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文档简介

1、黄河是怎样变化的原设计：教学目的1、朗读课文，理解8个生字。2、了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，培养学生保护大自然的意 识。3、搜集黄河资料，激发学生保护母亲河的社会责任感。教学重点、难点了解黄河演变的过程和变化的原因。修改后设计教材分析：黄河是怎样变化的是人教版小学语文第九册的一篇选读课文，课文介绍 了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护 环境，否则就会受到大自然的惩罚。课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难， 是 一条多灾多难的祸河，但它又是中华民族的“摇篮”；接着，从黄河含沙量的现 状分析黄河变化的原因；最后写科学家设计了治理黄河的方案。这是一篇说

2、明文， 文章条理清楚，材料确凿，数据详实，字里行间包含着强烈的忧患意识和环保意 识。以此告诉人们要保护生态环境。设计理念：黄河是怎样变化的是一篇阅读课文，它围绕“黄河是怎样变化的”讲了 个个方面的内容：灾难、摇篮、原因和治理。是教育人们要保护好大自然环境。 在设计中，我使用默读，朗读等读书方法，让他们自主学习，质疑探究，促动其 思考和理解。这是培养自学水平，语感和表情达意的重要手段。在整个教学过程 中，教师仅仅学生学习的指导者，学习交流的组织者，学习兴趣的激励者。教学目标：1、朗读课文，把握课文主要内容。了解黄河的过去和现在，知道黄河变化的 原因及其内在的联系，从中受到启示，培养保护大自然的意识。2、准确、流利地朗读课文。体会重点语句。3、收集相关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感

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