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文档简介

1、XX年师范大学生暑假实习报告范文撰写人：部 H： XX年师范大学生暑假实习报告范文xx师范大学“寻梦艺术团”外来工子女暑假夏令营服务报告主题：“你的成就，是我的骄傲”我是来自福建师范大学外国语学院xx级英语专业的学生，虽然每 天沉浸在如音符般英文字符的世界中，但是业余时间的我却喜好涂鸦。木次暑假社会实践的地点是厦门xx图书馆，在哪里我所扮演的是 义工老师的角色，主要是教612岁的孩子画画。在这个义工活动中， 我们所服务的对象是外来工子女。实践目的：由于同心图书馆所处的位置附近是工业区，这里集中了 许多外来务工人员，她们在附近各个工厂工作。每当暑期来临之时，父 母无暇看管孩子，而且他们大部分没有

2、较高的文化水平，对孩子疏于管 教。而这个时候学校己经放假了，这些孩子在暑假的安全就没有了非常 好的保障。故本次社会实践的目的是为了帮助外来工孩子塑造良好性格 以及进行看管照顾，保证孩子的安全，给他们带来更多的业余兴趣爱好, 创造一个良好的学习环境。参与人员：同心图书馆工作人员，当地老师，以及志愿者。实践时间：xx年七月十二日至八月九日开设课程：书法，国花，手工，（同安区在职老师）简笔画（本次负 责简笔画教程）简笔画课程安排班歌：快乐的孩子爱歌唱上课形式：课前孩子到达时，首先进行签到。义工老师带读弟子规教唱跪羊图课间休息十分钟（全程参照小学模式，让孩子养成规矩，同时为了那些即将读小学 的孩子开启

3、熟悉模式）课程安排：记录模式：平时照片发布在新浪微博同心寻梦艺术团最终成果记 录在视频中放学模式：模仿幼儿园放学模式，进行点名，分成两批，一批家长 接送一批自己回家，进行点名，然后有序回家道德教育：在德教方而主要告诉孩子懂得感恩。反馈模式：回执单和家访后期工作：为小朋友制作成长记录袋，拍摄孩子的作品。录制视频, 进行纪念个人收获：暑假班由孩子们自己命名为“寻梦艺术团”，每一个课程都有一个 固定的义工老师，除了我本身担任绘画老师之外，还有当地的幼儿园老 师中学老师参与义工活动。木次活动围绕“美”与“感恩”的话题，教 会孩子发现生活中的各种美，装饰自己的家园。业余的时间，团队会组 织参加入户走访孩

4、子的家，了解孩子在家的情况。在这个暑假社会实践 活动中，不仅让师范专业的我获得了走上讲台的机会，并且在内心上得 到了满足，看着孩子们天真无邪的笑容，以及每逢下课一句谢谢老师， 老师再见，都让我的内心得到了很大的满足。谢谢一句非常简单，但是这个世界上往往最简答的话语却很少人可 以发自内心的说出来。孩子的世界是非常简单，他们的情感却是比我们 这些经历过许多事情的人来说更加纯粹美好。看到孩子在这个暑假中， 学会了我所教的绘画教程，以及其他老师教的手工课，书法课，国画课, 我们这些义工老师的内心得到了前所未有的满足。课程结束后，还收到 了学生们一起为我绘制的“心里话”明信片，内心也是久久无法平复。 其中一为学生在信件中写到“老师，以后我也要成为一名绘画老师。”

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