2019年幼儿园保育员四级专业能力考试试题C卷(附答案)

1、2019 年幼儿园保育员四级专业能力考试试题C卷 ( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天

2、3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则第1页共12页C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量8、保育员要（）

3、，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性12、婴幼儿大量出汗、腹泻

4、、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水13、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药第2页共12页15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避

5、雨18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23

6、、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、 ()是幼儿注意的特点之一。第3页共12页A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。2、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。3、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ( )捂住鼻子尽快离开。4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。5、幼儿园

7、保育员应具备 ()毕业以上学历，并受过()职业培训。6、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。7、幼儿洗手时应该使用 ()彻底把手清洗干净，并培养幼儿( ) 洗手的良好习惯。8、饭菜保温、保洁的原则是()，() 。9 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。10 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。11、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及 (

8、)，选择教育的内容。12、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )()。13、幼儿园小班的人数应是()人;中班( );大班 ()。14、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。15、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免 ()。16、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿第4页共12页（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。17、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该

9、在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。18、按计划为儿童进行预防接种是为了()。19、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。20、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用()洗手。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿园应该进行干性扫除。2、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。3、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。4、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。5、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。6、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。7、

10、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。8、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。9、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。12、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。13、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。14、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。15、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。第5页共12页

11、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿发热的物理降温法？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、幼儿误服有毒物质时的处理方法？4、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？5、幼儿园的任务包含哪些内容？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园的集体保教原则是什么？2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 B4、 A5、 B6、 A7、 B8、 B9、 D10、 B11、 C12、 B13、 C14、 D15、 A16、 A17、 D18、 A19

12、、 E20、 B21、 D22、 C23、 C第8页共12页24、 B25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案： 3 75； 71 252、日光、空气和水3、答案：低处、湿毛巾4、预防某些传染病5、高中，幼儿保育6、安全，保护7、答案：肥皂；饭前便后8、答案：冬季保温，夏季散热9、良好的卫生习惯,生理特点10、良好的卫生习惯11、答案：知识和经验、发展水平12、传染源,传播途径 ,易感人群13、25,30人 ,35人14、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药15、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤16、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

13、17、答案：更换、20 30、过早、污染18、预防某些传染病19、答案：大脑皮层的发育、身高的增长20、饭前，便后，肥皂水判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、，要休息20-30 分钟8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。

14、3、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，第10页共12页不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法： . 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 . 对于误

15、服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。4、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，

16、对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。5、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）培养小儿良好的心理和身体素质；（ 2）集体教育与个别教育相结合；（ 3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（ 4）坚持正面教育，积极启发诱导；（ 5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（ 6）成人要做小儿的榜样；（ 7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；第11页共12页（ 8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（ 9）为小儿创造良好生活环境；（ 10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。2、参考