2019-2020年度幼儿园保育员五级业务技能考试试题D卷附解析

1、2019-2020 年度幼儿园保育员五级业务技能考试试题D卷 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋2、幼儿 ()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、

2、注意C、思维D、感性3、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部4、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D、只喝奶5、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗6、配制消毒液过程中应注意（）。第1页共12页A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子7、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便8、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边9、

3、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育10、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐11、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦

4、干净，滴入3 4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴药液，然后起身。12、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录13、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对14、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。第2页共12页A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到15、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展

5、幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要16、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动17、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般 5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水18、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加19、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件20、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的

6、发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展21、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对22、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏23、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。第3页共12页A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%24、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水25、给小婴儿喂药时应

7、()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、按计划为儿童进行预防接种是为了()。2、优质的睡眠可以促进婴幼儿 ( )和 ()。3、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。5、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、()、水等自然因素，开展户外活动。6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往() 躲避，并用 ( )捂住鼻子尽快离开。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。8、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公

8、式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.9、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。10、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。第4页共12页11、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。12、缺乏维生素A可患（）。13、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。14、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。15、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照

9、幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。16、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。17、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()、()。18、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及( )，选择教育的内容。19、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前 ()的口腔卫生习惯。20、儿童进餐时间不应少于 ()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残

10、留，并挤出淤血。2、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。3、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。4、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。5、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。6、（）职业的特征包括两个方面： 一是谋生手段， 即必需性； 二是职责特定， 即专门性。7、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。8、（）蛋白质能够促进钙的吸收。第5页共12页9、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。10、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。11、（）体罚是一种教育手段。12、（ ）婴幼儿

11、一旦发生鼻出血， 用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫 5 10分钟即可止血。13、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。14、（）保与教不能在同一过程中实现。15、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?2、保管本班财产时的质量标准内容是什么？3、幼儿常见意外事故的简单处理。4、游戏对学前儿童发展有什么意义？第6页共12页5、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分

12、，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、幼儿扭伤的处理？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 B4、 A5、 D6、 A7、 B8、 C9、 D10、 C11、 A12、 D13、 D14、 C15、 D16、 A17、 B18、 B19、 A20、 C21、 E22、 B23、 C第8页共12页24、 A25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、预防某些传染病2、答案：大脑皮层的发育、身高的增长3、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒4、一尺5、日光、空

13、气6、答案：低处、湿毛巾7、 3个半8、答案： A B C9、专人专用,每天10、答案：游戏、生动直观、想象、针对性11、传染源,传播途径 ,易感人群12、夜盲症13、2,114、日光、空气和水15、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议16、安全，保护17、传染源、传播途径、易感人群18、答案：知识和经验、发展水平19、漱口 ,刷牙20、 20 30判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：(1) 幼儿园常消毒药品大

14、都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步骤是：计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。2、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。3、1扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。2跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可

15、。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤l3 ，并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。第10页共12页3挤伤的处理若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。4剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。5止鼻血血时需注意：安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。捏住鼻翼10分钟，同时用湿毛巾冷敷

16、鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。6咽部异物异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即上医院处理。4、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。5、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物

17、体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿