辨析语病关键点课件

1、辨析语病关键点1 辽宁省朝阳县柳城高级中学 孙 宏 宝 （二）（二） 辨析语病关键点2 辨析语病关键点3 否定词的误用是一种常见的语病，否定词的误用是一种常见的语病， 主要有以下四种情况：主要有以下四种情况： 一、误用三重否定一、误用三重否定 作者的本意是要用双重否定加强肯定的作者的本意是要用双重否定加强肯定的 语气，但句中误用了三重否定，结果恰恰把语气，但句中误用了三重否定，结果恰恰把 意思说反了。意思说反了。 例：例：科学发展到现在，谁也不会否认地科学发展到现在，谁也不会否认地 球不是绕着太阳运行的。球不是绕着太阳运行的。 辨析语病关键点4 可以改成下面两种说法：可以改成下面两种说法： 科

2、学发展到现在，谁也不会否认地球是绕着太阳科学发展到现在，谁也不会否认地球是绕着太阳 运行的。运行的。 科学发展到现在，谁也不会认为地球不是绕着太科学发展到现在，谁也不会认为地球不是绕着太 阳运行的。阳运行的。 请判断下面句子的对错：请判断下面句子的对错： 1 1、这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可、这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可 能不让人产生怀疑。能不让人产生怀疑。 “否则否则”是连词，等于是连词，等于“如果不这样，那么如果不这样，那么”， 它后面的它后面的“不可能不不可能不”是双重否定加强肯定语气，是双重否定加强肯定语气， 等于说等于说“必然必然”。 对对 辨析语病关键点5

3、2 2、我想这应该是不必叙述的，没有谁不会、我想这应该是不必叙述的，没有谁不会 想不出的。想不出的。 改为改为：（1 1）没有谁会想不出的。）没有谁会想不出的。 （2 2）谁也不会想不出的。）谁也不会想不出的。 （3 3）谁会想不出呢？）谁会想不出呢？ 错错 3 3、小芳干活很卖力，咱庄的大人小孩没有、小芳干活很卖力，咱庄的大人小孩没有 一个不说她劳动不积极。一个不说她劳动不积极。错 错 改为：改为：没有一个不说她劳动积极。没有一个不说她劳动积极。 辨析语病关键点6 二、在反问句式中误用双重否定二、在反问句式中误用双重否定 反问句的特点是用疑问的语气来表达肯定或否反问句的特点是用疑问的语气来表

4、达肯定或否 定的意思。定的意思。肯定形式的反问肯定形式的反问表示表示否定否定的意思，的意思，否定否定 形式的反问形式的反问表示表示肯定肯定的意思。如果反问句中用了双的意思。如果反问句中用了双 重否定，应注意结合反问的特点去检验内容是否表重否定，应注意结合反问的特点去检验内容是否表 达得正确。达得正确。 例：例：我们难道能否认改革开放以来没有取得巨我们难道能否认改革开放以来没有取得巨 大成就吗？大成就吗？ 难道能承认改革开放以来取得了巨大成就吗？难道能承认改革开放以来取得了巨大成就吗？ 不能承认改革开放以来取得的巨大成就。不能承认改革开放以来取得的巨大成就。 我们难道能否认改革开放以来取得的巨大

5、成就吗？我们难道能否认改革开放以来取得的巨大成就吗？ 我们难道能认为改革开放以来没有取得巨大成就我们难道能认为改革开放以来没有取得巨大成就 吗？吗？ 辨析语病关键点7 请判断下面这句话的正误：请判断下面这句话的正误： 1、你就不能忍着点！难道非说不可吗？、你就不能忍着点！难道非说不可吗？ 2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否 认现在就不需要学习雷锋了呢？认现在就不需要学习雷锋了呢？ 分析：句中用了一个反问句式代替了一个否定词，分析：句中用了一个反问句式代替了一个否定词， 整个句了就是三重否定整个句了就是三重否定 。 但谁又能说不需要学习雷锋了呢

6、？但谁又能说不需要学习雷锋了呢？ 对对 错错 辨析语病关键点8 三、误用三、误用“无时无刻无时无刻” “无时无刻无时无刻”是同字交错格式的成语，和是同字交错格式的成语，和“无无 边无际边无际”、“无穷无尽无穷无尽”、“不屈不挠不屈不挠”、“不伦不伦 不类不类”等一样，两个等一样，两个“无无”（或（或“不不”）交错使用）交错使用 是为了加强语势，不是双重否定，而是单重否定的是为了加强语势，不是双重否定，而是单重否定的 意思。意思。 如：如：近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理 民歌，积累了大量的资料。民歌，积累了大量的资料。 “无时无刻不无时无刻不”等

7、于等于“时时刻刻都时时刻刻都”，正好把，正好把 本意说反了。本意说反了。 可以改成：可以改成：近几年来，王芳几乎无时无刻不在搜集、近几年来，王芳几乎无时无刻不在搜集、 整理民歌，积累了大量的资料。整理民歌，积累了大量的资料。 辨析语病关键点9 五、误用带有否定意味的词语五、误用带有否定意味的词语 有的词语，如有的词语，如“忌忌”、“忌讳忌讳”、“避免避免”、 “戒除戒除”、“防止防止”等，虽然不是否定词，但含有等，虽然不是否定词，但含有 不适宜要避免的意思，带有否定的意味。它与否定不适宜要避免的意思，带有否定的意味。它与否定 词同用时，要注意事理上的协调。词同用时，要注意事理上的协调。 如：如

8、：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可 饱食，三忌卧处不可当风。饱食，三忌卧处不可当风。 句中的句中的“忌忌”表示应该避免，要避免的是表示应该避免，要避免的是“恼恼 怒怒”、“饱食饱食”、“当风当风”，而不是，而不是“不可恼怒不可恼怒” 等，等，“忌不可恼怒忌不可恼怒”，就成了主张恼怒。因此，要，就成了主张恼怒。因此，要 将句中的三个将句中的三个“不可不可”都删去。都删去。 辨析语病关键点10 请判断下列句子的正误：请判断下列句子的正误： 1 1、校长希望家长能劝阻学生服从学校安排，安心在、校长希望家长能劝阻学生服从学校安排，安心在 校学习生活。校学

9、习生活。 2 2、为了避免学生不再发生考试作弊的现象，学校对、为了避免学生不再发生考试作弊的现象，学校对 学生加强了组织纪律教育。学生加强了组织纪律教育。 3 3、防止交通事故不再发生。、防止交通事故不再发生。 4 4、家养的鸟儿，一旦飞出笼子，难免不饿死。、家养的鸟儿，一旦飞出笼子，难免不饿死。 5 5、没有经验，就难免走弯路。、没有经验，就难免走弯路。 6 6、科学发展到今天，难道还有谁怀疑地球不是围绕、科学发展到今天，难道还有谁怀疑地球不是围绕 太阳转这一事实吗？太阳转这一事实吗？ 错错 错错 错错 错错 对对 错错 辨析语病关键点11 7 7、要学好文化课，是一定要下一番苦功不、要学好

10、文化课，是一定要下一番苦功不 可的。可的。 肯定与否定句式杂糅，可采用两种句式肯定与否定句式杂糅，可采用两种句式 分别改：分别改： （1 1）是一定要下一番苦功的。）是一定要下一番苦功的。 （2 2）非要下一番苦功不可的。）非要下一番苦功不可的。 辨析语病关键点12 辨析语病关键点13 和、与、及、或、同、跟以及顿和、与、及、或、同、跟以及顿 号所在的地方等，这类词表明了句子号所在的地方等，这类词表明了句子 内部有一部分成分是并列关系。内部有一部分成分是并列关系。 并列词语导致的语病主要有以并列词语导致的语病主要有以 下三种：下三种： 辨析语病关键点14 1、不该并列的成分并列、不该并列的成分

11、并列 （1）、我们在学校的德育工作中，要高度）、我们在学校的德育工作中，要高度 重视中华传统美德和儒家经典伦理的作用，重视中华传统美德和儒家经典伦理的作用， 并赋予其新的时代内涵。并赋予其新的时代内涵。 “中华传统美德中华传统美德”和和“儒家经典伦理儒家经典伦理” 是种属关系，不能并列是种属关系，不能并列 包含关系的两个或几个词语不能并列包含关系的两个或几个词语不能并列 辨析语病关键点15 （2）、青藏铁路将青藏高原和一望无际的）、青藏铁路将青藏高原和一望无际的 戈壁滩、皑皑的雪山、辽阔无边的草原等戈壁滩、皑皑的雪山、辽阔无边的草原等 景观串联在一起。景观串联在一起。 “和和”前后的两个部分不

12、是按同一类别划分。前后的两个部分不是按同一类别划分。 非同一类别的词语不能并列非同一类别的词语不能并列 辨析语病关键点16 2、并列成分的先后顺序弄错、并列成分的先后顺序弄错 （1）、最高人民法院院长肖扬要求全国各）、最高人民法院院长肖扬要求全国各 级法院进一步完善和改革少年审判制度，级法院进一步完善和改革少年审判制度， 充分发挥少年法庭的职能作用，为构建和充分发挥少年法庭的职能作用，为构建和 谐社会作出新的贡献。谐社会作出新的贡献。 “完善完善”和和“改革改革”两个动作有先后顺序，两个动作有先后顺序， 不能违反逻辑顺序。不能违反逻辑顺序。 “改革改革”和和“完善完善” 辨析语病关键点17 （

13、）、据调查，当今中国，数以亿计的青（）、据调查，当今中国，数以亿计的青 少年正在通过电视、电影以及网络游戏等少年正在通过电视、电影以及网络游戏等 来认识人生，在其中形成有关善恶对错的来认识人生，在其中形成有关善恶对错的 世界观、人生观和价值观，确认和思考自世界观、人生观和价值观，确认和思考自 己与这个社会的关系。己与这个社会的关系。 应是先应是先“思考思考”后后“确认确认” 辨析语病关键点18 3、注意词性的变化，防止歧义、注意词性的变化，防止歧义 （1）、随着公司的业务不断拓展，业务量明 显增加，可公司里只有我跟他学过开车， 公司领导很着急。 “跟”可以是介词，表示“我”在“他”那 里学的开

14、车。 “跟”也可以是连词，表示“我”和“他” 我们俩个人学过开车。 辨析语病关键点19 （2）、他背着总经理和副总经理偷偷地把这 笔钱分别存入了两家银行。 “和”既可以是介词，也可以是连词， 不同的词性理解不同。 辨析语病关键点20 4、并列成分中的部分词语搭配不当、并列成分中的部分词语搭配不当 1、针对国际原油价格步步攀升，美国、印、针对国际原油价格步步攀升，美国、印 度等国纷纷建立或增加了石油储备，我国度等国纷纷建立或增加了石油储备，我国 也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。 可以说可以说“增加石油储备增加石油储备” “建立石油储备体系建立石油储备体

15、系” 但不可以说但不可以说“建立石油储备建立石油储备” 辨析语病关键点21 （2）、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳）、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳 动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事 件，及时进行了批评教育和严肃处理。件，及时进行了批评教育和严肃处理。 有关部门对有关部门对“事件事件”进行进行“严肃处理严肃处理”是通顺是通顺 的，的， 但如果说对但如果说对“事件事件”进行进行“批评教育批评教育”就不通就不通 了。了。 （3）、近年来，我国加快了高等教育事业发）、近年来，我国加快了高等教育事业发 展的速度和规模。展的速度和规模。 只能只能“加快速度加快速度“，不能，不能”加快规模加快规模“ 辨析语病关键点22 （4）、这次在西安召开的国际古迹遗址理）、这次在西安召开的国际古迹遗址理 事会通过的事会通过的西安宣言西安宣言，是在我国直接，是在我国直接 推动下产生的，它总结和凝聚了我国文化推动下产生的，它