2019—2020学年第一学期峰峰学校教学工作总结

1、20192020学年第一学期峰峰学校匆匆忙忙中，一个学期又将过去。本学期，是界迎接省检的“大考之年”。 因此，在抓好教学管理的本职任务之外，我们每一位教师都在超额超量的工作。 随着检查顺利过关，年终将之，我们也该反思一下过去的工作了。本学期，在上 级领导的带领下， 我校全体教师共同努力， 积极贯彻党的教育方针， 进一步推进 基础教育课程改革， 加大课堂教学研究力度， 注重教学行为研究， 努力提升教师 的专业文化素养和课堂教学水平，各项工作有序、有力、有效的展开。、制定计划，确定目标，开齐开全课程开学初，安排任课，制定计划。根据教学要求，合理安排任课教师，保证开 齐开全课程。组织教师认真分析教材

2、、学生，结合上学期成绩，实事求是地制定 出各种计划。从学校整体，到各年级各科，进行了抽丝剥茧地分析，尤其是毕业 年级。老师们认真分析了所教科目的现状， 找出不足和存在问题， 提出了切实有 效地教学计划和改进措施，制定自己的目标。、抓好常规教学，在变革中求进步1、进一步完善规范各项常规教学检查制定，力求实效。教学管理也是省督 导检查的一项重要内容。 我们把功夫下在平时， 工作有条不紊地开展。 本学期对 教师备课的步骤、内容、篇幅、环节等都提出了更加明确的要求，操作性更强， 更注重实效。老师认真学习后，都能在实际备课中按要求执行，备课更加规范， 曾经的不足得到了改善。 每月一次的常规检查， 由常规

3、检查小组对阶段性教学工 作，其中包括教师备课、作业、听课、学习笔记等进行检查，针对共性问题在教 师会上及时通报， 对好的方面及存在的问题重点指出； 对个别现象通过与教师个 别谈话交流解决。 每次检查结果认真做好记录， 体现在每月的月考核中。 抓好各 项常务工作， 教务处负责各项计划的制定与落实， 各项工作的布置与督导， 各种 材料的收集与上报， 切实保证了日常工作的开展。 本学期拓展了“外出学习记录 档案”，要求外出听课学习的教师写记录、 拍照片、留心得。既让学习落到实效， 又完善了我们的档案工作，也为督导检查助了一臂之力。2、学期中，教务处组织全校期中考试。为教师印发试卷，及时按照班级人 数

4、分发试卷， 保障了考试的顺利进行， 并认真地做好考试成绩地统计、 排序与对 比；积极做好非考试科目的出卷、测试、成绩统计、材料整理。三、开足开齐课程，组织参加各项活动，促进学生全面发展。2、为更好地落实素质教育，我校严格按照规定开齐开全课程，不仅音乐体 育美术要上好， 一直以来被弱化的综合实践活动课程也扎扎实实地搞了起来。 任 课教师认真学习课程要求， 调查分析实际情况， 仔细筛选学习内容， 充分发挥主 观创造性，制定了合理地实施计划。在每一节课中，调动每一个孩子的积极性， 通过各种方式提高学生的综合素质。 那一幅幅栩栩如生的古诗插画， 那一张张精 美的剪纸，那一尊尊充满童趣的泥塑，还有那悦耳

5、的童谣，生动的表演，自信的 演讲。每一个孩子都在这里找到了自己的天堂，综合课成了学生们最津津乐 道的课堂。 管理区领导听课后也给出了肯定建议。 可以说，本学期的综合课程开 了一个好头，但也发现了更多的问题，这也正是我们今后努力的方向。3、以语言文字检查为契机，完善档案资料，认真落实“推普周”活动。我 校完善制定了一系列制度规范， 开展各色活动， 收集整理资料，取得了切实效果。 通过讲话，班队会，黑板报等宣传阵地，使师生认识到语言文化工作的重要性。 在教室、楼道、校园张贴推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，室内 摆放桌牌， 营造氛围，促使师生说好普通话。 激发了全校师生正确运用祖国语言

6、文字的热情。各班开展一次推普周主题活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文； 中年级组织学生开展经典诵读比赛； 高年级进行了普通话讲故事比赛。 各班的主 题队会，都不同程度地推动了普通话的普及， 在同学们的心里加强了说普通话的 必要性、重要性，取得了一定的效果。举行一次全校学生写规范字的写字比赛， 全校同学参加， 评比一二三等奖， 并且以展板的形式进行了展示， 给获奖学生发 奖品。基本上形成了要写规范字的意识。 通过开展“我给父母当老师“活动， 发 动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现 象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。通过开展教师硬笔书法比赛， 督促老师规

7、范用字， 发挥老师以身示范的作用。 通过一系列活动， 丰富了我们的 资料，更增强了师生规范运用语言文字的意识，取得了阶段性成果。四、严格教师培训，促进教师成长1、进一步开展网上培训，建立健全档案制度。网络学习成为教师学习的新 途径，紧紧依托邯郸教育网，本学期继续组织教师参加在线教研、视频点播、直 播课堂等培训学习活动。 每一次教务处都认真组织教师按时观看视频， 参与网上 教研，认真签到，做好笔记，完成各种学习任务。本学期建立了网络培训档案， 及时收集照片、笔记，填写各项表格，完善资料管理， 得到了管理区领导的好评。2、开通“人人通”空间，推进教学化建设。应上级要求，在网上建立我校 的信息体系，

8、完善了校园组织、管理、师生空间、学籍、课程等一系列资料，开 通建设了学校网站空间， 更好地宣传学校形象。 同时组织教师学习网络建设， 在 邯郸市教育网上上传教学资源， 建设自己的空间， 按时按要求完成了注册、 建设 任务。3、督促全体教师完成网上远程学习。认真组织教师开展全员培训学习，督 促按时完成各项学习任务。按时间段安排教师精准登录；及时指导出现的问题， 保证顺利结课。今年远程学习已经基本学完，我校教师完成率达到了100%，在电教部的统计检查中名列前茅。4、完成教师信息登统工作。为保证每一位教师的利益，教务处董艳芳老师 进行了反复核对审核， 组织教师按要求自己核对， 收集起来一一对照， 电

9、脑录入， 和上级及时沟通各种问题，保证了验证工作顺利完成。5、重视青年教师培训，促进快速成长。为促进青年教师成长，暑假期间全 体青年教师参加了矿区的专业培训。 开学后， 所有青年教师参加了校级教学常规 培训。田振枫老师参加河北省小学科学教师实验技能操作竞赛活动， 被评为峰峰 赛区优秀指导教师。 并报送了科学课堂实录， 展示自己的教学风采。 在矿区第二 十七届校园文化艺术节中，田老师的书法作品又荣获了区级二等奖。6、坚持学习，促进教师素质提高。本学期我们根据实际情况，立足校本， 有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确。今年学校新配了一体机， 为了更好地利用教学资源， 提高教学品质， 教务

10、处委托苗艮平老师讲座， 组织教 师进行了一体机培训， 帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用， 理解教育 技术应用的多样性， 使教师能综合应用各种技术资源创设高效学习环境， 在真正 意义上实现信息技术与课程的有效整合。五、抓好教研教改，确保课程改革在落实中求创新1、从计划抓全局（1）纵贯全局：开学初组织教师认真研究本学期全册教材的重难点，做好 系统的安排的工作，制定好切实可行的教学计划，为本学期的教学工作开好头。 （ 2）抓好细节： 每一周都会利用教学研活动统一各科教学的进度、 教学重难点。 商讨教学中出现的问题，做到齐头并进。（ 3）抓好复习：本学期时间短，复习 任务重，为了提高复习的效率

11、，使复习真正做到踏踏实实。在教研活动中，不但 要求各个任课教师写好复习计划， 更要交流好复习措施。 在教研的过程中教师积 极，激烈讨论，制定出确实可行的复习计划。（ 4）2、扎实有效开展一课一研活动，不断提高教师专业水平。本学期的教研， 主要是以一课一研为重点， 每次都有一名教师主备， 教研时大家各抒己见， 积极 探讨，形成精品教案， 为我校的教学积累了不少实实在在的案例。 通过不断实践， 不断总结，把理论学习与教学实践结合，取得了较好的效果，今后将继续完善。3、做好科研工作，以科研带教学。本学期，我校苗艮平、田振枫两位教师 的区级个人课题已经正式展开， 张海荣老师的市级规划课题也已经立项开题

12、。 由 于我校课题工作优秀， 11 月，王建华老师代表管理区和兄弟学校进行了经验交 流，指导教师做好课题研究。六、改进措施1、教师培训工作有待进一步完善、教师理论水平有待进一步的提高。激励 教师积极参与各种活动， 不断学习先进教学技术和方法， 锻炼自我， 提升专业水 平。2、加强一课一研调研力度。不断完善一课一研制度和操作方法，建立符合 我校实际情况的教研制度。 管理人员、教研组长、 教学能手要进一步深入课堂听 常规课，教师之间相互听课， 一方面加强对教师的指导， 另一方面对课堂教学进 行质量检测，同时加强对薄弱班级听推门课的力度。3、加强教学质量监控。 强化管理， 落实措施，提高实效。我们主要在“实” 字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。 通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。4