2019年幼儿园保育员业务水平考试试题及解析

1、2019 年幼儿园保育员业务水平考试试题及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到2、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作

2、态度D有正确的工作方法3、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿. 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事4、 扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬第1页共11页D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。5、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃6、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗7、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏8、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一

3、次C、多盛少添D、只盛一次9、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况10、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展11、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕12、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐

4、13、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓14、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动第2页共11页15、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对16、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼17、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小18、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是

5、()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手19、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。20、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬

6、动作的发展21、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。第3页共11页A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。22、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备23、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水24、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛

7、巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓25、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。2、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者 ( )求救。3、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ( )、 ()。5、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( ) 、() 、()、 ( )等生活习惯和生活自理能力。6、

8、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配( )人。第4页共11页7、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。8、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ( )、 ()、 ()。9、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。10、保育员管理本班物品， 应做到每件物品来路()，消路 ()，不() ，做好()工作。11、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。12、玩具应摆放 ( )，认真 ()，定期 ()，经常( )。13、日托园晨检

9、中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。14、缺乏维生素 A可患 ()。15、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。16、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。17、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持 ()消毒。18、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。19、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。20、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。判断题（本题共 15 小题，每题1 分，共 15 分）1、（

10、）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。2、（）煮沸消毒的时间是 10分钟。3、（）测量体温前，先要检查体温是否在 35以下。4、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。5、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。6、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。第5页共11页7、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。8、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。9、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。10、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。11、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。12、（）穿袜时两手将袜筒退叠

11、到脚后跟，再往上穿。13、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。14、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。15、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、体弱儿童有哪几类？2、怎样指导班上保育员进行空间消毒？3、列举幼儿安全工作有哪些方面？第6页共11页4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？5、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？第7页共11页试题答案单选题（本题共

12、25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 A4、 D5、 C6、 A7、 B8、 A9、 C10、 D11、 D12、 A13、 C14、 B15、 D16、 C17、 D18、 C19、 D20、 B21、 C22、 B23、 B第8页共11页24、 C25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、开窗通风，紫外线灯照射2、答案：警察、打电话3、保育4、传染源、传播途径、易感人群5、饮食、睡眠、盥洗、排泄6、1,27、饭前，便后，肥皂水8、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升9、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议10、答案：

13、明、清、丢失、记录11、答案：肥皂；饭前便后12、答案：整齐、检查、清理、消毒13、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹14、夜盲症15、答案：设备、环境16、答案：晒太阳、吹吹风17、专人专用,每天18、2,119、各种甜食20、答案：隔离、3判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。2、答：每日开窗通风。 一般情况下

14、， 每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间 30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。3、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。第10页共11页 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。4、答：进餐的准备：由教师

15、带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、参考答案：（ 1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（ 2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（ 3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（ 4）如儿童在场， 保育员要注意双方谈话的内容， 以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（