2019年幼儿园中班保育员五级业务能力考试试题试卷

1、2019 年幼儿园中班保育员五级业务能力考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处2、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯3、体重超过同年龄、同身高标准

2、体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖4、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃第1页共11页E、以上都对6、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部7、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月

3、8、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部9、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好10、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退11、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放12、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据13、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食14、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、

4、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源15、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性16、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。第2页共11页A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下17、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势18、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态19、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点20、保育

5、员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现21、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处22、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展23、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件24、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东

6、西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭25、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制第3页共11页C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。2、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。3、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、

7、 ()、 ()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。8、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。9、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。10、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。11、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。12、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。13、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。14、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。15、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童

8、吃饱每餐饭。16、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。17、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。18、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。第4页共11页19、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。20、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及 ()，选择教育的内容。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思

9、想。2、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。3、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。4、（）职业的特征包括两个方面： 一是谋生手段， 即必需性； 二是职责特定， 即专门性。5、（）蛋白质能够促进钙的吸收。6、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。7、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。8、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。9、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。10、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。11、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。12、（

10、）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。13、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。14、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。15、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？第5页共11页2、幼儿园保育员的主要职责如下：3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？4、保管本班财产时的质量标准内容是什么？5、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在

11、哪些方面？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园的集体保教原则是什么？2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 B4、 E5、 E6、 B7、 A8、 A9、 A10、 D11、 B12、 C13、 A14、 D15、 B16、 D17、 D18、 A19、 B20、 D21、 A22、 C23、 A第8页共11页24、 C25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替2、日光、空气和水3、答案：由近及远、由己及

12、彼4、 1： 2005、 3个半6、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹7、 3个半8、安全，保护9、各种甜食10、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天11、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒12、 2岁半左右， 20六龄齿13、日光、空气和水14、传染源,传播途径 ,易感人群15、 20 3016、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议17、漱口 ,刷牙18、一尺19、答案：冬季保温，夏季散热20、答案：知识和经验、发展水平判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、1

13、5、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。2、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；

14、第10页共11页（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。4、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。5、答：（ 1）情绪情感的社会化； （ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）培养小儿良好的心理和身体素质；（ 2）集体教育与个别教育相结合；（ 3）根据小儿高级神经活