第十七章欧姆定律

1、第十七章第十七章 欧姆定律欧姆定律 考纲要求考纲要求 考情分析考情分析 第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 首页末页 考纲要求考纲要求 考点考点1 1 通过实验探究电流与电压、电阻的关系. 考点考点2 2 理解欧姆定律，并能进行简单的计算. 考点考点3 3 会用伏安法测电阻，了解灯丝电阻的特殊 性. 考点考点4 4 欧姆定律实验的电路图设计，实物图的连 接，实验所得数据的分析. 首页末页 考情分析考情分析 近年来中考对本章知识的考查主要集中在对 欧姆定律的理解和应用、用伏安法测电阻等.题型 主要以填空、选择、计算、实验题为主. 第第1课时课时 电流与电压和电阻的关电流与电压和电阻的关 系系

2、 欧姆定律及其应用欧姆定律及其应用 考点梳理考点梳理 剖析重点实验剖析重点实验 重难点突破重难点突破 课堂精炼课堂精炼 回归课本回归课本 首页末页 考点梳理考点梳理 1.在 一定时，导体中的电流跟这 段导体两端的电压成 比. 2.在 一定时，导体中的电流跟这 段导体的电阻成 比. 二、欧姆定律二、欧姆定律 1.表述：通过导体的电流，跟导体两端的电压成 ，跟导体的电阻成 . 2.数学表达式： ，变形公式：U= ,R= . 一、电流与电压、电阻的关系一、电流与电压、电阻的关系 电阻电阻 电压电压 正正 反反 正比正比反比反比 IRU/I I=U/R 首页末页 三、串、并联电路的规律三、串、并联电路

3、的规律 答案答案 首页末页 1.串联电路的电阻特点：串联电路的总电阻等于 各部分电阻 ；串联一个分电阻，总电 阻变大，而且大于其中任何一个分电阻的阻值.原 因是串联后相当于增加了导体的 . 2.并联电路的电阻特点：并联一个分电阻，总电 阻就会变 ，而且总电阻比其中任 何一个分电阻都 ，这相当于增大 了导体的 . 之和之和 小小 长度长度 小小 横截面积横截面积 首页末页 3.若n个相同的电阻串联，总电阻等于各分电阻的 n倍，R串= ； 若n个相同的电阻并联，总电阻等于各分电阻的n 分之一，R并= . 4.无论是串联电路还是并联电路，任何一个分电 阻增大，电路的总电阻都会增大. nR R/n 首

4、页末页 例题例题 （2017宜昌改编）小明同学在“探究电流 与电压的关系”时，选取了如下材料：3.6V锂电 池一枚，10定值电阻一个、电压表一只、电流 表一只、最大阻值为20的滑动变阻器一个、开 关一个、导线若干 剖析重点实验剖析重点实验 探究电流与电压、电阻的关系探究电流与电压、电阻的关系 首页末页 （1）请根据如图甲所示的电路，用铅笔代替导线 在图乙中将电路元件连接完整，注意导线不要交 叉 （2）开关闭合前，小明发现电流表的指针在零刻 度线左端，如图丙所示，其原因是 闭合开关后，小明同学发 现，电流表没有示数，电压表示数接近电源电压 ，原因可能是 电流表没调零电流表没调零 定值电阻断路定值

5、电阻断路 首页末页 （3）确认电路无误后进行实验，移动滑动变阻器 的滑片，使电压表的示数为3V，读出并记下电流 值；然后小明下一步的操作应该是：向 移 动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V， 并记下电流值；重复上述实验此实验中，滑动 变阻器的作用是 若滑 动变阻器坏了，又没有其它器材可用，怎么办？ 左左 改变定值电阻改变定值电阻R两端的电压两端的电压 改变干电池的节数，进行多次实验改变干电池的节数，进行多次实验 首页末页 （4）下面表格中是小明同学实验并整理的数据， 请你在图丁坐标系中画出I-U的关系图象.通过分 析图象，你得出的实验结论是： 在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电

6、压成正比在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 首页末页 （5）王老师查看了小明的实验数据后说：“小明 ，你的实验数据看上去很不错，不过，你有没有 编造数据呀？小明不好意思地说：“对不起，王 老师，确实有一组数据是编造的”你认为是第 次（填写实验序号），理由是 （6）以下实验与“探究电流与电压的关系”进行 多次测量的目的不相同的是 A 探究影响滑动摩擦力大小的因素 B 探究杠杆的平衡条件 C 度尺测物体的长度 1 当滑动变阻当滑动变阻 器接入电路的电阻最大时，定值电阻两端电压超过器接入电路的电阻最大时，定值电阻两端电压超过1V C 首页末页 （7）小明找到5、10、20的电阻各一个

7、， 接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系” 先将5的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑 片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值； 然后将5的电阻改接成10的电阻，小明下一步 的操作应该是：闭合开关，向 移动滑动变阻 器的滑片，直到电压表的示数为 V，并记 下电流值；再改接20的电阻，重复上述实验 （8）此实验中滑动变阻器的作用是 ，若要完成这个实 验，滑动变阻器的最大阻值至少要 左左 2 保持定值电阻两端的电压不变保持定值电阻两端的电压不变 16 首页末页 例例1 1 （2017伊春改编）A和B在同一温度时，通 过两导体的电流与其两端电压关系 如图所示则由图可知： （1）导体A的电阻为

8、. （2）如果将A和B并联后接在电压为 1.0V的电源两端，则通过A和B的总 电流为 A. （3）当A和B串联接在电路中，通过B的电流为 0.2A时，电路的电源电压为 V 重难点突破重难点突破 一、应用欧姆定律应注意的几个问题一、应用欧姆定律应注意的几个问题 5 0.3 3 首页末页 【点拨【点拨1 1】 欧姆定律中所说的欧姆定律中所说的“导体中的电流，跟导体两端的电压导体中的电流，跟导体两端的电压 成正比成正比”是在电阻一定的条件下；是在电阻一定的条件下；“导体中的电流跟导导体中的电流跟导 体的电阻成反比体的电阻成反比”是指在电压一定的条件下，脱离了前是指在电压一定的条件下，脱离了前 提条件

9、，这种比例关系就不存在了提条件，这种比例关系就不存在了 首页末页 【点拨【点拨2 2】 欧姆定律的表达式欧姆定律的表达式I=U/RI=U/R中的中的I I、U U、R R必须是同一导体或必须是同一导体或 同一电路（同一性），同一电路（同一性），R R、U U、I I还就是同一段导体在同一还就是同一段导体在同一 时刻的电流（同时性），公式中时刻的电流（同时性），公式中R R、U U、I I单位要统一（统单位要统一（统 一性）一性） 即使是同一个电路，由于开关的闭合、断开、滑动变阻即使是同一个电路，由于开关的闭合、断开、滑动变阻 器滑片的左、右移动，将引起电路中各部分电流及总电器滑片的左、右移动，

10、将引起电路中各部分电流及总电 流和电压的变化，因此，必须保证流和电压的变化，因此，必须保证I=UI=UR R中的三个物理中的三个物理 量是同一时间的值切不可混淆电路结构变化前后的量是同一时间的值切不可混淆电路结构变化前后的I I、 U U、R R的对应关系的对应关系 首页末页 （2015广东）如图3所示是电阻甲和乙的I-U图线 ，下列说法正确的是（ ） A电阻乙为定值电阻 B当电阻甲两端电压为2 V时，R甲=0.4 C如图4所示，当开关闭合，电路电流为0.2 A时 ，电路总电阻是15 D如图5所示，当开关闭合，电源电压为2 V时， 电路总电流为0.4 A 变式拓展变式拓展1 C 首页末页 （2

11、017伊春）如图所示，电源电压保持不变 ，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙 两个电表的示数之比是2：5，此时灯L1、L2的电阻 之比是 ，电流之比是 变式拓展变式拓展2 3:2 1:1 首页末页 例例2 2 （2017邵阳）小明在医院看到一种输液警 报器，当管内药液流完时，电铃发声，报警器内 部电路如图所示，其中R是一个随药液量减少而 变小的电阻当闭合开关，输液报警器工作时， 下列分析正确的是（ ） A 开始输液时，电流表示数最大 B 输完药液时，电压表示数最小 C 输完药液时，电铃响的原因是 其两端电压最大 D 开始输液时，电铃不响的原因 是电铃没有电流通过 C 二、判断动态电

12、路中电表的示数变化二、判断动态电路中电表的示数变化 首页末页 例例3 3 （2017鄂州）电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设 备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时 ，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确 定触摸的位置以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻 丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部 分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示 电路，电源电压不变当触摸点在竖直方向移动时，若测 得R2两端电压增大，则可知R2阻值以及触摸点P到屏下端 的距离将分别（ ） A 增大减小 B 增大增大 C 减小增大 D 不变减小 B 首页末页 【点拨点拨3】 判断

13、动态电路中电表的示数变化的步骤判断动态电路中电表的示数变化的步骤 （1 1）判断电路时串联还是并联（可去掉电压表和）判断电路时串联还是并联（可去掉电压表和 断开的开关）；断开的开关）； （2 2）判断电表是测哪里的电流或电压；）判断电表是测哪里的电流或电压； （3 3）判断由于开关的闭合、断开或滑动变阻器滑）判断由于开关的闭合、断开或滑动变阻器滑 片的左、右移动，而引起电路中电阻的如何变化片的左、右移动，而引起电路中电阻的如何变化 ； （4 4）根据欧姆定律，判断由于电阻的变化，而引）根据欧姆定律，判断由于电阻的变化，而引 起电路中电流或电压如何变化起电路中电流或电压如何变化 首页末页 （20

14、17宜昌）如图9所示的电路中，R是滑动变 阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接， 滑杆可以绕固定点O转动，另一端固定着一个浮子 ，浮子随油面高低而升降. 图中电压表的示数随 油面降低而减小的是（ ） D 变式拓展变式拓展3： 首页末页 （2017滨州）如图10所示，R1是定值电阻，R2是滑动变 阻器，电源电压保持不变，当滑动变阻器R2的滑片P向b端 滑动时，以下说法正确的是（ ） A 电压表V的示数不变，电流表A1的示数变小，A2的示 数变大 B 电压表V的示数变小，电流表A1的示数变大，A2的示 数变小 C 电压表V的示数变大，电流表A1 的示数不变，A2的示数不变 D 电压表V的示数不

15、变，电流表A1 的示数变小，A2的示数不变 D 变式拓展变式拓展4 首页末页 例例4 4 小强同学在探究串联电路电流规律的实验 中，按如图11连接好了电路，闭合开关S后，观察 实验，两灯均不发光为检测出电路故障，他做 了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压 表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点， 观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零 则电路故障可能是（ ） A灯L2断路 B灯L2短路 C电流表烧坏了 D灯L1断路 A 三、电路故障分析三、电路故障分析 首页末页 【点拨点拨4】 判断电路故障判断电路故障 （1 1）两盏灯串联：若灯都不亮，则是发生断路；）两盏灯串联：若灯都不亮，

16、则是发生断路； 若只有一盏灯亮，则某盏灯短路若只有一盏灯亮，则某盏灯短路. . （2 2）两盏灯并联：若灯都不亮，则某灯短路或干）两盏灯并联：若灯都不亮，则某灯短路或干 路断路；若只有一盏灯亮，则某盏灯断路路断路；若只有一盏灯亮，则某盏灯断路. . （3 3）若电压表无示数，则电压表被短路或与电源）若电压表无示数，则电压表被短路或与电源 没有接通没有接通. . （4 4）若电流表无示数，则电流表被短路或没有电）若电流表无示数，则电流表被短路或没有电 流通过流通过. . 首页末页 如图12所示，电源电压保持不 变，开关S闭合后，灯L1和L2都 正常发光，一段时间后，一盏 灯突然熄灭，而电压表和电

17、流 表示数都不变，则故障原因可 能是（ ） A. 灯L1短路B. 灯L2短路 C. 灯L1开路D. 灯L2开路 D 变式拓展变式拓展5 首页末页 1. （2017贵港）我国法律 规定，驾驶员醉驾要负刑事责 任为了判断驾驶员是否酒后 驾车，交警需要用酒精测试仪 对驾驶员进行检测如图 所示是酒精测试仪的原理图，图中R1为定值电阻， R2为酒精气敏电阻，电源电压保持不变，R2的阻值 随酒精气体浓度的增大而减小. 当酒精气敏电阻 测试到酒精气体浓度增加时，电压表示数 ，电流表示数 （选填“变 大”、“变小”或“不变”） 变大变大 回归课本回归课本 变大变大 首页末页 2 （2017泰安）在相距10km

18、的甲、乙两地之 间有两条输电线，已知每条输电线的电阻是100 现输电线在某处发生短路，为确定短路位置， 检修员利用电压表、电流表和电源接成如图14所 示电路进行检测，当电压表的示数为2.0V时，电 流表示数为80mA，则短路位置距离甲地 km 1.25 首页末页 1（2016广东）物理课外兴趣小组利用图15中 所示的电路图进行一些电学实验，其中电阻R有 20、15、10、5、1五个供选择，滑动 变阻器的规格是“10 1A”，电源电压5V保持不 变 （1）用笔画线代替导线将图中电流表准确接入电 路 课堂精炼课堂精炼 考点一：探究电流与电压的关系考点一：探究电流与电压的关系 首页末页 （2）在做“

19、探究导体的电流与电阻的关系”的实 验时 选用哪三个电阻更合适？答： . 此实验对电阻两端电压的控制有什么要求？ 答： . 按要求接入电阻后闭合开关，发现电流表指针 几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度， 原因可能是 . 15 、10 和和5 保持电阻保持电阻R两端的电压不变两端的电压不变 电阻电阻R断路断路 首页末页 （3）用一根导线代替电流表接入电路进行测量未 知电阻Rx的实验，R先选用5电阻接入电路，移动 滑动变阻器的滑片使电压示数为2V，然后保持滑 动变阻器的滑片不动，用Rx代替5电阻接入电路 ，此时电压表示数为3V，则Rx的阻值为 （保留小数点后两位） 11.25 首页末页 2（2

20、016湖北）某段金属导体两端电压为4V时 ，通过的电流是0.2A；当该导体两端电压为12V时 ，通过该导体的电流为 A；当该导体两端 电压降为0时，电阻为 0.6 考点二：关于欧姆定律的计算考点二：关于欧姆定律的计算 20 首页末页 3（2017咸宁）如图16所示，电源电压不变， 开关S闭合后，电压表V1的示数为4V，电压表V2的 示数为6V，电流表A的示数为1A，若将R2与R3互换 位置后，发现三表示数均不变，则电源电压为 V，电阻R2的阻值是 73 首页末页 4（2013广东）如图所示 的电路，电源电压为6V且保持不 变，滑动变阻器R1标有“50 2A” 字样 （1）将滑片P移到最右端，闭

21、合S1，断开S2，求电 流表的示数I1. （2）保持滑片P在最右端，闭合S1、S2，电流表示 数I=5I1，求R2的阻值 （3）将滑片P移至某一位置，闭合S1、S2，电流表 示数为0.68A，求此时滑动变阻器接入电路的阻值 首页末页 解：（解：（1 1）闭合）闭合S S1 1，断开，断开S S2 2，通过，通过R R1 1的电流的电流 I I1 1=U=U1 1/R/R1 1=6V/50=0.12A=6V/50=0.12A （2 2）闭合）闭合S S1 1、S S2 2，R R1 1和和R R2 2并联，所以并联，所以U U1 1=U=U2 2=U=6V=U=6V 干路电流干路电流I=5II=

22、5I1 1=5=50.120.120.60.6 通过通过R R2 2的电流的电流I I2 2=I-I=I-I1 1=0.6=0.60.120.120.480.48 R R2 2的阻值的阻值R R2 2U U2 2/I/I2 26V/0.48A6V/0.48A12.512.5 （）移动滑片（）移动滑片P P，通过，通过R R2 2的电流不变的电流不变I I =0.48 =0.48 通过滑动变阻器的电流通过滑动变阻器的电流 I I1 1=I-I=I-I2 2=0.68A=0.68A0.480.480.20.2 R R1 1的阻值的阻值R R1 1=U/I=U/I1 16V/6V/.2.230.30

23、. 首页末页 5. （2016黔南州）下图是某同学设计的测风速的 装置，图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相 连，可上下移动现要求：当风吹过探头时，滑 动变阻器的滑片P向上移动，且风速增大时电压表 的示数增大以下四个图中符合要求的是（ ） 考点三：判断动态电路中电表的示数变化考点三：判断动态电路中电表的示数变化 B 首页末页 6.（2017枣庄）如图18所示的电路中，电源电 压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P 向左移动，下列说法中正确的是（ ） A. 电流表A1的示数变小， 电流表A2的示数变大 B. 电流表A1的示数和电 流表A2的示数同时变大 C. 电压表的示数变大， 电流表A

24、1的示数变小 D. 电压表的示数不变， 电流表A1的示数变小 D 首页末页 7（2017安顺）如图19所示的电路中，电源电 压不变，将滑片P向左移动的过程中，示数始终不 变的电表是 当滑片P移至左端时，断 开电键S，电压表V示数与电流表A示数的比值将 （选填“变大”、“不变”或“变小 ”） 电压表电压表 变大变大 首页末页 8. （2015铁岭）在如图20所示的电路中，电源电 压不变，闭合开关S后，灯L正常发光. 一段时间后 ，灯L突然熄灭，电压表示数变大，电流表示数变 为零.产生这一现象的原因是（ ） A电阻R断路 B电阻R短路 C电灯L断路 D电灯L短路 考点四：电路故障分析考点四：电路故

25、障分析 A 首页末页 9如图21所示的电路中，电源电压保持不变当 开关S闭合后，只有一个电表的示数发生变化；若 电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或小灯泡 L上，则（ ） A 电流表A的示数发生变化， 电阻R断路 B 电压表V的示数发生变化， 小灯泡L短路 C 电压表V的示数发生变化，小灯泡L断路 D 电流表A的示数发生变化，电阻R短路 C 首页末页 10如图22所示是小红测定小灯泡电阻的电路图 ，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压 表均无示数若电路故障只出现在灯L和变阻器R 中的一处，则下列判断正确的是（ ） A 灯L短路 B 灯L断路 C 变阻器R短路 D 变阻器R断路 D 第第

26、2课时课时 欧姆定律的综合运用欧姆定律的综合运用 电阻的测量电阻的测量 考点梳理考点梳理 剖析重点实验剖析重点实验 重难点突破重难点突破 课堂精炼课堂精炼 回归课本回归课本 首页末页 考点梳理考点梳理 1.实验原理： . 2.实验电路如图19所示. 3.实验器材： 学生电源、开关、 、 、 、待测电阻各一个，导线若干. 4.滑动变阻器的作用： 一是 ； 二是改变 ，从而改变电路中的 电流，多测几组电压和电流值，求出电阻的平均 值以减小 . 伏安法测电阻：伏安法测电阻： R=U/I 电压表电压表 电流表电流表 滑动变阻器滑动变阻器 保护电路保护电路 待测电阻两端的电压待测电阻两端的电压 误差误差

27、 首页末页 例题例题 （2017咸宁）小华同学想用“伏安法”来测 量定值电阻Rx的阻值，于是他在学校实验室借了一 些器材，连接了如图24甲所示的电路，电源电压 恒定不变 剖析重点实验剖析重点实验 伏安法测电阻伏安法测电阻 首页末页 （1）连接电路时，开关应处于 状态 闭合开关，向 （选填“A”或 “B”）端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变 大滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要 作用是 操作中， 小华发现两个电表只有一个示数，初步检查确认 ，电路接线完好，两个电表均无故障，刚发生故 障的元件应是 A. 电源 B. 电阻Rx C. 滑动变阻器 断开断开 A 多次测量求平均值减小误差多次测量求

28、平均值减小误差 B 首页末页 （2）排除故障后，闭合开关，当电压表示数为 2.6V时，电流表示数如图乙所示，计算Rx的 阻值为 10 首页末页 （3）小张同学将以上实验中的定值电阻换为小灯 泡，连接了如图甲所示的实物图 继续测小 灯泡的电阻 首页末页 小张同学按同一电路连接好最后一根导线， 小灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭请 你找出她在实验中两个操作不当之处是： ； 连接电路时开关没有断开连接电路时开关没有断开 闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最 大的位置（或滑动变阻器连入电路的阻值很小或阻大的位置（或滑动变阻器连入电路的阻值很小或阻

29、 值为零等）值为零等） 首页末页 （4）实验电路接好后，合上开关时，一些小组的 同学发现了电路故障，主要是有下列的几种情况， 请你根据现象和检测结果指出故障的可能原因 首页末页 滑动变阻器同时连接在下面的电阻线两端滑动变阻器同时连接在下面的电阻线两端 滑动变阻器同时连接在上面的金属杆两端滑动变阻器同时连接在上面的金属杆两端 电灯短路电灯短路 电灯断路电灯断路 电流表的正负接线柱接反电流表的正负接线柱接反 电压表所选量程过小电压表所选量程过小 电压表与滑动变阻器并联电压表与滑动变阻器并联 首页末页 （5）测量过程中，某一次的电流值如图25乙所示 ，则电流值是 A 排除故障后，重测的数 据如表所示

30、，并绘出I-U图象如图25丙的A所示 （6）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的 平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由 （作出判断并说出理由） 0.26 不同意；灯丝的电阻受温度影响，并非一个定值不同意；灯丝的电阻受温度影响，并非一个定值 首页末页 （7）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这 实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I U图象如图25丙的B所示你认为错误的原因可 能是 电压表接在了滑动变阻器两端电压表接在了滑动变阻器两端 首页末页 例例1 1 （2017贵港改编）用伏安法测电阻，实验 电路如图26甲所示 重难点突破重难点突破 一、用单表测电阻一、用单表测电阻 首页末页

31、（1）连接电路时，开关应该是 的 （2）大山同学在实验中的某次测量，电压表与电 流表的读数如图乙所示，则此时待测电阻的阻值 为 请你根据图26甲的电路图，在 图26丙中用笔画线代替导线帮大山同学连接实物 图（导线不能交叉） 断开断开 8 首页末页 （3）实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变 阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，电源 电压保持不变，但电源电压值未知，请你利用剩 下的器材测出Rx，先在上面方框内画出此时的实验 电路图，再简要写出实验过程和计算Rx的表达式 a. 实验过程： . . b. Rx的表达式：Rx= 测量时，先将测量时，先将 滑片移至最右端，测出此时的电流滑片移至最

32、右端，测出此时的电流 I1，则电源电压，则电源电压U=I1Rx 将滑片移至最左端，测出此时的将滑片移至最左端，测出此时的 电流电流I2，则电源电压，则电源电压U=I2Rx+I2R I2R/(I1-I2) 首页末页 （4）拓展探究：同学们根据串联电路的电压特点 ，重新设计如图26戊电路（电源电压值未知）， 利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定 值电阻Rx的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是 （只需写出操作过程和测量的科学量，不需写出 表达式） 闭合开关闭合开关S1，断开，断开S2时，测得电压表的示数时，测得电压表的示数U1；闭合开；闭合开 关关S2、断开开关、断开开关S1（或同时闭合（

33、或同时闭合S1、S2）时，测得电压表）时，测得电压表 的示数的示数U2 首页末页 点拨点拨1 1、单用电流表测电阻方法：缺电压表，想方法测、单用电流表测电阻方法：缺电压表，想方法测 电压电压 （1）并联一个已知阻值的电阻）并联一个已知阻值的电阻R0 （2）用电流表测出已知电阻通过的电流）用电流表测出已知电阻通过的电流I0 （3）由）由UX=U0=I0R0算出待测电阻电压算出待测电阻电压UX 2、单用电压表测电阻方法：缺电流表，想方法测、单用电压表测电阻方法：缺电流表，想方法测 电流电流 （1）串联一个已知阻值的电阻）串联一个已知阻值的电阻R0 （2）用电压表测出已知电阻两端的电压）用电压表测出

34、已知电阻两端的电压U0 （3）Ix=I0=U0/R0算出待测电阻电流算出待测电阻电流IX 首页末页 变式拓展变式拓展1 （2017江西改编）【实验名称】用电流表和电压 表测电阻. 【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流 表、标有“20 2A”字样的滑动变阻器、待测电 阻Rx、开关、导线若干 【实验原理】 . 欧姆定律（或欧姆定律（或R=U/I） 首页末页 【实验步骤】 （1）小明按如图甲所示的电路图连接电路； 首页末页 （2）闭合开关，发现电流表示数如图27乙所示， 则下一步的实验操作是：先 ，然 后 ； （3）小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报， 老师指出他实验设计中存在着不足，其不

35、足是 ； 断开开关断开开关 将电流表正负接线柱上的导线对调将电流表正负接线柱上的导线对调 只测量一组数据，实验结论不具普遍性只测量一组数据，实验结论不具普遍性 首页末页 （4）改进后，小明继续实验并将数据记录在下表 中，分析数据可知待测电阻的阻值为 ； 还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流 与导体两端的电压成 ； 数据表格： 10 正比正比 首页末页 （5）实验过程中，若小明将滑片P移到了如图丙 所示的位置，闭合开关，此时电流表的示数为 0A 首页末页 （6）由于电压表损坏了，小红设计了如下图丁所 示的电路图（电源电压值不知），其中电阻 R0=20，电流表A1、A2为两个完全相同的电流表

36、， 连接好电路后，闭合开关，发现两个电流表指针 均偏转了相同的角度，如图戊所示，则通过电阻 Rx的电流是 ARx= 1.65 首页末页 （2017随州）为了探究不同情形下小灯泡的灯 丝电阻，某课外小组设计了如图甲电路图 小灯泡上标有“2.5V，0.25A”，没有找到滑动变 阻器而用三个定值电阻代替，开关是旋转式单刀 三掷开关 回归课本回归课本 首页末页 （1）按图甲的设计在图乙中加画一根导线； 电压表应并联到灯泡的两端，如图所示：电压表应并联到灯泡的两端，如图所示： 首页末页 （2）当图乙连线完毕后，将开关旋转至某个接触 点时，电表盘面出现了图丙指示，则此时读数为 V； （3）同学们发现，随着

37、小灯泡两端电压下降，灯 丝电阻减小，这是因为 2.20 灯丝电阻随温度降低而减小灯丝电阻随温度降低而减小 首页末页 1（2016西宁）如图29甲所示电路，电源电压 不变 闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压 表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示， 则可判断电源电压是 V，定值电阻R的阻值 是 ，滑动变阻器的最大阻值为 9 课堂精炼课堂精炼 考点一：欧姆定律的综合运用考点一：欧姆定律的综合运用 6 12 首页末页 2.（2017德阳）两个电阻甲和乙，规格分别为 “6V 0.3A”和“4V 0.4A”，将它们串联接入3V 的电路中，则甲乙两电阻两端的电压之比为 ；将它们并联接入同样的电路中

38、， 通过甲乙两电阻的电流之比为 （ 灯丝电阻的不变 ） 2：1 1：2 首页末页 3（2017衡阳）小林用一个电流表和一个阻值 为10的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值，设计了 如图30所示的电路，在只闭合S的情况下，电流表 的示数为0.6A；再同时闭合S、S1时，电流表的示 数为0.9A，电源电压不变，则电源电压为 V，电阻Rx的阻值为 206 首页末页 4（2017黄石改编）小华同学用“伏安法”来 测量一只阻值约为5的定值电阻Rx，实验室有如 下器材供选用： A 两节干电池 B 开关一个和导线若干 C 电压表（0315V） D 电流表（00.63A） E 滑动变阻器（010） F 滑动变阻器（0100） 考点二：考点二： 用单表测电阻用单表测电阻 首页末页 （1）小华同学完成实验电路设计后，为了操作顺 利和方便，除了A、B、C和D外，小华同学还需选 用 器材（选填“E“或“F”）. （2）根据设计的实验电路要求，请用笔划线代替 导线连接图31甲中最后的两根导线. E 首页末页 （3）如图甲所示，连接好电路在闭