4、幼儿园的任务是？5、实施指南应把握以下几个方面：第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 D4、 A5、 C6、 A7、 B8、 D9、 B10、 C11、 A12、

12、 C13、 D14、 C15、 D16、 D17、 B18、 A19、 B20、 B21、 A22、 A23、 A第8页共11页24、 D25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：内容、时间、目标、设备2、漱口 ,刷牙3、25,30人 ,35人4、初中 ,幼儿保育5、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡6、答案：如实、主观、描述、解释7、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议8、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤9、答案：明、清、丢失、记录10、急性结膜炎11、良好的卫生习惯12、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药13、答案：游戏、生动直观

13、、想象、针对性14、安全，保护15、答案：无毒、安全、牢固、耐玩16、身心健康，心理健康17、答案：自然通风、人工通风18、夜盲症19、 20 3020、 3个半判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，

14、根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。2、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。3、答：每日开窗通风。 一般情况下， 每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间 30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。4、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规第10页共11页律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心

15、和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。5、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产