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文档简介

1、王马寨小学目标考核自查报告根据中心学校文件精神,现将我校教育教学常规管理工作自查情 况汇报如下:一、德育教育育人之本德育工作是一项系统工程,建立与完善学校德育管理工作体制尤 为重要。每学期,我们健全以校长、少先队辅导员、班主任表组成的 德育工作领导小组, 负责学校德育工作的实施和管理。 要求全体教职 员工都要成为德育工, 要在不同的岗位担负起育人的职责, 以身作则, 言传身教。学期初,学校德育工作领导小组结合实际制定德育工作计 划,并督促各班主任制订德育工作计划。平时,我们从如下几方面抓 好德育常规工作:1 、认真执行中小学教师职业道德规范,采取多种形式对教职 工进行职业道德教育并组织教师进行

2、师德学习,加强师德师风建设, 教师能自觉遵守职业道德规范,为人师表,杜绝了体罚和变相体罚; 向家长索要礼物;私订教辅资料;有偿补课等现象,家长、社会对教 师整体师德师风评价良好,2 、遵照中华人民共和国国旗法 ,建立升降国旗、唱国歌制度。 坚持每周一晨会时间升国旗, 利用国旗下讲话时间向学生进行日常行 为规范教育以及“五爱”教育和社会主义荣辱观教育。3 、充分发挥学校少先队组织作用。根据活动制度,切实保证班队 会时间,开展丰富多彩的班队活动, 要求每节班队会于课前精心设计教学方案4 、重视思想品德课教学,开齐开足课程,杜绝挤占现象,充分发 挥其德育功能,深入开展生命教育,保证课时,要求其他学科

3、教学注 意渗透思想品德教育,有德育学科渗透方案和课例。5 、开办家长学校。通过家庭访问、家长座谈、普法知识讲座等形 式向学生及其家长进行普法教育,给家长介绍教育子女的科学知识, 推广家长教育子女的成功经验,收到了良好的育人效果。通过努力, 一个集学校、家庭、社会三位一体的育人环境已在我校形成,多年来 我校没有发生过学生劣迹、犯罪现象。二、常规管理常抓不懈 每学期,我们在开学前部署新学期工作,制定学校工作计划,安 排日常工作行事历, 认真抓好开学前准备工作, 及时落实教学人员分 工,制发课程表和作息时间表,做好学生防辍工作。平时,我们从如 下几方面狠抓教学常规管理工作1 、严格执行课程计划。开齐

4、开足开实课程,确保正常教学秩序。 严格执行课程表、 作息时间表, 按规定保证学生的休息时间和体育活 动时间。2 、狠抓学校教学管理。学校制定了教学管理制度、教师年度考核 制度、教师考勤请假制度等一系列常规管理制度。工作中,严格执行 各项制度。要求教师科学制订教学计划、合理安排教学进度、及时进 行教学总结。并在期初、期中、期末对教师教案、批改作业情况进行 不定期检查并予以公示,让全体教师互相交流、参阅、评议。校长、副校长经常深入课堂听课,指导教师的教学工作,大大提高了课、.、寸 _ 、人堂效益。3 、加强教育科研工作。 每学期学校制定切实可行的校本研修工作 计划,充分发挥教研组的职能作用, 积极

5、组织教师开展教育科研活动。 坚持每个教师每学期上一节公开课, 写一篇教学论文, 设计一篇优质 教案。充分利用远程,学习各地先进教学经验,开拓了广大教师的视 野,提高了教师业务水平。4 、重视文艺体育教育。学校开齐开足了各项艺体课程,成立了各 项兴趣小组。保证了学生在校活动时间,增强了学生的身心素质。每 年进行一次常规体检,成立了学生健康档案。5 、规范资料档案管理。我校成立了学校档案管理领导小组,规范 学校各类档案管理工作。 认真执行学生学籍管理制度, 做好学生入学 工作,及时办理转学、休学、复学、毕业等手续。同时做好学生的防 辍、反辍工作,严格控制学生休学和流失现象。6 、重视学生的社会实践

6、活动,上好实验课。我校经常组织学生进 入社区,开展卫生清扫、清除“牛皮癣”的活动;组织学生清扫楼道, 爱绿护绿;组织学生进行禁毒宣传。 这些活动提高了学生的实践能力, 增强学生的环保、服务意识。三、后勤管理规范到位1 、严格财务工作管理。我们制订并严格执行财务管理相关制度。 做好经费的预算及审批, 严格执行国家财务制度, 有效合理地使用学 校经费,实行收支“两条线”。严格执行国家收费标准,采取统一规定的收费发票,收费项目及标准公布上墙,接受群众的监督,杜 绝了乱收费的行为。2 、有效提高设施效益。学校始终加强图书、教学仪器、体育器材 及师生生活设施的管理工作,制定了相关管理制度,并做好图书、仪 器、器材的使用登记工作。3 、努力营造育人氛围,改

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