遵规守纪-养成习惯

1、第十三课遵规守纪 养成习惯v.（微笑心语1“不以规矩，不能成方圆。”规则是人们在日常生活、学习、工作中必须遵守的科学的、合理的、合法的行为规范和准则，是人与人之间、组织与个人之间、 组织与组织之间彼此的约定。一个人的规则意识和执行规则的能力关系到个人生 活幸福和将来的事业成功。尊重和遵守规则是一种教养、风度、文化，养成遵纪 ,守则的良好习惯、会让我们受益终生。/劭优雅故事列宁守纪的故事有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只 有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁 进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对 大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要

2、不得的，每个人都 应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了 一把椅子，坐在最后一个位置上。列宁作为当时的革命领袖，尚且自觉遵守公共秩序0你从这个故事中收到了哪些启发呢?自信平台乐学关于香椿树的故事在一家院里有棵香椿树，前后院十几户人家。谁家摘了，不独食，挨户送一 些。这一年又到了采摘香椿的季节。王家老大摘了头荏，按例分送，无话。摘过 头荏的香椿，本该养它五七天，待新的一荏出齐后再搞。并且每一次都不可摘净。 所以王家老大摘过后，树上依然有香椿。不料第二天老二便上了树。有人见了， 仰头劝：“老二呀，你哥昨天才摘过，摘得太频了留神它不长了。 ”“没事，这还 多着呢，长老了多可惜！”

3、老二不听劝，仍自摘。他哥哥也叫：“咱家还没吃完呢， 你下来拿。”“那点儿？不够！我要吃。”老大听兄弟如此说，没再吱声；劝的人 讨个没趣，悻悻走开。老二摘了不少香椿，用书包盛了，自己吃去了。院里人们 一片叶子也没分到手。人们无法制裁老二，便把一股愤懑不平之气倾泻在树 上。新叶初绽，未及长成，就有人迫不及待地上树采摘。 你上我也上，各户“精英”在上面摘，各家老弱们在树下 捡。谁也不再恪守旧习，谁也不肯把自家摘的香椿再分送 别人。就是一时吃不了，也宁肯去送给亲戚朋友同事同学, 而不肯舍一片叶子给邻居。多年以来维系邻里间和睦相处 的好风气一夕之间使土崩瓦解！没有爆发公开的冲突，断 酷却像瘟疫一样封闭了

4、各家的门户。关起门来，自家人议 论张家的贪、李家的奸。那先前的气氛荡然无存了。看了这个故事，大家知道规矩的厉害了吧！如果没有规矩的话，造成的后果 会不堪设想，这也就是为什么每所学校都制定了规章制度的原因了。小学生守则（2015年修订）1 .爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民, 热爱中国共产党2 .好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅 读习惯。3 .勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志 愿服务。4 .明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公 共财物。5 .孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集

5、体助同学，虚心接受批评，学会合 作共处。6 .诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知 错就改。7 .自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿 色上网。8 .珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远 离毒品。9 .勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环 保生活阳光活动活动一乐议小学生守则是我们必须要准守的总规范，具体到我们的日常行为，就是我们学校的纪律要求。想一想，我们上学时要准守哪些纪律要求？上课又有哪些 规定呢？下课应该怎样做呢？请大家一起想一想，说一说吧。活动二悦成正是有了这些规章制度、纪律

6、、礼仪的约束，我们的学校生活才会井然有序， 才会有美丽、幸福的校园！习惯成自然，当这些要求我们都做到时，并养成了良 好习惯，便成为了优雅、自信、阳光、幸福的优秀小学生！让我们终身受益。1 .假如没有了纪律和礼仪的约束，学校会成为什么样子？这样的学校你愿意 去吗？2 .精美源于细节，细节造就成功。不愿做平凡的小事，就做不成大事，大事 往往是从一点一滴的小事做起来的，就让我们从遵守学校纪律、礼仪要求的细处 开始吧！我决心要做一位的学生。本人签名： 监督伙伴签名：_年 月 日幸福实践聪明的你内心一定渴望自己成为一名文明有礼、遵规守纪、人人赞许的优秀小学生吧！那么，请你积极行动的起来，介绍自己遵规守

7、纪、文明有礼的行为习惯，参加“守规则文明好孩子”评选吧!1 .小组内讨论，推选。2 .推选代表演讲，集体评选“守规则文明好孩子”遵规守纪、文明有礼是我们每位小学生都应该有的素养， 善于学习别人的长 处，弥补自己的不足，从今天做起，从小事做起，迈起我们走向更优雅的脚步 一百元彩注，规则就像交通标志一样,通过图形、符号、颜色、文字， 向行人传递特定信息。我们的成长离不开规则，我们要了解规则，运用规则，遵 守规则，成为文明社会的小主人。以身作则，建立一个和谐、美好的社会。用笔 记录下你成长的足迹吧。当然，聪明的你也可以写下自己优雅成长的日记。力口油站好奇的你，一定想了解别的国家的小学生守则是什么样子

8、的， 我们一起来研究一下，帮助我们养成更多的好习惯吧美国英国1 .总是称呼老师职位或尊姓。2 .按时或稍提前到课堂。3 .提问手。4 .可以在你的座位上与老师讲话。5 .缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。6 .如果因紧急事，卜青离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的 功课。7 .所有作业必须是你自己完成的。8 .考试不许作弊。9 .如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地 帮你。10 .任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。11 .可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。12 .当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应

9、以半手。1 .平安成长比成功更重要；2 .背心、裤衩覆盖的地方 不许别人摸；3 .生命第一，财产第二；4 .小秘密要告诉妈妈；5 .不喝陌生人的饮料，不 吃陌生人的糖果；6 .不与陌生人说话；7遇到危险可以打破玻 璃，破坏家具；8遇到危险可以自己先 跑；9 .不保守坏人的秘密；10 .坏人可以骗。日本德国1 .不迟到，进校后不随便外出2 .听到集合信号时，迅速在指 定场所列队；进教室开门窗要 轻;在走廊和楼梯上保持安静， 靠右行。3 .上课铃一响即坐好，静等老 师来。听课时姿势端正，不讲 闲话，勤奋学习；4 .遇迟到、早退、因故未到等 情况，必须向老师中明理由， 有事事先请假；5 .严格遵守规定的放学时间， 延长留校时间要经老师许可；6 .上学、放学时走规定的路线, 靠右行，不要绕道和买零食；7 .遇地震、火灾等紧急情况时 不惊慌，按老师指示迅速行动c1 .总是称呼老师的尊姓。2 .铃响后，进入教室。3 .要有10小时的睡眠，以保证精力充沛。4 .上课时，不要和同学说话，有事可举手，可以坐着和 老师讲话。5 .当老师提问时，知道答案的应该举手。6 .如果你听课有困难，可以约见老师帮助。7 .缺席时，向老师索要资料和请教。8 .如果因紧急事情，事先告诉你的老师并