2019-2020年度幼儿园大班保育员五级能力考试试题试卷(含答案)

1、2019-2020 年度幼儿园大班保育员五级能力考试试题试卷( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、开

2、窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量4、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务第1页共12页D、提高儿童的学习成绩。5、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现7、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是

3、由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致8、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及

4、时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水12、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨第2页共12页13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名16、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根

5、据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓19、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对20、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具

6、和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。第3页共12页A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员应通过 ()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时， 一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予

7、合适的照顾。2、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。3、按计划为儿童进行预防接种是为了()。4、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。5 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。6、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。7、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。8、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育

8、的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。9、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。10、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。第4页共12页11、保育员配合室内教育活动时，要养成 () 的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 () 。12、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。13、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。14、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。15、三浴锻炼

9、是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。16、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。17、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。18、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是( )。19、饭菜保温、保洁的原则是 ()， ()。20、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。2、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。3、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行

10、美工活动常用的设备和材料。4、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。5、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。6、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。7、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。8、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。9、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。10、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次第5页共12页使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。11、（）

11、幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。12、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。13、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。14、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。15、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、幼儿心理发展的年龄特点是什么？3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员如

12、何创设良好的教育活动环境？2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 C5、 B6、 D7、 D8、 B9、 E10、 B11、 B12、 D13、 C14、 D15、 D16、 D17、 C18、 C19、 E20、 C21、 D22、 C23、 D第8页共12页24、 B25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药2、答案：游戏、生动直观、想象、针对性3、预防某些传染病4、2,15、良好的卫生习

13、惯6、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康7、科学、合理8、保育9、答案：登记记录，上交保管10、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量11、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容12、身心健康，心理健康13、消毒水， 太阳底下晾晒14、安全，保护15、日光、空气和水16、急性结膜炎17、传染源、传播途径、易感人群18、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒19、答案：冬季保温，夏季散热20、答案：氯、一普通提水桶判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题

14、，每题 4 分，共 24 分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。3、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，第10页共12页选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师

15、、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；（ 2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；（ 3）与教师和婴幼儿共同