2019年幼儿园保育员五级能力考试试题D卷(含答案)

1、2019 年幼儿园保育员五级能力考试试题D卷 ( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催

2、促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新第1页共12页4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家

3、庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致7、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性8、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏9、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月 2次 C 、每月 3次 D 、每月4次10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C 、盥洗室D 、楼道11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、

4、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。第2页共12页 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、

5、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在

6、亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、（）含有丰富的维生素B1.第3页共12页A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。3、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，

7、以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 () 。4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。5、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。6、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和( )公斤。7、幼儿的毛巾、水杯要 () ，坚持()消毒。8、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 () 。9、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。11、在

8、幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。12、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给第4页共12页予() 和() 。13、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及() 是否有疹子，观察婴幼儿 ()的速度。14、玩具应摆放 ()，认真 ()，定期 ()，经常 ()。15、保育员管理本班物品， 应做到每件物品来路()，消路( )，不()，做好( )工作。16、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。17、幼儿园常用的通风方式有 ()和 ()。18、保育员应与家长配合，根据

9、幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。19、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。2、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。3、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。4、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。5、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。6、（）保与教不能在同一过程中实现。7、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清

10、水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。10、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。11、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。12、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。第5页共12页13、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。14、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。15、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员要坚持正

11、面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？2、幼儿的基本情绪情感有哪几种？3、请谈一谈传染病的预防？4、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共12页1、幼儿园的集体保教原则是什么？2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 B4、 A5、 C6、 D7、 C8、 B9、 A10、 B11、 C12、 D13、 C14、 C15、 A16、 A17、 C18、 D19、 E20、 D21

12、、 D22、 C23、 C第8页共12页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：警察、打电话2、 3个半3、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容4、答案：纪律、卫生5、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤6、答案： 3 75； 71 257、专人专用,每天8、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒9、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议10、晒太阳11、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒12、答案：反应、需要、帮助、指导13、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸14、答案：整齐、检查、清理、消毒15、答案：明、清、丢失、记录16、日

13、光、空气17、答案：自然通风、人工通风18、饮食、睡眠、盥洗、排泄19、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替20、胸骨偏下方判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。2、答：依恋、兴趣、快

14、乐、恐惧、痛苦。3、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。第10页共12页( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。4、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性

15、、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）培养小儿良好的心理和身体素质；（ 2）集体教育与个别教育相结合；（ 3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（ 4）坚持正面教育，积极启发诱导；（ 5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（ 6）成人要做小儿的榜样；（ 7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（ 8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（ 9）为小儿创造良好生